【解析】“雪之有生物弭灾之功”句中的“生物弭灾”根据对称分析,是“生岀万物消除灾祸 的意思,“消除灾祸”的主语是“大雪”,对象错误。 试题分析:文言理解归纳题,一看人二看事三看时和地,本文的题目是《雪屋记》,叙说的对象 是雪屋,而“能消除灾祸”的只能是“雪"。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 9、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 1)既落成,而天适雨雪,遂以“雪屋”名之。(4分) 译文 (2)缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。(3分) 译文 (3)木处而颠,土处而病也。(3分) 译 【答案】(1)(房屋)已经建成,天上正好下起了雪,于是用“雪屋”给它命名 (2)与徐孟祥交往的土大夫,作诗来歌咏它,叫我给它作(一篇)记。 (3)在树上居住会跌落,在洞穴里居住会生病 【解析】(1)句中的“既”“适”“雨雪”“遂”共四个采分点;(2)句中的“缙绅”“ 者”“征”共三个采分点;(3)句中的“处”“颠”“雨雪”“病”共三个采分点。这些采分点要 保证翻译到位 试题分析:适:正好;“雨”是动词。“缙绅”原意是插笏(古代朝会时官宦所执的手板,有事就 写在上面,以备遗忘)于带,旧时官宦的装束,借用为官员的代称。统编教材《五人墓碑记》中 有“缙绅而能不易其志者″,这是定语后置句,翻译:“当魏忠贤作乱的时候,做官的人能够不 改变自己志节的,中国之大,能有几个人呢?”“…之…者”是定语后置句的标志,本句 译为“与徐孟祥交往的士大夫(做官的人〕与之类似。“征”有远征、召集、征求、现象 出兵讨伐等多种意思,本句中翻译为“叫”或“要”都可以。木处而颠:住在树木上要跌下来。 土处:住在洞穴中。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
【解析】“雪之有生物弭灾之功”句中的“生物弭灾”根据对称分析，是“生出万物消除灾祸” 的意思，“消除灾祸”的主语是“大雪”，对象错误。 试题分析：文言理解归纳题，一看人二看事三看时和地，本文的题目是《雪屋记》，叙说的对象 是雪屋，而“能消除灾祸”的只能是“雪”。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 9、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。（4 分） 译文： （2）缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。（3 分） 译文： （3）木处而颠，土处而病也。（3 分） 译文： 【答案】（1）（房屋）已经建成，天上正好下起了雪，于是用“雪屋”给它命名 （2）与徐孟祥交往的士大夫，作诗来歌咏它，叫我给它作（一篇）记。 （3）在树上居住会跌落，在洞穴里居住会生病。 【解析】（1）句中的“既”“适”“雨雪”“遂”共四个采分点；（2）句中的“缙绅”“……之…… 者”“征”共三个采分点；（3）句中的“处”“颠”“雨雪”“病”共三个采分点。这些采分点要 保证翻译到位。 试题分析：适：正好；“雨”是动词。“缙绅”原意是插笏(古代朝会时官宦所执的手板，有事就 写在上面，以备遗忘)于带，旧时官宦的装束，借用为官员的代称。统编教材《五人墓碑记》中 有“缙绅而能不易其志者”，这是定语后置句，翻译：“当魏忠贤作乱的时候，做官的人能够不 改变自己志节的，中国之大，能有几个人呢？” “……之……者”是定语后置句的标志，本句 译为“与徐孟祥交往的士大夫（做官的人）”与之类似。 “征”有远征、召集、征求、现象、 出兵讨伐等多种意思，本句中翻译为“叫”或“要”都可以。木处而颠：住在树木上要跌下来。 土处：住在洞穴中。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分) 10.阅读下面的古诗,完成题目。(8分) 桃夭(《诗经》) 桃之天天,灼灼其华。之子于归④,宜其室家。 桃之天天,有②其实。之子于归,宜其家室 桃之天天,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人 I注]⑩①归:岀嫁。②賁(fen):草木果实繁盛硕大的样子。③蓁蓁(zhen)草木茂盛的样子。 (1)本诗在章法结构上采用了 的形式。(2分) (2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分) 答 【答案】(1)重章叠句(2)以“桃之天天”起兴,通过铺垫和渲染,热烈真挚地表达了对新 娘的赞美和祝福,以桃设比,通过对桃花、桃实、桃叶的描写,在赞美新娘美丽贤淑的同时 从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族兴旺;联想巧妙,形象鲜明,意趣盎然。 【解析】(1)乐曲演奏一遍为一章,《诗经》中的诗是合乐歌唱的,所以每一篇都分若千章,犹 如今天歌词的分段,章与章往往句型重复,字面也大体相同,只在关键处更换个别字。这一章 法叫做重章叠句。 (2)这是一首贺婚诗。诗的三章都以桃树起兴,以嫩红的桃花、硕大的桃实、密绿成荫的桃叶 比兴新娘的美丽容貌、多子多福、人丁兴旺,表达对女子新婚之喜和对新娘的美好祝福 试题分析:第—章以鮮艳的桃花比喻新娘的年青娇媚。这里所写的是鲜嫰的桃花,紛纷绽蕊, 而经过打扮的新嫁娘此刻既兴奋又羞涩,两颊飞红,真有人面桃花,两相辉映的韵味。诗中既 写景又写人,情景交融,烘托了一股欢乐热烈的气氛。这种场面,即使在今天还能在农村的婚 礼上看到。第二章则是表示对婚后的祝愿。桃花开后,自然结果。诗人说它的果子结得又肥又 大,此乃象征着新娘早生贵子,养个白白胖胖的娃娃。第三章以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭的兴 旺发达。以桃树枝头的累累硕果和桃树枝叶的茂密成荫,来象征新嫁娘婚后生活的美满幸福, 真是最美的比喻,最好的颂辞。朱熹《诗集传》认为毎一章都是用的“兴″,固然有理,然细玩
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13 分） 10．阅读下面的古诗，完成题目。（8 分） 桃夭（《诗经》） 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。 [注]①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。 （1）本诗在章法结构上采用了 的形式。（2 分） （2）请从比兴手法运用的角度赏析全诗。（6 分） 答： 【答案】（1）重章叠句 （2）以“桃之夭夭”起兴，通过铺垫和渲染，热烈真挚地表达了对新 娘的赞美和祝福，以桃设比，通过对桃花、桃实、桃叶的描写，在赞美新娘美丽贤淑的同时， 从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族兴旺；联想巧妙，形象鲜明，意趣盎然。 【解析】（1）乐曲演奏一遍为一章，《诗经》中的诗是合乐歌唱的，所以每一篇都分若干章，犹 如今天歌词的分段，章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。这一章 法叫做重章叠句。 （2）这是一首贺婚诗。诗的三章都以桃树起兴，以嫩红的桃花、硕大的桃实、密绿成荫的桃叶 比兴新娘的美丽容貌、多子多福、人丁兴旺，表达对女子新婚之喜和对新娘的美好祝福。 试题分析：第一章以鲜艳的桃花比喻新娘的年青娇媚。这里所写的是鲜嫩的桃花，纷纷绽蕊， 而经过打扮的新嫁娘此刻既兴奋又羞涩，两颊飞红，真有人面桃花，两相辉映的韵味。诗中既 写景又写人，情景交融，烘托了一股欢乐热烈的气氛。这种场面，即使在今天还能在农村的婚 礼上看到。第二章则是表示对婚后的祝愿。桃花开后，自然结果。诗人说它的果子结得又肥又 大，此乃象征着新娘早生贵子，养个白白胖胖的娃娃。第三章以桃叶的茂盛祝愿新娘家庭的兴 旺发达。以桃树枝头的累累硕果和桃树枝叶的茂密成荫，来象征新嫁娘婚后生活的美满幸福， 真是最美的比喻，最好的颂辞。朱熹《诗集传》认为每一章都是用的“兴”，固然有理，然细玩