中b2 ε3.学习运用科学的思想方法发现问题、分析 问题和解决问题,在阅读过程中注重理性的反 思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己 的独立见解,并乐于和他人交流切磋,互相启 发,共同提高 84.借助工具书和互联网查找有关资料,知道 作者情况和相关的文化背景,了解论著中涉及 的主要问题,排除阅读中遇到的障碍
3．学习运用科学的思想方法发现问题、分析 问题和解决问题，在阅读过程中注重理性的反 思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己 的独立见解，并乐于和他人交流切磋，互相启 发，共同提高。 4．借助工具书和互联网查找有关资料，知道 作者情况和相关的文化背景，了解论著中涉及 的主要问题，排除阅读中遇到的障碍
中b2 85.联系当代社会生活中的有关问题和中外文 化现象,有意识地验证、借鉴、运用所读论著 的观点、方法,提高自己的思想认识。 86.关注现实生活和社会的发展,对感兴趣的 社会、历史、文化现象进行理论思考,独立作 出自己的价值判断,开展专题讨论和研究,积 极参与先进文化的传播和交流。 87.以发展的眼光和开放的心态看待传统文化 和外来文化,关注当代文化生活,能通过多种 途径,学习对社会文化现象的剖析
5．联系当代社会生活中的有关问题和中外文 化现象，有意识地验证、借鉴、运用所读论著 的观点、方法，提高自己的思想认识。 6．关注现实生活和社会的发展，对感兴趣的 社会、历史、文化现象进行理论思考，独立作 出自己的价值判断，开展专题讨论和研究，积 极参与先进文化的传播和交流。 7．以发展的眼光和开放的心态看待传统文化 和外来文化，关注当代文化生活，能通过多种 途径，学习对社会文化现象的剖析
中b2 着眼于当下: ①拓宽学生的文化视野和思维空间 8②促使学生思考人生价值和时代精神 ③增强学生的使命感和责任感。 3④培养学生的科学精神 3⑤提高学生文化素养 8⑥使学生努力形成自己的思想、行为准则
着眼于当下： ①拓宽学生的文化视野和思维空间。 ②促使学生思考人生价值和时代精神。 ③增强学生的使命感和责任感。 ④培养学生的科学精神。 ⑤提高学生文化素养。 ⑥使学生努力形成自己的思想、行为准则
中b2 8具体方法上 8①了解背景知人论世 ②抓住重点掌握材料 3③理性反思自主探究 8④关注现实联系当下
具体方法上 ①了解背景 知人论世 ②抓住重点 掌握材料 ③理性反思 自主探究 ④关注现实 联系当下
中b2 三、秦诸子选修课的定位
三、 秦诸子选修课的定位