材料要鲜活 *1、素材分类整理(课本、文化、哲思、新 闻等) *2、挖掘素材的角度深度(提炼,用现代观 念翻出新意)
材料要鲜活 1、素材分类整理（课本、文化、哲思、新 闻等） 2、挖掘素材的角度深度（提炼，用现代观 念翻出新意）
得高分? *个性化的思想和个性化的表达是阅 卷老师给出高分的最后的筹码。 ,到了这个层次,学生拼的是思维
得高分？ 个性化的思想和个性化的表达是阅 卷老师给出高分的最后的筹码。 到了这个层次，学生拼的是思维
*善于写作,需要两个条件:一是思想好, *头脑清楚;二是基本功练得好 张志公在《怎样过语文关》
善于写作，需要两个条件：一是思想好， 头脑清楚；二是基本功练得好。 ——张志公在《怎样过语文关》
良好的思维品质 *1、宽阔性。2、灵活性。 *3、敏捷性。4、缜密性。 *5、深刻性。6、独创性
良好的思维品质 1、宽阔性。 2、灵活性。 3、敏捷性。 4、缜密性。 5、深刻性。 6、独创性
几个意识的培养 *1、宏观思维与微观思维综合运用意识的培 养。 *2、求同思维与求异思维综合运用意识的培 养。 *3、发散思维与聚合思维综合运用意识的培 养。 *4、一维思维与多维思维综合运用意识的培 养
几个意识的培养： 1、宏观思维与微观思维综合运用意识的培 养。 2、求同思维与求异思维综合运用意识的培 养。 3、发散思维与聚合思维综合运用意识的培 养。 4、一维思维与多维思维综合运用意识的培 养