普通遗传学 课程考试试题 专业 班级 学号 姓名 四 六七八九 合计 得 分 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1、不完全显性 2、接合 3、点突变 4、简并 5、染色单体随机分离 二、填空题（每空0.5分，共20分） 1、小麦大孢子母细胞内的染色体数为 条，一个大孢子母细胞能产生 个有效大孢子，一个大孢子中的染色体数为 条。 2、真核生物的染色体主要由 和 组成。 3、连锁遗传现象是由首先发现的：性连锁遗传是由 首先提出 来的。 4、某DNA的核苷酸中，A的含量为30%，则G的含量为 5、父母之一方是AB血型，另一方是A,其子女可能是 血型或 血型
普通遗传学 课程考试试题 专业 班级 学号 姓名 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 合计 得 分 一、名词解释 (每小题 2 分, 共 10 分) 1、不完全显性 2、接合 3、点突变 4、简并 5、染色单体随机分离 二、填空题 (每空 0.5 分，共 20 分) 1、小麦大孢子母细胞内的染色体数为_条，一个大孢子母细胞能产生 _个有效大孢子，一个大孢子中的染色体数为_条。 2、真核生物的染色体主要由_、_、_和_组成。 3、连锁遗传现象是由_首先发现的；性连锁遗传是由_首先提出 来的。 4、某 DNA 的核苷酸中，A 的含量为 30％，则 G 的含量为_。 5、父母之一方是 AB 血型，另一方是 A，其子女可能是_血型或_ 血型
6、在数量性状遗传中，基因型方差可分解为三个组成部分，即 7、基因互作可以分为 互作和 互作。 8、复等位基因可以通过 来鉴定。 9、在育种上可利用多倍体于： (1)」 ； (2)」 :(3) :(4) 10、有关杂种优势的解释主要有」 假说和 假说，前者认为 的多少是产生优势大小的关键，后者则认为 的多少是产生 优势大小的关键。 11、目前将目的基因导入到受体细胞（植物）的两种最常用方法是 和 12、在电离辐射诱变中，基因突变的频率与】 成正比，而与 无关。 13、通过互补作用能确定不同突变是否是」 14、只有在病毒感染中， 可以作为DNA的模板。 15、当用 诱使DNA时，形成胸腺嘧啶二聚体。 16、农杆菌是一种含有质粒的专化细菌，其质粒能用作 将外源DNA导 入植物细胞。 17、原核生物基因表达的调控主要发生在 ,当需要某一特定基因产物时， 合成这种 18、蜜蜂等昆虫通过 发育成雄性。 19、玉米的相互易位杂合体自交将形成 和 三种后代。 三、是非题（以√表示正确，以×表示错误。每小题1分，共10分） 1、如果基因间无干扰，那么符合系数一定为零。 2、遗传力（率）并不是一个固定数值，对自花授粉植物来说，它因杂种世代推 移而有逐渐升高的趋势。 3、通过对F花药培养可以使杂种优势得到固定。 4、PC反应的三个基本步骤依次为变性、延伸、复性， 5、草履虫细胞质中的卡巴粒是由其本身的K基因决定的。 6、植物雄性不育总体上可分为两种类型，即核不育和质核互作不育。 7、到目前为止，人们虽然己经从多种生物中分离出多个功能基因，但是尚不能 人工合成基因。 8、质核雄性不育中的孢子体不有是指花粉的育性受植株基因型所控制，而与花 粉本身的基因型无关
6、在数量性状遗传中，基因型方差可分解为三个组成部分，即_、_ 和_。 7、基因互作可以分为_互作和_互作。 8、复等位基因可以通过_来鉴定。 9、在育种上可利用多倍体于： （1）_； （2）_； （3）_； （4）_。 10、有关杂种优势的解释主要有_假说和_假说，前者认为 _的多少是产生优势大小的关键，后者则认为_的多少是产生 优势大小的关键。 11、目前将目的基因导入到受体细胞（植物）的两种最常用方法是_和 _。 12、在电离辐射诱变中，基因突变的频率与_成正比，而与_无关。 13、通过互补作用能确定不同突变是否是_。 14、只有在病毒感染中，_可以作为 DNA 的模板。 15、当用_诱使 DNA 时，形成胸腺嘧啶二聚体。 16、农杆菌是一种含有质粒的专化细菌，其质粒能用作_将外源 DNA 导 入植物细胞。 17、原核生物基因表达的调控主要发生在_，当需要某一特定基因产物时， 合成这种_。 18、蜜蜂等昆虫通过_发育成雄性。 19、玉米的相互易位杂合体自交将形成_、_和_三种后代。 三、是非题（以√表示正确，以×表示错误。每小题 1 分，共 10 分） 1、如果基因间无干扰，那么符合系数一定为零。 2、遗传力（率）并不是一个固定数值，对自花授粉植物来说，它因杂种世代推 移而有逐渐升高的趋势。 3、通过对 F1 花药培养可以使杂种优势得到固定。 4、PCR 反应的三个基本步骤依次为变性、延伸、复性。 5、草履虫细胞质中的卡巴粒是由其本身的 K 基因决定的。 6、植物雄性不育总体上可分为两种类型，即核不育和质核互作不育。 7、到目前为止，人们虽然已经从多种生物中分离出多个功能基因，但是尚不能 人工合成基因。 8、质核雄性不育中的孢子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制，而与花 粉本身的基因型无关
9、相邻基因之间比距离较远的基因之间的连锁程度小。 10、表现型完全相同的个体，其基因型也完全相同， 四、选择题（只有一个正确选择。每小题2分，共20分） 1、实际双交换值与理论双交换值之比是： ①干扰系数： ②相关系数： ③符合系数： ④繁殖系数。 2、水稻品种甲，在6月1日后38天成熟，品种乙在6月1日后28天成熟，其 F1在6月1日后32天成熟。这里F1表现多基因的 ①完全加性效应： ②部分显性效应： ③完全显性效应： ④超显性效应。 3、小麦是 ①自花授粉作物： ②异花授粉作物： ③常异花授粉作物： ④无性繁殖作物。 4、一条X染色体上有致死突变的 果蝇不能成活。 ①雌： ②雄： ③雌或雄： ④无法确定。 5、祖父和父亲都是0血型，则祖母的血型是 ①0型： ②AB型： ③A或B: ④O或A或B 6、在创造小麦外源染色体替换系中，被替换掉的染色体与替换入的染色体之间 的关系为 ①同源的： ②部分同源的： ③非同源的。 7、烟草(2n=4x=48,TTSS)的一单体与美花烟草(2n=2x=24,SS)杂交 ，染色体数为35条的后代形成11二价体和13单价体，则该单体属于 ①S染色体组： ②T染色体组： ③都不对： ④不能判断 8、影响玉米T型不育系不育的原因： ①易位杂合体： ②同源三倍体染色体分离的不均衡性： ③无配对的同源染色体而导致染色体分离的紊乱： ④质核互作的孢子体不育基因。 9、下面明哪一种说法是正确的： ①个体发有分成不同阶段，不同的发育阶段由相应的基因控制： ②各个发育阶段随机地发生： ③生物体各部分细胞均有同一种基因在表达： ④每个细胞的全部基因在各体发育过程中始终一贯地表达 10、某性状在以下群体中，遗传率必定为零：
9、相邻基因之间比距离较远的基因之间的连锁程度小。 10、表现型完全相同的个体，其基因型也完全相同。 四、选择题（只有一个正确选择。每小题 2 分，共 20 分） 1、实际双交换值与理论双交换值之比是： ① 干扰系数； ② 相关系数； ③ 符合系数； ④ 繁殖系数。 2、水稻品种甲，在 6 月 1 日后 38 天成熟，品种乙在 6 月 1 日后 28 天成熟，其 F1 在 6 月 1 日后 32 天成熟。这里 F1 表现多基因的 ① 完全加性效应； ② 部分显性效应； ③ 完全显性效应； ④ 超显性效应。 3、小麦是 ① 自花授粉作物； ② 异花授粉作物； ③ 常异花授粉作物； ④ 无性繁殖作物。 4、一条 X 染色体上有致死突变的_ 果蝇不能成活。 ① 雌； ② 雄； ③ 雌或雄； ④ 无法确定。 5、祖父和父亲都是 O 血型，则祖母的血型是 ① O 型； ② AB 型； ③ A 或 B； ④ O 或 A 或 B 6、在创造小麦外源染色体替换系中，被替换掉的染色体与替换入的染色体之间 的关系为: ① 同源的； ② 部分同源的； ③ 非同源的。 7、烟草（2n = 4x = 48，TTSS）的一单体与美花烟草（2n = 2x = 24，SS）杂交 ，染色体数为 35 条的后代形成 11 二价体和 13 单价体，则该单体属于 ① S 染色体组； ② T 染色体组； ③ 都不对； ④ 不能判断。 8、影响玉米 T 型不育系不育的原因： ① 易位杂合体； ② 同源三倍体染色体分离的不均衡性； ③ 无配对的同源染色体而导致染色体分离的紊乱； ④ 质核互作的孢子体不育基因。 9、下面哪一种说法是正确的： ① 个体发育分成不同阶段，不同的发育阶段由相应的基因控制； ② 各个发育阶段随机地发生； ③ 生物体各部分细胞均有同一种基因在表达； ④ 每个细胞的全部基因在各体发育过程中始终一贯地表达。 10、某性状在以下群体中，遗传率必定为零：
①基因型一致的： ②基因型不一致的： ③基因型纯合的 ④基因型杂合的。 五、应用题(10分) 基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交 换值： 基因 交换值 a,c 40% a,d 25% b,d 5% b,c 10% 试描绘出这四个基因的连锁遗传图。 六、应用题(10分) 如何利用表现隐性的玉米三体系列，确定糊粉层基本色泽基因R所在染色 体？试写出杂交式
① 基因型一致的； ② 基因型不一致的； ③ 基因型纯合的； ④ 基因型杂合的。 五、应用题 (10 分) 基因 a、b、c、d 位于果蝇的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交 换值： 基因 交换值 _ a，c 40％ a，d 25％ b，d 5％ b，c 10％ _ 试描绘出这四个基因的连锁遗传图。 六、应用题 ( 10 分) 如何利用表现隐性的玉米三体系列，确定糊粉层基本色泽基因 R 所在染色 体？试写出杂交式
七、应用题(6分) 甲硫氨酸只有一个密码，而丝氨酸有6个。这两种氨基酸中哪一种在蛋白质 中易被其他氨基酸所替代？在甲硫氨酸和丝氨酸中发生沉默突变的频率哪个多， 哪个少？ 八、应用题(6分) 无籽西瓜体细胞染色体数2=3x=33。如果同源组全部形成三价体，后期I 都是21分离，试分析它产生有效配子的概率。 九、应用题(8分) 请分析与解释，孢母细胞减数分裂时出现“后期桥”现象的原因
七、应用题 (6 分) 甲硫氨酸只有一个密码，而丝氨酸有 6 个。这两种氨基酸中哪一种在蛋白质 中易被其他氨基酸所替代？在甲硫氨酸和丝氨酸中发生沉默突变的频率哪个多， 哪个少？ 八、应用题 (6 分) 无籽西瓜体细胞染色体数 2n=3x=33。如果同源组全部形成三价体，后期 I 都是 2/1 分离，试分析它产生有效配子的概率。 九、应用题（8 分） 请分析与解释，孢母细胞减数分裂时出现“后期桥”现象的原因