23.1图形的旋转(2)
23.1 图形的旋转(2)
创设情景明确目标 + 在图形旋转中 (1)各对应点到旋转中心的距离有何关系呢? (2)各对应点与旋转中心所连线段的夹角与旋转角有 何关系? (3)两个图形是旋转前后的图形,它们全等吗?
创设情景 明确目标
2.请同学独立完成下面的作图题 如图,△A0B绕0点旋转后,G点是B点的对应点,作出 △A0B旋转后的三角形 G B
学习目标 1.掌握图形旋转的基本作图,能综合运 用平移、轴对 称、旋转设计图案 2.能综合运用旋转性质解决有关代数, 几何类问题
1．掌握图形旋转的基本作图，能综合运 用平移、轴对 称、旋转设计图案． 2．能综合运用旋转性质解决有关代数， 几何类问题． 学习目标
合作探究达成目标 探究点一旋转画图 活动一:阅读教材第59页至第61页内容相互交流 思考下面的问题: G A O 如图,△A0B绕0点旋转后,G点是B点的对应点,作出 △A0B旋转后的三角形 (1)旋转中心是什么?旋转角是什么?旋转方向是什 么?
活动一：阅读教材第59页至第61页内容,相互交流 思考下面的问题 ： 探究点一 旋转画图 合作探究 达成目标