普通遗传学 课程考试试题 专业 班级 学号 姓名 六 七 八 合计 得 分 一、名词解释（每小题2分，共10分） 1、无融合生殖 2、一因多效 3、基因频率 4、杂种优势 5、连锁群 二、填空题（每空1分，共20分） 1、反转录酶可以用 为模板，合成 2、9:3:4的分离比表示基因的 3、普通小麦(AABBDD)×圆锥小麦(AABB)的F1株，减数分裂前期I可 形成 个二价体和 个单价体。 4、基因突变可发生在生物个体发育的 时期。 5、小麦和黑麦是两个近缘种。在小麦中常发生籽粒颜色的突变。根据基因突变 的 可推测黑麦中也可能发生籽粒颜色的突变。 6、如果一对等位基因的正反突变速率相等，则p和q的平衡值是
普通遗传学 课程考试试题 专业 班级 学号 姓名 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 得 分 一、名词解释 (每小题 2 分, 共 10 分) 1、 无融合生殖 2、 一因多效 3、 基因频率 4、 杂种优势 5、 连锁群 二、填空题 (每空 1 分，共 20 分) 1、反转录酶可以用_ 为模板，合成_。 2、9：3：4 的分离比表示基因的_。 3、 普通小麦（AABBDD） 圆锥小麦（AABB）的 F1 株，减数分裂前期 I 可 形成_ 个二价体和_ 个单价体。 4、基因突变可发生在生物个体发育的_ 时期。 5、 小麦和黑麦是两个近缘种。在小麦中常发生籽粒颜色的突变。根据基因突变 的_可推测黑麦中也可能发生籽粒颜色的突变。 6、如果一对等位基因的正反突变速率相等，则 p 和 q 的平衡值是_
7、甜菜(2n=18)的可能三体数为种。普通小麦(2n=42)的可 能单体数为 种。 8、在U型管试验中，当两菌株不能直接接触，又无 存在时， 菌株基因重组只能通过 因子来实现。 9、 蛋白可抑制结构基因的转录， 蛋白可诱导结构基因的转录。 10、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子，每个小孢子的核再经过第一次 有丝分裂后形成两个子核。其中一个核移到细胞质稀疏的一端，发育成 另一个核移到细胞质稠密的一端，发育成 11、自交后代纯合体增加的速度与所涉及的 和 有密切 的关系。 12、 性状表现连续变异， 性状表现不连续变异。 三、是非题（以√表示正确，以×表示错误。每小题1分，共10分） 1、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制，而与花 粉本身的基因型无关。 叶绿体基因组控制的性状在杂交后代中不分离。 3、在小麦品种间杂交的℉2中，表型值变异受环境影响较小的性状，其遗传率较 高。 4、杂合体通过自交，后代群体逐渐趋于纯合，杂合体所占比例逐渐减少，最终 完全消失。 5、由于减数分裂过程中，单价体容易丢失，所以单体产生的n-1配子多于n配 子。 6、大肠杆菌两个互补的营养缺陷型菌株间的接合是原养型细胞出现的原因之一。 7、超亲遗传现象就好象无显隐性关系的多基因互补。 8、性母细胞在形成配子时，核基因与细胞质基因都呈现均等分离。 9、玉米杂合体Aa的一个胚囊母细胞，减数分裂形成的4个大孢子，含A或a 的各占一半：而形成胚囊时，每个胚囊的8个核都含A基因或8个核都含a 基因。 10、显性上位性是基因内互作的表现形式。 四、选择题（只有一个正确选择。每小题2分，共20分)
7、甜 菜（2n = 18）的 可 能三体数为_ 种。 普通小麦（2n = 42）的可 能单体数为_ 种。 8、在 U 型管试验中， 当两菌株不能直接接触， 又无_ 存在时， 菌株基因重组只能通过_ 因子来实现。 9、_ 蛋白可抑制结构基因的转录，_ 蛋白可诱导结构基因的转 录。 10、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子， 每个小孢子的核再经过第一次 有丝分裂后形成两个子核。其中一个核移到细胞质稀疏的一端，发育成_。 另一个核移到细胞质稠密的一端，发育成_。 11、自交后代纯合体增加的速度与所涉及的_ 和_有密 切 的关系。 12、_ 性状表现连续变异，_ 性状表现不连续变异。 三、是非题（以√表示正确，以×表示错误。每小题 1 分，共 10 分） 1、质核雄性不育中的配子体不育是指花粉的育性受植株基因型所控制，而与花 粉本身的基因型无关。 叶绿体基因组控制的性状在杂交后代中不分离。 3、在小麦品种间杂交的 F2 中，表型值变异受环境影响较小的性状，其遗传率较 高。 4、杂合体通过自交，后代群体逐渐趋于纯合，杂合体所占比例逐渐减少，最终 完全消失。 5、由于减数分裂过程中，单价体容易丢失，所以单体产生的 n − 1 配子多于 n 配 子。 6、大肠杆菌两个互补的营养缺陷型菌株间的接合是原养型细胞出现的原因之一。 7、超亲遗传现象就好象无显隐性关系的多基因互补。 8、性母细胞在形成配子时，核基因与细胞质基因都呈现均等分离。 9、玉米杂合体 Aa 的一个胚囊母细胞，减数分裂形成的 4 个大孢子，含 A 或 a 的各占一半；而形成胚囊时，每个胚囊的 8 个核都含 A 基因或 8 个核都含 a 基因。 10、显性上位性是基因内互作的表现形式。 四、选择题（只有一个正确选择。每小题 2 分，共 20 分）
1、同源多倍体是： ①只具一个物种染色体组的多倍体： ②具有来自不同物种的非同源染色体的多倍体： ③正常配子结合形成的多倍体： ④上述都不对。 2、玉米自交系甲，株高1.5m,自交系乙1.7m,F1平均2.0m,则这里F1表现 多基因的： ①完全加性效应 ②部分显性效应 ③完全显性效应： ④超显性效应。 3、就一个特定性状来说，遗传上广泛分离的群体表现出： ①低遗传率： ②高遗传率： ③无遗传率： ④上术都不对。 4、一条染色体上基因A与B相距20个遗传单位，则Ab/aB产生的ab配子比 例为： ①0.10： ②0.40： ③0.20： ④0.05. 5、下面哪一种说法是正确的？ ①个体发育分成不同阶段，不同的发育阶段由相应的基因控制： ②各个发育阶段随机地发生： ③生物体各部分细胞均有同一种基因在表达： ④每个细胞的全部基因在各体发育过程中始终一贯地表达。 6、用某种射线处理一批青椒种子，目的是在群体中选择优良的变异个体，一般 在 代选择效率较高。 ①F2: ②MI: ③M2: 4M3。 7、柑橘类常见一籽多胚现象。其中一个胚由正常受精发有而得，而其余的胚属 于： ①营养的无融合生殖： ②单倍配子体无融合生殖： ③双倍配子体无融合生殖：④不定胚。 8、下面是(1)、(2、(3)、(4)四个不同群体的基因型频率，问哪个群体是平 衡的？ ①0.36AA 0.48Aa 0.16aa
1、同源多倍体是： ① 只具一个物种染色体组的多倍体； ② 具有来自不同物种的非同源染色体的多倍体； ③ 正常配子结合形成的多倍体； ④ 上述都不对。 2、玉米自交系甲，株高 1.5m，自交系乙 1.7m，F1 平均 2.0m，则这里 F1 表现 多基因的： ① 完全加性效应； ② 部分显性效应； ③ 完全显性效应； ④ 超显性效应。 3、就一个特定性状来说，遗传上广泛分离的群体表现出： ① 低遗传率； ② 高遗传率； ③ 无遗传率； ④上述都不对。 4、一条染色体上基因 A 与 B 相距 20 个遗传单位， 则 Ab/aB 产生的 ab 配子 比 例为： ① 0.10； ② 0.40； ③ 0.20； ④ 0.05。 5、下面哪一种说法是正确的？ ① 个体发育分成不同阶段，不同的发育阶段由相应的基因控制； ② 各个发育阶段随机地发生； ③ 生物体各部分细胞均有同一种基因在表达； ④ 每个细胞的全部基因在各体发育过程中始终一贯地表达。 6、用某种射线处理一批青椒种子，目的是在群体中选择优良的变异个体，一般 在_ 代选择效率较高。 ① F2； ② M1； ③ M2； ④ M3。 7、柑橘类常见一籽多胚现象。 其中一个胚由正常受精发育而得，而其余的胚属 于： ① 营养的无融合生殖； ② 单倍配子体无融合生殖； ③ 双倍配子体无融合生殖； ④ 不定胚。 8、下面是（1）、（2）、（3）、（4）四个不同群体的基因型频率，问哪个群体是平 衡的？ ① 0.36AA 0.48Aa 0.16aa
②0.25AA 0.71Aa 0.04aa ③0.64AA 0.20Aa 0.16aa ④0.64AA 0.32Aa 0.08aa 9、在DNA修复中，胸腺嘧啶二聚体的光修复需要： ①内切酶：②光激活酶：③外切酶：④连接酶。 IO、以质粒为载体，将重组DNA分子导入受体细胞中的途径称为： ①转导： ②转化： ③接合 ④转染 五、应用题（题5分） 为什么植物的根、茎、叶片、叶柄等已分化了的不同器官和组织，离体培养都可 能重新发育为完整的植株？ 六、应用题(5分) 基因a、b、c、d位于玉米的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交换 值： 基因 交换值 a,c 40% a,d 25% b,d 5% b,c 10% 试描绘出这四个基因的连锁遗传图
② 0.25AA 0.71Aa 0.04aa ③ 0.64AA 0.20Aa 0.16aa ④ 0.64AA 0.32Aa 0.08aa 9、 在 DNA 修复中，胸腺嘧啶二聚体的光修复需要： ① 内切酶； ② 光激活酶； ③ 外切酶； ④连接酶。 10、 以质粒为载体，将重组 DNA 分子导入受体细胞中的途径称为： ① 转导； ② 转化； ③ 接合； ④转染。 五、应用题（题 5 分） 为什么植物的根、茎、叶片、叶柄等已分化了的不同器官和组织，离体培养都可 能重新发育为完整的植株？ 六、应用题（5 分） 基因 a、b、c、d 位于玉米的同一染色体上。 经过一系列杂交后得出如下交换 值： 基 因 交 换 值 _ a，c 40％ a，d 25％ b，d 5％ b，c 10％ _ 试描绘出这四个基因的连锁遗传图
七、应用题(8分) 你是怎样理解“基因”的概念及其功能的。 八、应用题(12分) 说明在DNA克隆中，以下材料起什么作用？ (1)载体；(2)限制性内切酶：(3)连接酶(4)宿主细胞： 九、应用题(10分) 什么是遗传图谱？简述植物遗传图谱构建的方法
七、应用题（8 分） 你是怎样理解“基因”的概念及其功能的。 八、应用题（12 分） 说明在 DNA 克隆中，以下材料起什么作用？ （1）载体；（2）限制性内切酶；（3）连接酶（4）宿主细胞； 九、应用题（10 分） 什么是遗传图谱？简述植物遗传图谱构建的方法