教学过程： 第一节概述 1919年“五：四”运动的爆发和1921年中国共产党 的建立，中国人民的民主革命斗争进入到新阶段。从 1919至1949的30年中，我国人民经历了“五 四新文化运动”、“第一次国内革命战争”、“第二 次国内革命战争”、“抗日战争”以及全国范围内的 “解放战争”等不同历史时期，现代音乐的发展基本 上同我国这30年的政治、经济、文化的发展，特别是 和我国人民所进行的新民主主义革命同步。尽管在这 30年中，我国的音乐文化受到战争影响，但仍然发生 了深刻的历史变革，西洋音乐教育、音乐理论、音乐 创作、音乐表演以及相应的音乐活动形式也在这30年 同我国人民的革命斗争和音乐艺术实践相结合，并得 到了一定发展；传统的民族民间音乐也朝着同时代要 求和人民生活相结合方向发展
教学过程： 第一节 概 述 1919年“五·四”运动的爆发和1921年中国共产党 的建立，中国人民的民主革命斗争进入到新阶段。从 １９１９至１９４９的30年中，我国人民经历了“五. 四新文化运动”、“第一次国内革命战争”、“第二 次国内革命战争”、“抗日战争”以及全国范围内的 “解放战争”等不同历史时期，现代音乐的发展基本 上同我国这30年的政治、经济、文化的发展，特别是 和我国人民所进行的新民主主义革命同步。尽管在这 30年中，我国的音乐文化受到战争影响，但仍然发生 了深刻的历史变革，西洋音乐教育、音乐理论、音乐 创作、音乐表演以及相应的音乐活动形式也在这30年 同我国人民的革命斗争和音乐艺术实践相结合,并得 到了一定发展；传统的民族民间音乐也朝着同时代要 求和人民生活相结合方向发展
这二时期所出现的各种“新式音乐社团”，促进了我国现代 音乐教育事亚的建立和发展。 1931年的“九一八”事变和1937年7月7日的“芦沟桥事 变”，使我国处于山河破碎，灭种亡国境地。中国共产党厅 领导的革命音乐运动很快发展成全民族的“抗日救亡歌咏运 动” 涌现出二大批优秀音乐家和优秀音乐作品，把新音乐 运动推向了前所未有的高潮。，这不仅在中国，就是在世界音 乐史上也是罕见的，所产生的影响极为深远。 小型声乐体裁得到了突出发展，大型声乐体裁也进行了探 畜后菜鹬类具绿体我作输给样 特别是黄自和洗星海在这方面所作出的努力和探索为我 “儿童歌舞剧”和儿童歌舞音乐曾受到广泛欢迎。，随着各 解放区新秧歌运动的开展，产生了以民间歌舞为基础的“秧 歌剧”， 并在此基础上发展成具有我国民族特点的“新歌 99
❖ 这一时期所出现的各种“新式音乐社团”，促进了我国现代 音乐教育事业的建立和发展。 ❖ 1931年的“九·一八”事变和1937年7月7日的“芦沟桥事 变”，使我国处于山河破碎，灭种亡国境地。中国共产党所 领导的革命音乐运动很快发展成全民族的“抗日救亡歌咏运 动”，涌现出一大批优秀音乐家和优秀音乐作品，把新音乐 运动推向了前所未有的高潮。这不仅在中国，就是在世界音 乐史上也是罕见的，所产生的影响极为深远。 ❖ 小型声乐体裁得到了突出发展，大型声乐体裁也进行了探 索，特别是黄自和冼星海在这方面所作出的努力和探索为我 国后来的大型声乐体裁创作树立了榜样。 ❖ “儿童歌舞剧”和儿童歌舞音乐曾受到广泛欢迎。随着各 解放区新秧歌运动的开展，产生了以民间歌舞为基础的“秧 歌剧”，并在此基础上发展成具有我国民族特点的“新歌 剧
第二节 “新式音乐社团”的兴起和 66 专业音乐教育”的建立 1背景 “五·四”时期，在新文化运动的推动下，国内出 现了兴办各种新文化事业，建立各种“新式文艺学术 社团”以及出版发行各种报刊和出版物的风气。 新式音乐社团的主要工作 ①通过举办各种“音乐讲习会”等活动，组织有关中 西音乐理论的学习。更广泛地传播中外音乐知识： ②进行有关西洋音乐理论的介绍和翻译，介绍世界著 名的音乐家以及关于传统民族民间音乐的整理和研究， 并通过出版各种音乐书刊进行交流和推广新音乐活动： ③组织和进行了许多音乐创作活动和各种音乐演出活 动：
第二节 “新式音乐社团”的兴起和 “专业音乐教育”的建立 １背景 “五·四”时期，在新文化运动的推动下，国内出 现了兴办各种新文化事业，建立各种“新式文艺学术 社团”以及出版发行各种报刊和出版物的风气。 新式音乐社团的主要工作 ①通过举办各种“音乐讲习会”等活动，组织有关中 西音乐理论的学习。更广泛地传播中外音乐知识； ②进行有关西洋音乐理论的介绍和翻译，介绍世界著 名的音乐家以及关于传统民族民间音乐的整理和研究， 并通过出版各种音乐书刊进行交流和推广新音乐活动； ③组织和进行了许多音乐创作活动和各种音乐演出活 动；
。比较重要的音乐社团 “北大音乐研究会”（北京） “中华美育会”、 (上海) 。“北京爱美乐社”（北京） “国乐改进社”（北京) “大同乐会”（上海)等。 特别是上海的“大同乐会” 从1920年发起组建到40年代， 是这些音乐社团中规模最大、历史最长的一个民族音乐社 “天同乐会”团结和组织了一大批民族音乐家， 在挖 掘、整理和推广我国的传统音乐以及在民族乐器的改革方 面也做过许多有益的尝试。 。音乐社团性质： 业余性质，但其宗旨基本接受了蔡元培提出的有关“美育” 的主来，在当时对反对封建文化和旧思想的束缚，对推动 新音乐的传播和促成我国学校音乐教育的发展起了很大的 作用
❖ 比较重要的音乐社团 ❖ “北大音乐研究会”（北京） ❖ “中华美育会”、（上海） ❖ “北京爱美乐社”（北京） ❖ “国乐改进社”（北京） ❖ “大同乐会”（上海）等。 ❖ 特别是上海的“大同乐会”，从1920年发起组建到40年代， 是这些音乐社团中规模最大、历史最长的一个民族音乐社 团。“大同乐会”团结和组织了一大批民族音乐家，在挖 掘、整理和推广我国的传统音乐以及在民族乐器的改革方 面也做过许多有益的尝试。 ❖ 音乐社团性质： ❖ 业余性质，但其宗旨基本接受了蔡元培提出的有关“美育” 的主张，在当时对反对封建文化和旧思想的束缚，对推动 新音乐的传播和促成我国学校音乐教育的发展起了很大的 作用
音乐社团的作用： ①是我国早期的一批音乐“学校” ②这些“学校”对于介绍、传授现代音乐知识技能， 对于活跃城市知识分子的音乐生活和对于音乐人才的 培养，起到了启蒙和奠基的作用。 我国早期的专业音乐学校和音乐科、系 1920年9月在北京成立的北京高等师范学校的音乐 科 1922年成立的北京大学音乐传习所 1920年成立的上海专科师范学校音乐科(1922年改 名为上海艺术师范学校)
音乐社团的作用： ①是我国早期的一批音乐“学校”。 ②这些“学校”对于介绍、传授现代音乐知识技能， 对于活跃城市知识分子的音乐生活和对于音乐人才的 培养，起到了启蒙和奠基的作用。 我国早期的专业音乐学校和音乐科、系 1920年 9月在北京成立的北京高等师范学校的音乐 科 1922年成立的北京大学音乐传习所 1920年成立的上海专科师范学校音乐科（1922年改 名为上海艺术师范学校）