中b2 1、不上成必修课 3必修课强调“实”字,突出课程的基础性和均 衡性,侧重共同知识、技能、素质的形成,强 调为学生奠定未来发展的共同根基 3选修课突出“活”,强调个性自由,注重生成 和发展,更应致力于拓展性和开放性,更加重 视发展学生的特长与个性。 因此,在选修课教学时,更需要关注学生个体, 进行有针对性的教学
1、不上成必修课 必修课强调“实”字，突出课程的基础性和均 衡性，侧重共同知识、技能、素质的形成，强 调为学生奠定未来发展的共同根基 选修课突出“活”，强调个性自由，注重生成 和发展，更应致力于拓展性和开放性，更加重 视发展学生的特长与个性。 因此，在选修课教学时，更需要关注学生个体， 进行有针对性的教学
中b2 8初步了解” 深入探究 “整体把握”“具体研讨 e“纵向联系”“横向整合
“初步了解”----“深入探究” ； “整体把握”----“具体研讨” ； “纵向联系”----“横向整合”
中b2 2、不上成政治思想课 3、注重使知识生命化 4、构建学习的空间
2、不上成政治思想课 3、注重使知识生命化 4、构建学习的空间
中b2 教材解读
教材解读
丰 or esTers 刻2E 、说明的说明 3第1条“本课程旨在通过学习先秦诸子论 著,启发和引导学生陶冶身心、涵养德 行,提高对我国文化传统的认识,加深 学生对优良传统的热爱,发展学生阅读 古文的基本功
一、说明的说明 第1条“本课程旨在通过学习先秦诸子论 著，启发和引导学生陶冶身心、涵养德 行，提高对我国文化传统的认识，加深 学生对优良传统的热爱，发展学生阅读 古文的基本功