导航 类型 应用 原理 选用“创可贴”或透气 为伤口创造有氧的环境，避免 的消毒纱布包扎伤口 的繁殖，有利于伤口的愈合 无氧 皮肤破损较深或被锈 避免 进行无氧 呼吸 钉扎伤，需及时治疗 呼吸而大量繁殖，引发破伤风 制作酸菜、酸奶、泡菜 利用乳酸菌无氧呼吸产生 等
导航 类型 应用 原理 无氧 呼吸 选用“创可贴”或透气 的消毒纱布包扎伤口 为伤口创造有氧的环境,避免厌 氧菌的繁殖,有利于伤口的愈合 皮肤破损较深或被锈 钉扎伤,需及时治疗 避免破伤风芽孢杆菌进行无氧 呼吸而大量繁殖,引发破伤风 制作酸菜、酸奶、泡菜 等 利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸
导航 微判断2 1.松土有利于根部细胞进行有氧呼吸。（√） 2.利用酵母菌的无氧呼吸可生产酒精。（√) 3.破伤风芽孢杆菌可通过无氧呼吸进行大量繁殖，较深的伤 口需及时清理并注射破伤风抗毒血清。（√） 4.储存蔬菜、水果时应隔绝氧气，以减弱细胞呼吸。(×)
导航 微判断2 1.松土有利于根部细胞进行有氧呼吸。( ) 2.利用酵母菌的无氧呼吸可生产酒精。( ) 3.破伤风芽孢杆菌可通过无氧呼吸进行大量繁殖,较深的伤 口需及时清理并注射破伤风抗毒血清。( ) 4.储存蔬菜、水果时应隔绝氧气,以减弱细胞呼吸。( ) √ √ √ ×
导 微训练下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( A.种子风干脱水后呼吸强度增强 B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C破伤风芽孢杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 答案：B 解析：种子风干脱水后呼吸强度减弱；土壤淹水，会导致根系 因缺氧而发生无氧呼吸；破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，无氧条 件下才能大量繁殖；种子萌发过程中有氧呼吸逐渐增强
导航 微训练下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.种子风干脱水后呼吸强度增强 B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C.破伤风芽孢杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 答案:B 解析:种子风干脱水后呼吸强度减弱;土壤淹水,会导致根系 因缺氧而发生无氧呼吸;破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌,无氧条 件下才能大量繁殖;种子萌发过程中有氧呼吸逐渐增强
导航、 课堂·重难突破 一无氧呼吸 重难归纳 1.有氧呼吸和无氧呼吸的比较
导航 课堂·重难突破 一 无氧呼吸 重难归纳 1.有氧呼吸和无氧呼吸的比较
比较项目 有氧呼吸 无氧呼吸 条件 有氧 缺氧 场所 细胞质基质（第一阶段）、 细胞质基质 线粒体（第二、三阶段） 底物分 点 解程度 葡萄糖彻底分解 葡萄糖分解不彻底 产物 C02、H2O 乳酸或酒精和CO2 能量释放 大量能量 少量能量 反应条件 酶和适宜的温度等 褐 本质 氧化分解有机物，释放能量，生成ATP,供生命活动所需 过程 第一阶段（从葡萄糖到丙酮酸）完全相同 意义 ①为生物体提供能量，②是生物体代谢的枢纽
比较项目 有氧呼吸 无氧呼吸 导航 条件 有氧 缺氧 场所 细胞质基质(第一阶段)、 线粒体(第二、三阶段) 细胞质基质 底物分 解程度 葡萄糖彻底分解 葡萄糖分解不彻底 产物 CO2、H2O 乳酸或酒精和 CO2 能量释放 大量能量 少量能量 反应条件 酶和适宜的温度等 本质 氧化分解有机物,释放能量,生成 ATP,供生命活动所需 过程 第一阶段(从葡萄糖到丙酮酸)完全相同 意义 ① 为生物体提供能量;②是生物体代谢的枢纽