课程名称：土木工程概预算 专业：土木工程 班级： 章节名称第二节劳动定额 课堂教学 通过本节课程的介绍，让学生掌握劳动定额的分类、含义和用途。 目的 教学内容 及 1、劳动定额 学时分配 教学重点、难点： 重点：定额的概念及劳动定额的概念及表现形式 学生对于定额的深刻理解是讲述定额概念是尤为重要的关键点，结 合PPT上摘录的定额内容，进行剖析讲解，使学生理解透彻。 重点 对资 难点：1.定额的分类和用途： 对策： 劳动定额的作用仅从概念层面来理解，其作用是表面化的，结合学生 所学的专业课程一一施工技术与组织，并且紧密结合劳动定额的两种基本 表现形式进行分析，能从根本上理解劳动定额的实际用途。 教学方法 手段 PPT+板书+举例讲授 教具 多媒体+定额手册 作业 作业： 思考题 思考： 课后记 教研室主任签字： 年月日
课程名称：土木工程概预算 专业：土木工程 班级： 教研室主任签字： 年 月 日 章节名称 第二节 劳动定额 课堂教学 目的 通过本节课程的介绍，让学生掌握劳动定额的分类、含义和用途。 教学内容 及 学时分配 1、劳动定额 重点 难点 对策 教学重点、难点： 重点：定额的概念及劳动定额的概念及表现形式 学生对于定额的深刻理解是讲述定额概念是尤为重要的关键点，结 合 PPT 上摘录的定额内容，进行剖析讲解，使学生理解透彻。 难点：1.定额的分类和用途； 对策： 劳动定额的作用仅从概念层面来理解，其作用是表面化的，结合学生 所学的专业课程——施工技术与组织，并且紧密结合劳动定额的两种基本 表现形式进行分析，能从根本上理解劳动定额的实际用途。 教学方法 手段 PPT+板书+举例讲授 教 具 多媒体+定额手册 作业 思考题 作业： 思考： 课后记
课程名称：土木工程概预算 专业：土木工程 班级： 章节名称 第三节材料消耗定额、机械台班定额 课堂教学 通过本节课程的介绍，让学生了解并掌握材料消耗定额的概念及其确定： 目的 机械台班定颜的概念、表现形式以及制定。 3、 材料消耗定额 教学内容 4、机械台班使用定额 及 机械台班定额的表现形式-—-0.2 学时分配 机械台班定额的制定一 -0.5其中包含以下内容： 机械台班定额时间；机械台班定额的制定： 教学重点、难点： 重点：材料消耗定额的概念、制定：机械台班定额的概念、表现形式 对于材料消耗定额中直接材料和周转性材料的消耗量的确定以及机 械台班定额的概念、表现形式。 鑫路 难点：1.直接性材料确定方法的适用性 对策： 对策 结合学生熟悉的建筑材料种类，根据其特点进行归类，结合确定方法 进行讲解。 2.机械台班定额的表现形式 机械台班定额的表现形式除了自身以外，还包括机上人工定额，注意 讲解清楚定额的分类和用途 教学方法 手段 PPT+板书+举例讲授 教具 多媒体+定额手册 作业 作业： 思考题 思考： 课后记 章节名称 第四节单位估价表 教研室主任签字： 年月日
课程名称：土木工程概预算 专业：土木工程 班级： 教研室主任签字： 年 月 日 章节名称 第三节 材料消耗定额、机械台班定额 课堂教学 目的 通过本节课程的介绍，让学生了解并掌握材料消耗定额的概念及其确定； 机械台班定额的概念、表现形式以及制定。 教学内容 及 学时分配 3、材料消耗定额 4、机械台班使用定额 机械台班定额的表现形式-0.2 机械台班定额的制定-0.5 其中包含以下内容： 机械台班定额时间；机械台班定额的制定； 重点 难点 对策 教学重点、难点： 重点：材料消耗定额的概念、制定；机械台班定额的概念、表现形式 对于材料消耗定额中直接材料和周转性材料的消耗量的确定以及机 械台班定额的概念、表现形式。 难点：1.直接性材料确定方法的适用性 对策： 结合学生熟悉的建筑材料种类，根据其特点进行归类，结合确定方法 进行讲解。 2.机械台班定额的表现形式 机械台班定额的表现形式除了自身以外，还包括机上人工定额，注意 讲解清楚定额的分类和用途 教学方法 手段 PPT+板书+举例讲授 教 具 多媒体+定额手册 作业 思考题 作业： 思考： 课后记 章节名称 第四节 单位估价表