第七课唯物辩证法的联系观 第一框世界是普遍联系的 学习目标 1.识记联系的含义、普遍性和客观性。 2.理解联系的多样性。 3结合生活实例,分析生存环境和人类活动的关系,说明 世界上的一切事物都不是孤立存在的。 4树立唯物辩证法的联系观,自觉抵制形而上学的孤立观
第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 [学习目标] 1.识记联系的含义、普遍性和客观性。 2.理解联系的多样性。 3.结合生活实例，分析生存环境和人类活动的关系，说明 世界上的一切事物都不是孤立存在的。 4.树立唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观
知识点1联系的普遍性 自学·教材基础 1.联系的含义 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互 制约和相互作用
联系的普遍性 1．联系的含义 事物之间以及事物内部诸要素之间的 、 和 。 相互影响 相互 制约 相互作用
2.联系的普遍性的主要表现 (1)世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系 (2)每一事物内部各部分、各要素之间是相互联系的。 (3)世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是 孤立存在的。 3.联系的普遍性要求 用联系的观点看问题
2．联系的普遍性的主要表现 (1)世界上的一切事物都与 其他事物有着联系。 (2)每一事物内部 、 之间是相互联系的。 (3)世界是一个 的有机整体，没有一个事物是 孤立存在的。 3．联系的普遍性要求 用 的观点看问题。 周围 各部分 各要素 普遍联系 联系
课堂·师生互动 背景材料 历史上,古楼兰王国是一个气候湿润、森林茂密、土壤 肥沃的国度,古楼兰人曾创造了辉煌灿烂的楼兰文明。后来, 他们为修房子、造坟墓等大兴土木、滥伐树木,造成土壤沙 化,风沙天气越来越多。他们意识到问题的严重性,于是, 下令凡伐树木者,罚马一匹,但为时已晩,楼兰古国最终神 秘消失
背景材料 历史上，古楼兰王国是一个气候湿润、森林茂密、土壤 肥沃的国度，古楼兰人曾创造了辉煌灿烂的楼兰文明。后来， 他们为修房子、造坟墓等大兴土木、滥伐树木，造成土壤沙 化，风沙天气越来越多。他们意识到问题的严重性，于是， 下令凡伐树木者，罚马一匹，但为时已晚，楼兰古国最终神 秘消失
问题探究 (1)楼兰古国神秘消失的原因是什么? (2)楼兰古国的消失给我们什么哲学启示? 答案:(1)由于滥伐树木,使风沙肆虐,最终淹没了古楼 兰王国。 (2)这启示我们,事物是普遍联系的,在生产和生活中要 坚持联系的观点
问题探究 (1)楼兰古国神秘消失的原因是什么？ (2)楼兰古国的消失给我们什么哲学启示？ 答案：(1)由于滥伐树木，使风沙肆虐，最终淹没了古楼 兰王国。 (2)这启示我们，事物是普遍联系的，在生产和生活中要 坚持联系的观点