面试测评的主要内容 令仪表修养 这里是指面试者的衣着是否干净、整齐;举止是否文明、礼貌; 打扮是否符合学生特点;行为是否规范等。研究表明,仪表端庄 衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、注意自我约束、责 任心强。 令专业水平 对专业要求较强的岗位,在面试中,主考官对应试者往往会提一 些专业方面的问题以了解应试者掌握专业知识的深度和广度,其 专业知识和能力是否符合录用职位的要求
面试测评的主要内容 ❖ 仪表修养 ▪ 这里是指面试者的衣着是否干净、整齐；举止是否文明、礼貌； 打扮是否符合学生特点；行为是否规范等。研究表明，仪表端庄、 衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责 任心强。 ❖ 专业水平 ▪ 对专业要求较强的岗位，在面试中，主考官对应试者往往会提一 些专业方面的问题以了解应试者掌握专业知识的深度和广度，其 专业知识和能力是否符合录用职位的要求
面试测评的主要内容 今工作态度 用人单位注重了解应试者过去学习、工作的态度;了解应试者求 职应聘的动机和态度。一般认为,在过去学习或工作中态度不认 真,做什么、做好做坏无所谓,或者很难踏下心来做好一件事的 人,在新的工作岗位上,是很难做到勤勤恳恳、认真负责的。 ☆待人态度 待人坦诚是沟通的基础。只有待人以诚,才能获得他人的好感。 待人宽厚诚恳,是良好人品的体现,同时也是将来工作中维系良 好人际关系的前提条件。因此,待人态度也是用人单位面试重点 考察的面试内容之一
面试测评的主要内容 ❖ 工作态度 ▪ 用人单位注重了解应试者过去学习、工作的态度；了解应试者求 职应聘的动机和态度。一般认为，在过去学习或工作中态度不认 真，做什么、做好做坏无所谓，或者很难踏下心来做好一件事的 人，在新的工作岗位上，是很难做到勤勤恳恳、认真负责的。 ❖ 待人态度 ▪ 待人坦诚是沟通的基础。只有待人以诚，才能获得他人的好感。 待人宽厚诚恳，是良好人品的体现，同时也是将来工作中维系良 好人际关系的前提条件。因此，待人态度也是用人单位面试重点 考察的面试内容之一
面试测评的主要内容 令兴趣爱好 根据应试者个人简历或求职登记表,了解应试者的实习实践经历, 考察求职应试者的职业兴趣与爱好、特长等。 令分析能力、反应能力和口头表达能力 主要看应试者对主考官的提问是否能够迅速反应、全面考虑、综 合分析,回答恰当。对于突发问题的反应是否机智敏捷,在交流 过程中能否将自己的思想、观点、意见和建议顺畅地用语言表达 出来
面试测评的主要内容 ❖ 兴趣爱好 ▪ 根据应试者个人简历或求职登记表，了解应试者的实习实践经历， 考察求职应试者的职业兴趣与爱好、特长等。 ❖ 分析能力、反应能力和口头表达能力 ▪ 主要看应试者对主考官的提问是否能够迅速反应、全面考虑、综 合分析，回答恰当。对于突发问题的反应是否机智敏捷，在交流 过程中能否将自己的思想、观点、意见和建议顺畅地用语言表达 出来
面试测评统计表 面试测评统计表 内容/比重评分标准 面试 优秀良好中等较差很差 具体指标 90-10080-90708060-7060以下 身体20健康精力10 外貌 气质 知识水平5 知识/30实际经验10 经验 职业道德10 专业知识 语言表达5 能力30反应能力5 综 交往能力 自我控制 自信心 个性 特征/20事业心 工作态度 t+9900 情绪稳定 小计 录取决定
面试测评统计表 面试测评统计表 面试 评分标准 优秀 良好 中等 较差 很差 内容 比重 具体指标 9 0-100 8 0-9 0 7 0-8 0 6 0-7 0 6 0 以下 身体 外貌 2 0 健康精力 气质 1 0 1 0 知识 经验 3 0 知识水平 实际经验 职业道德 专业知识 5 1 0 1 0 5 综合 能力 3 0 语言表达 反应能力 交往能力 自我控制 5 5 1 0 1 0 个性 特征 2 0 自信心 事业心 工作态度 情绪稳定 6 6 4 4 小计 录取决定
二、面试前的准备 令知己知彼,百战不殆——成功的面试,来自于精 心的准备。 资料准备 信息准备 心态准备 礼仪准备(重点讲解)
二、面试前的准备 ❖知己知彼，百战不殆——成功的面试，来自于精 心的准备。 ▪ 资料准备 ▪ 信息准备 ▪ 心态准备 ▪ 礼仪准备(重点讲解)