第2章 微生物纯培养
第2章 微生物纯培养
【目的要求】 ■ 通过本章的课堂教学，介绍进行微生物学 研究的基本技术，即无菌技术、纯种分离 技术、培养技术，了解微生物学的基本研 究方法和研究手段，为后面介绍其他微生 物学相关知识打下基础
◼ 〖目的要求〗 ◼ 通过本章的课堂教学，介绍进行微生物学 研究的基本技术，即无菌技术、纯种分离 技术、培养技术，了解微生物学的基本研 究方法和研究手段，为后面介绍其他微生 物学相关知识打下基础
【教学内容】 1、微生物的分离和纯培养 1.1无菌技术 1.2用固体培养基分离纯培养 1.3用液体培养基分离纯培养 1.4单细胞（孢子）分离 1.5选择培养分离 1.6二元培养物
◼ 〖教学内容〗 ◼ 1、微生物的分离和纯培养 1.1无菌技术 1.2用固体培养基分离纯培养 1.3用液体培养基分离纯培养 1.4单细胞（孢子）分离 1.5选择培养分离 1.6二元培养物
微生物的基本特点： 小！ ▲在绝大多数情况下都是利用微生物的群体来研究其属性； 微生物的物种（菌株）一般也是以群体的形式进行繁衍、保存； 培养技术在微生物学中具有重要意义！
微生物的基本特点： 小！ 在绝大多数情况下都是利用微生物的群体来研究其属性； 微生物的物种（菌株）一般也是以群体的形式进行繁衍、保存； 培养技术在微生物学中具有重要意义！
在研究中所使用的微生物培养群体： 培养物：在一定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体 混合培养物：含有多种微生物的培养物： 纯培养物： 只有一种微生物的培养物； 通常情况下只有纯培养物才能提供可以重复的结果 纯培养技术是进行微生物学研究的基础！
在研究中所使用的微生物培养群体： 培养物：在一定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体 混合培养物：含有多种微生物的培养物； 纯培养物： 只有一种微生物的培养物； 通常情况下只有纯培养物才能提供可以重复的结果 纯培养技术是进行微生物学研究的基础！