交流与讨论 以下是两位同学给出的有理数的分类方法 你认为他们的分类正确吗? 正整数 正有理数 不能忘了 正分数 有理数 零哦! 负整数 负有理数 负分数
交流与讨论 以下是两位同学给出的有理数的分类方法， 你认为他们的分类正确吗？ 有理数 正有理数 负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 不能忘了 零哦！
交流与讨论 以下是两位同学给出的有理数的分类方法 你认为他们的分类正确吗? 正数 有理数一分数 负数 分类要有标 准哦!
交流与讨论 以下是两位同学给出的有理数的分类方法， 你认为他们的分类正确吗？ 有理数 正数 整数 分数 负数 零 分类要有标 准哦！
动笔练一练 练习1:把下列各数填在相应的集合中: -3,+,0,4,兀,+2.12,-0.65,+300%,-0;22 正数集合:(+1,4mx+2.12,300%22.} 2 7 负数集合:{-3,-0.65,-06…. 分数集合: 3+2.12,-0.65,-0622 整数集合: 30,4,300%..}; 非负有理数集合:[+04+2.12,300%221; 2 22 有理数集合:{-3,+,O,4,+2.12,-0.65300%,-0.6
动笔练一练 练习1:把下列各数填在相应的集合中： 正数集合：{ }； 负数集合：{ }； 分数集合：{ }； 整数集合：{ }； 非负有理数集合：{ }； 有理数集合：{ }； + 1 2 , 4,p,+2.12,300%, 22 7 ... -3,0, 4,300%... ... 7 22 ,0,4, 2.12,300%, 2 1 + +
动笔练一练 22 正数集合:[+4,,+2.12,300 7 负数集合:{-3,-0.65,-0.6. 分数集合:{+,+2.12,-065,-0.6 整数集合:{-3,0,4,300%. 22 非负有理数集合:[+,0,4,+2.12.30007; 有理数集合:(-3,+1.0,4,+2.12.-0650006,22 注意:1.像300%这种可以先化简成整数的数是整数不是分数; 2.兀大于0是正数不是正有理数
动笔练一练 正数集合：{ }； 负数集合：{ }； 分数集合：{ }； 整数集合：{ }； 非负有理数集合：{ }； 有理数集合：{ }； ... 7 22 ,4, , 2.12,300%, 2 1 + + -3,0, 4,300%... ... 7 22 ,0,4, 2.12,300%, 2 1 + + 注意：1.像 这种可以先化简成整数的数是整数不是分数； 2. 大于0是正数不是正有理数。 300%
温度计的启示 横放的温度计 C F mm图B后已BB1芦1o 原点 正方向 -2 23 20 单位长度 定义:规定了原点、方向、单位长度的直线叫数轴。 考一考你:数轴有哪些要素? 原点 2、正方向3、单位长度
• 温度计的启示 横放的温度计 -2 -1 O 1 2 3 定义：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。 考一考你: 数轴有哪些要素？ 1、原点 2、正方向 3、单位长度 原点 正方向 单位长度