上海市虹口区 2012届高三4月教学质量监控(二模) 语文试题 时长:150分钟满分:150分 阅读80分 (一)阅读下文,完成第1-6题。(18分) ()明清两代,文人的聚合倾向十分明显,所谓作家往往都是某种共同体名义下的作家, 而地域性文学社群丛生是一个尤其突出的文化现象。因此我们有理由将地域社群作为明清诗 文研究的重要维度之一,而把大量的作家及其创作放到地域社群的语境中去考察,由此形成 对明清诗文发展的某种特殊机制的认识。地域社群有别于般意义上的社团流派明清两代 以诗文创作为内容的文学社团流派其数甚多,台阁派、茶陵诗派、前七子、后七子、唐宋派 神韵派、性灵派、格调派、肌理派、桐城派等已多为文学史论及。这些社团流派大部分为"泛 地性”,领袖人物地位较高,往往通过文学活动创造了主流话语,数量较为有限。综观明清 两代诗文创作群体,为数众多的是地域文学社群。 (2)与一般意义上的社团流派相比,地域文学社群具有一些不同的特征:其成员往往限于 一个地区或郡邑,活动多在地方基层;参与者身份不等,但在文学活动中一般以“自然文化 人”出现;召集者多为一地之望重者,其中不乏一时文坛领袖;维系社群存在的除文化精神 外,更多的是遵守社约进行的社集活动;人际之间往往同仁相得,相互标榜,竟文才风流, 少异同纷争。这样的文学社群分布很广,但以南方集聚较密,尤其江南最为集中。除大型社 团如南社、鸿笔文社等外,一般规模在数十人到数人不等,结社频度高,衍生性强,名家参 与,群从踊跃,形成了历史上从未有过的宏大壮丽的社会基层文学景观
上海市虹口区 2012 届高三 4 月教学质量监控（二模） 语 文 试 题 时长：150 分钟 满分：150 分 一 阅读 80 分 （一）阅读下文，完成第 1-6 题。（18 分） ⑴明清两代，文人的聚合倾向十分明显，所谓作家往往都是某种共同体名义下的作家， 而地域性文学社群丛生是一个尤其突出的文化现象。因此我们有理由将地域社群作为明清诗 文研究的重要维度之一，而把大量的作家及其创作放到地域社群的语境中去考察，由此形成 对明清诗文发展的某种特殊机制的认识。地域社群有别于一般意义上的社团流派，明清两代， 以诗文创作为内容的文学社团流派其数甚多，台阁派、茶陵诗派、前七子、后七子、唐宋派、 神韵派、性灵派、格调派、肌理派、桐城派等已多为文学史论及。这些社团流派大部分为“泛 地性”，领袖人物地位较高，往往通过文学活动创造了主流话语，数量较为有限。综观明清 两代诗文创作群体，为数众多的是地域文学社群。 ⑵与一般意义上的社团流派相比，地域文学社群具有一些不同的特征：其成员往往限于 一个地区或郡邑，活动多在地方基层；参与者身份不等，但在文学活动中一般以“自然文化 人”出现；召集者多为一地之望重者，其中不乏一时文坛领袖；维系社群存在的除文化精神 外，更多的是遵守社约进行的社集活动；人际之间往往同仁相得，相互标榜，竞文才风流， 少异同纷争。这样的文学社群分布很广，但以南方集聚较密，尤其江南最为集中。除大型社 团如南社、鸿笔文社等外，一般规模在数十人到数人不等，结社频度高，衍生性强，名家参 与，群从踊跃，形成了历史上从未有过的宏大壮丽的社会基层文学景观
(3)有两点可以看出明清文人参与社群活动的热情,一是一人参加多个社团 前者以鄞县钱光绣最为典型,钱氏竟参加了六个地方的八个社团。这种情 况在社团活动极为活跃的江南地区绝不是个别现象。其他地区这样的情况同样存在,与明代 公安派袁氏兄弟相关的社群就至少有阳舂社、南平社、蒲桃社、金粟社等数个。后者如无锡 碧山吟社跨越两个朝代、延续数代人的例孑并不少见。明末凊初的地域性文学社群,往往肇 始于晚明而延续至清代顺康,数十年甚至近百年间都有社集活动。其中-部分能够产生“雪 球效应”,最终突破地域边际,从郡邑性社群变成多地区的乃至全国性的文学流派。至于像 嘉道年间潜园吟社、东轩吟社那样绵延达十年,集会唱和达百次的社群,就更屡屡可见 (4)地域本身并不能给作家群体带来地位和声誉,无论何类人士都与政治和现实 社会有某种联系。明清时代的士人对社会生活的介入程度相当高,往往在公共事件中表现出 鲜明的个性。汪如洋和管世铭在和珅威权赫奕之时皆不肯相附,甚至公开“倡言欲劾和珅′ 而朝野惊动。汪氏、管氏,一为秀水人,一为常州人,都属江南地域。可见软水柔山、清赏 细玩并没有软化江南士人的心魂,弱化江南土人的骨力。在历次具有重大历史意义的公共事 件中,江南一地总有刚毅坚贞人士奋而起之,折肱碎骨,决不辱志。这时候,地域文学社群 往往具有强烈的政治色彩,复社、几社、三干剑气社、南社等皆是证明。 (5在其各自的文学空间中,明清地域文学社群作家则较多展现的是“士“的传名焦虑和 诗酒风流。徐珂《清稗类钞著述类》记载了这样件事:“查夏重、姜西溟…….在辇下为文 酒之会,尝谓吾辈将来人各有集,传不传未可知,惟彼此牵缀姓氏于集中,百年以后,一人 传而皆传矣。”这里京师盟会的诸位都是康熙朝翰林高才,一时之选,他们尚有传名焦虑, 更何况其他一般文士了 (6)当然,地域作家的结社活动更多的还是通过创造当下的文学氛围,立言以宣示心志, 排遣心情;燕豫以展现风流,贏得闲适。前者多表现于易代之际,或某些重要事件中,后者
⑶有两点可以看出明清文人参与社群活动的热情，一是一人参加多个社团，一 是 。前者以鄞县钱光绣最为典型，钱氏竟参加了六个地方的八个社团。这种情 况在社团活动极为活跃的江南地区绝不是个别现象。其他地区这样的情况同样存在，与明代 公安派袁氏兄弟相关的社群就至少有阳春社、南平社、蒲桃社、金粟社等数个。后者如无锡 碧山吟社跨越两个朝代、延续数代人的例子并不少见。明末清初的地域性文学社群，往往肇 始于晚明而延续至清代顺康，数十年甚至近百年间都有社集活动。其中一部分能够产生“雪 球效应”，最终突破地域边际，从郡邑性社群变成多地区的乃至全国性的文学流派。至于像 嘉道年间潜园吟社、东轩吟社那样绵延达十年，集会唱和达百次的社群，就更屡屡可见。 ⑷地域本身并不能给作家群体带来地位和声誉， 无论何类人士都与政治和现实 社会有某种联系。明清时代的士人对社会生活的介入程度相当高，往往在公共事件中表现出 鲜明的个性。汪如洋和管世铭在和珅威权赫奕之时皆不肯相附，甚至公开“倡言欲劾和珅” 而朝野惊动。汪氏、管氏，一为秀水人，一为常州人，都属江南地域。可见软水柔山、清赏 细玩并没有软化江南士人的心魂，弱化江南士人的骨力。在历次具有重大历史意义的公共事 件中，江南一地总有刚毅坚贞人士奋而起之，折肱碎骨，决不辱志。这时候，地域文学社群 往往具有强烈的政治色彩，复社、几社、三千剑气社、南社等皆是证明。 ⑸在其各自的文学空间中，明清地域文学社群作家则较多展现的是“士”的传名焦虑和 诗酒风流。徐珂《清稗类钞·著述类》记载了这样一件事：“查夏重、姜西溟……在辇下为文 酒之会，尝谓吾辈将来人各有集，传不传未可知，惟彼此牵缀姓氏于集中，百年以后，一人 传而皆传矣。”这里京师盟会的诸位都是康熙朝翰林高才，一时之选，他们尚有传名焦虑， 更何况其他一般文士了。 ⑹当然，地域作家的结社活动更多的还是通过创造当下的文学氛围，立言以宣示心志， 排遣心情；燕豫以展现风流，赢得闲适。前者多表现于易代之际，或某些重要事件中，后者
则属于地域文学群体社集活动的普遍现象。其实即使在风雷激荡的鼎革时期,内在的反抗意 识也包裏在诗酒风流和闲适潇洒之中。清初影响甚大的惊隐诗社人“乐志林泉,跌荡文酒, 角巾野服,啸歌于五湖三泖之间,亦月泉吟社之流亚也”,可见其遗民社群的性质,而“跌 荡文酒”则显示岀明清地域文学社群普遍的活动方式 1.归有光是“唐宋派〃中的一位代表人物,高中语文教材中选入了他的散文名篇 》。(1分) 2.请为第(3)段画线处填上一个合适的句子。(3分) 3.联系下文,菖个()段空格攙当的起因此)(2分) 4.对文意理解正确的一项是( )(3分) A.明清一些地域文学社群的“雪球效应”,产生了桐城派等著名泛地性社团 B.文学社群依靠文化精神遵守社约开展活动,这一文学景观在江南最为集中。 C.明清士人介入社会生活的程度很高,有强烈政治色彩,江南士人尤有骨力。 D.明清文人参与文学社团目的是达成个人传名愿望,展现方式是立言、燕豫 5.地域社群成为选文的研究对象的原因是 (4分) 6.文末“内在的反抗意识也包裹在诗酒风流和闲适潇洒之中”的现象在古代文坛较为普遍, 就此请举高中语文课文中一例作简要分析和评价。(5分) (二)阅读下文,完成第7-12题。(20分) (1寒假的时候,儿子从美国发来一封E-mail告诉我利用这个假期,他要开车从他所 在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天,他在 德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说这里有写过《最后的常春藤叶》的作家 欧亨利的博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。 (2)我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。漂泊,会让他见识到他没有见到过 的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远 (3)我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车,寂静的站台 上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人,我走过去一问,果然是,他是来接人 我们闲谈起来,知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了一句话,这句话 虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新:“我刚到柏林的时候,兜里只剩下了10美元。 就是仅仅怀揣10美元,他也敢于出来闯荡,我猜想得到他为此所付出的代价,异国他乡
则属于地域文学群体社集活动的普遍现象。其实即使在风雷激荡的鼎革时期，内在的反抗意 识也包裹在诗酒风流和闲适潇洒之中。清初影响甚大的惊隐诗社人“乐志林泉，跌荡文酒， 角巾野服，啸歌于五湖三泖之间，亦月泉吟社之流亚也”，可见其遗民社群的性质，而“跌 荡文酒”则显示出明清地域文学社群普遍的活动方式。 1．归有光是“唐宋派”中的一位代表人 物，高中语文教材中选入 了他的散文名篇 《 》。（1 分） 2．请为第⑶段画线处填上一个合适的句子。（3 分） 3．联系上下文，填入第⑷段空格处恰当的一项是（ ）（2 分） A．且 B．但 C．于是 D．因此 4．对文意理解正确的一项是（ ）（3 分） A．明清一些地域文学社群的“雪球效应”，产生了桐城派等著名泛地性社团。 B．文学社群依靠文化精神遵守社约开展活动，这一文学景观在江南最为集中。 C．明清士人介入社会生活的程度很高，有强烈政治色彩，江南士人尤有骨力。 D．明清文人参与文学社团目的是达成个人传名愿望，展现方式是立言、燕豫。 5．地域社群成为选文的研究对象的原因是 。（4 分） 6．文末“内在的反抗意识也包裹在诗酒风流和闲适潇洒之中”的现象在古代文坛较为普遍， 就此请举高中语文课文中一例作简要分析和评价。（5 分） （二）阅读下文，完成第 7-12 题。（20 分） ⑴寒假的时候，儿子从美国发来一封 E-mail，告诉我利用这个假期，他要开车从他所 在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越 11 个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在 德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后的常春藤叶》的作家 欧·亨利的博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。 ⑵我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过 的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。 ⑶我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台 上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。 我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了一句话，这句话 虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了 10 美元。” 就是仅仅怀揣 10 美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡
举目无亲,餐风宿露,漂泊是他的命运,也成了他的性格 (4)我也想起我自己,比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒。自然吃了不少的 苦,北大荒的“大烟炮儿一刮,就先给了我一个下马威,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经 到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。但是,它让我见识到了那么多的 痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人,而这一切不仅谱就了我当初 青春的谱线,也成了我今天难忘的回忆 (s)没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想像得那样好,才敢于外 出漂泊。而漂泊不是旅游,肯定是要付出代价的,品尝人生的多一些滋味,也绝不是如同冬 天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的种味道。但是,也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊, 需要勇气,也霈要年轻的身体和想像力,便能收获只有在年轻时才能够拥有的收获,和以后 你年老时的回忆。人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,在我看来,就是你的 童年有游戏的欢乐,你的青舂有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆 (6)辈子总是待在舒适的温室里,再是宝鼎香浮,锦衣玉食,也会弱不禁风,消化不良 的;一辈子总是离不开家的一步之遥,再是严父慈母、娇儿美妻,也会目短光浅,膝软面薄 的。青舂时节,更不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里,沉船一样跌倒 在温柔之乡,在网络的虚拟中、在甜蜜蜜的小巢中,酿造自己龙须面一样细腻、细长的日子, 消耗着自己的生命,让自己未老先衰变成-只蜗牛,只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探 出头来,望一眼灰蒙蒙的天空,便以为天空只是那样的大,那样的脏兮兮。 (η)青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天 的翅膀,藉着风力也要吹向远方;哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯闯未开垦的 处女地。这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才会看见眼前不再只是一堵 堵心的墙。你也才能够品味岀,日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晩时没完没了的电
举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。 ⑷我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的 苦，北大荒的“大烟炮儿”一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经 到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的 痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初 青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。 ⑸没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外 出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬 天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊， 需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便能收获只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后 你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的 童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。 ⑹一辈子总是待在舒适的温室里，再是宝鼎香浮，锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良 的；一辈子总是离不开家的一步之遥，再是严父慈母、娇儿美妻，也会目短光浅，膝软面薄 的。青春时节，更不应该将自己的心锚一样过早地沉入窄小而琐碎的泥沼里，沉船一样跌倒 在温柔之乡，在网络的虚拟中、在甜蜜蜜的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻、细长的日子， 消耗着自己的生命，让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的瞬间从沉重的躯壳里探 出头来，望一眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮。 ⑺青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天 的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的 处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵 堵心的墙。你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电
视剧和家里不断升级的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。 (8尽人皆知的意大利探险家马可波罗,17岁就曾经随其父亲和叔叔远行到小亚细亚 21岁独自一人漂泊整个中国。美国著名的航海家库克船长,21岁在北海的航程中第一次实 现了他野心勃勃的漂泊梦。奥地利的音乐家舒伯特,20岁那年离开家乡,开始了他维也纳 的贫寒的艺术漂泊。我国的徐霞客,22岁开始了他历尽艰险的漂泊,行万里路,读万卷书. 当然,我还可以举出如今被称为“北漂一族”一一那些生活在北京农村简陋住所的人们 也都是在年轻的时候开始了他们的最初漂泊。年轻,就是漂泊的资本,是漂泊的通行证,是 漂泊的护身符。而漂泊,则是年轻的梦的张扬,是年轻的心的开放,是年轻的处女作的书写 那么,哪怕那漂泊是如同舒伯特的《冬之旅》一样,茫茫一片,天地悠悠,前无来路,后无 归途,铺就着未曾料到的艰辛与磨难,也是值得去尝试一下的。 (9我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句:“只要他肯把他的船借给我,我就给它 安装一百只桨,扬起五个或六个或七个布帆来。我决不把它驾驶到愚蠢的市场上去…我将 带我的朋友阿细和我做伴。我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的七个大海和十三条河道。 我将在绝早的晨光里张帆航行。中午,你正在池塘洗澡的时候,我们将在一个陌生的国王 的国土上了。”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧,就别到愚蠢的市 场去,而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊,才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历 和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。 【注】诗的前几句是“船夫曼特胡的船只停泊在拉琪根琪码头。这只船无用地装载着黄麻,无所事 事地停泊在那里已经好久了。”指“我”的母亲 7.第(2)段画线处运用比喻的表达效果是什么?(2分) 8.请从语言运用的角度对第(6)段画线句子作赏析。(3分) 9.第⑨段中“放逐”的意思是 。(2分) 10.对文意理解错误的两项是()(6分) A.在作者眼中,远行、游历也是漂泊的一种。 B.只要有勇气漂泊,就能战胜暂时经济困难。 C.漂泊的痛苦与残酷,也能成为精神的财富
视剧和家里不断升级的鸡吵鹅叫、单位里波澜不惊的明争暗斗。 ⑻尽人皆知的意大利探险家马可·波罗，17 岁就曾经随其父亲和叔叔远行到小亚细亚， 21 岁独自一人漂泊整个中国。美国著名的航海家库克船长，21 岁在北海的航程中第一次实 现了他野心勃勃的漂泊梦。奥地利的音乐家舒伯特，20 岁那年离开家乡，开始了他维也纳 的贫寒的艺术漂泊。我国的徐霞客，22 岁开始了他历尽艰险的漂泊，行万里路，读万卷书…… 当然，我还可以举出如今被称为“北漂一族”——那些生活在北京农村简陋住所的人们， 也都是在年轻的时候开始了他们的最初漂泊。年轻，就是漂泊的资本，是漂泊的通行证，是 漂泊的护身符。而漂泊，则是年轻的梦的张扬，是年轻的心的开放，是年轻的处女作的书写。 那么，哪怕那漂泊是如同舒伯特的《冬之旅》一样，茫茫一片，天地悠悠，前无来路，后无 归途，铺就着未曾料到的艰辛与磨难，也是值得去尝试一下的。 ⑼我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句①：“只要他肯把他的船借给我，我就给它 安装一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来。我决不把它驾驶到愚蠢的市场上去……我将 带我的朋友阿细和我做伴。我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的七个大海和十三条河道。 我将在绝早的晨光里张帆航行。中午，你②正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王 的国土上了。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市 场去，而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历 和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。 【注】①诗的前几句是“船夫曼特胡的船只停泊在拉琪根琪码头。这只船无用地装载着黄麻，无所事 事地停泊在那里已经好久了。”②指“我”的母亲。 7．第⑵段画线处运用比喻的表达效果是什么？（2 分） 8．请从语言运用的角度对第⑹段画线句子作赏析。（3 分） 9．第⑼段中“放逐”的意思是 。(2 分) 10．对文意理解错误的两项是（ ）（6 分） A．在作者眼中，远行、游历也是漂泊的一种。 B．只要有勇气漂泊，就能战胜暂时经济困难。 C．漂泊的痛苦与残酷，也能成为精神的财富