耀华中学高三第一次月考语文试卷 提示:将本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分。 考试时间150分钟。将I卷答案涂在机读卡上,将Ⅱ卷答案写在答题纸上 I卷(每小题3分,共33分) 、基础知识(12分) 1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是 A.呐喊讷那年方枘圆凿按捺不住 B.纯真嗔怪缜密审慎周密宾客间门 倔强角质矫诏诡谲奸诈精神矍铄 D.杜甫哺育果脯铺张浪费花园苗圃 2.下列各组词语中,错别字最多的一项是() A.冥记露马脚蛛丝马迹呼之既来.挥之即去 B.福趾口头蝉纸醉金靡盛名之下,其实难傅 C.融资惠农卡势不两立一着不慎.满盘皆输 D.蛟洁锦箍咒不修边幅有则改之,无则加免 3下列各句中,加点的成语或熟语使用恰当的一句是 A、大批博士涌入公务员队伍,或可改变一下地方的政治生态,使得其他官员在 定程度上对知识、对科技存有一些敬畏,兴起学习之风,避免一些相得益彰的官 场沉疴。 B、在当前经济进入“寒冬”的时刻,太平洋期货公司运用期货套期保值来规避 价格风险,在这次金融海啸的冲击中挥洒自如。为企业的长期稳定发展赢得了新机 C、魔术的魅力在于它能营造出让人百思不得其解的神秘感,给观众带来一种奇 特的享受。 D、今年毕业生的就业形势将更加严峻,高职学生不能自持在专业技能方面怀瑾握 瑜而掉以轻心,应努力拓宽知识的广度,增强就业竞争力 耀华中学高三第一次月考语文试卷第1页共19页
耀华中学高三第一次月考语文试卷第 1 页 共 19 页 耀华中学高三第一次月考语文试卷 提示：将本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分 150 分。 考试时间 150 分钟。将Ⅰ卷答案涂在机读卡上，将Ⅱ卷答案写在答题纸上。 Ⅰ卷（每小题 3 分，共 33 分） 一、基础知识（12 分） 1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 A．呐．喊 木讷． 那．年 方枘．圆凿 按捺．不住 B．纯真． 嗔．怪 缜．密 审慎．周密 宾客阗．门 C．倔．强 角．质 矫．诏 诡谲．奸诈 精神矍．铄 D．杜甫． 哺．育 果脯． 铺．张浪费 花园苗圃． 2．下列各组词语中，错别字最多的一项是( ) A．冥记 露马脚 蛛丝马迹 呼之既来．挥之即去 B．福趾 口头蝉 纸醉金靡 盛名之下，其实难傅 C．融资 惠农卡 势不两立 一着不慎．满盘皆输 D．蛟洁 锦箍咒 不修边幅 有则改之，无则加免 3 下列各句中，加点的成语或熟语使用恰当的一句是 A、大批博士涌入公务员队伍，或可改变一下地方的政治生态，使得其他官员在 一定程度上对知识、对科技存有一些敬畏，兴起学习之风，避免一些相得益彰 ．．．．的官 场沉疴。 B、在当前经济进入“寒冬”的时刻，太平洋期货公司运用期货套期保值来规避 价格风险，在这次金融海啸的冲击中挥洒自如 ．．．．。为企业的长期稳定发展赢得了新机 遇。 C、魔术的魅力在于它能营造出让人百思不得其解 ．．．．．．的神秘感，给观众带来一种奇 特的享受。 D、今年毕业生的就业形势将更加严峻，高职学生不能自持在专业技能方面怀瑾握 ．．． 瑜．而掉以轻心，应努力拓宽知识的广度，增强就业竞争力
4、下列各句中,没有语病的一句是 A、学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境,构建学生充分参与学校教 育活动,开发学生自主发展的课程,充分体现学生的主体性 B、仿古家具多是以紫檀、黄花梨、红木等明清贡木原料为主,造型简洁、质朴 不仅富有流畅、隽永的线条美,还给人以含蓄、高雅的意蕴美。 C、人类航天活动制造了很多太空垃圾,世界各国应加强立法,制定国际公约,从 卫星发射、回收、制造上研究减少产生太空垃圾的办法 D、在目前中国三元社会结构所呈现的各种矛盾重叠的情况下,我们应把防止宏观 经济过度收缩带来社会结构不稳定作为宏观经济治理的目标 阅读下文,完成5-7题(9分) 鸟的导航能力一直令我们迷惑不解。早在18世纪时,科学家们就发现,栖息 于北极圈内的北极燕鸥在秋天时会飞到南极去过冬而这之间的路程有17600公里 之遥。由于路途遥远,鸟儿在飞行期间要做多次中途停留,而且它们还要跨越好几 个不同的气候季节带。地形复杂,气候多变,即使是最优秀的人类飞行员面对如此 遥远复杂的飞行路线也会望而却步,然而北极燕鸥却能按照固定的路线毫不费力地 飞去飞回。鸟类究竟通过什么方式来导航呢? 直到上个世纪50年代,鸟类学家才对这个问题有了初步的了解。他们发现 鸟类在飞行时将太阳作为定向物。科学家们做了一个实验:他们在一间实验室内将 只八哥关入笼中,实验室内设置了一个类似太阳的光源,这个光源完全按照太阳 的旋转方向和速度运动。科学家们发现,这只八哥在相当于一个白天的时间里有规 律地从放置在不同角度位置上的器皿里叼食,大约每小时转15度,这与太阳从东 耀华中学高三第一次月考语文试卷第2页共19页
耀华中学高三第一次月考语文试卷第 2 页 共 19 页 4、下列各句中，没有语病的一句是 A、学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境，构建学生充分参与学校教 育活动，开发学生自主发展的课程，充分体现学生的主体性。 B、仿古家具多是以紫檀、黄花梨、红木等明清贡木原料为主，造型简洁、质朴， 不仅富有流畅、隽永的线条美，还给人以含蓄、高雅的意蕴美。 C、人类航天活动制造了很多太空垃圾，世界各国应加强立法，制定国际公约，从 卫星发射、回收、制造上研究减少产生太空垃圾的办法。 D、在目前中国三元社会结构所呈现的各种矛盾重叠的情况下，我们应把防止宏观 经济过度收缩带来社会结构不稳定作为宏观经济治理的目标。 二、阅读下文，完成 5----7 题（9 分） 鸟的导航能力一直令我们迷惑不解。早在 18 世纪时，科学家们就发现，栖息 于北极圈内的北极燕鸥在秋天时会飞到南极去过冬，而这之间的路程有 17600 公里 之遥。由于路途遥远，鸟儿在飞行期间要做多次中途停留，而且它们还要跨越好几 个不同的气候季节带。地形复杂，气候多变，即使是最优秀的人类飞行员面对如此 遥远复杂的飞行路线也会望而却步，然而北极燕鸥却能按照固定的路线毫不费力地 飞去飞回。鸟类究竟通过什么方式来导航呢？ 直到上个世纪 50 年代，鸟类学家才对这个问题有了初步的了解。他们发现， 鸟类在飞行时将太阳作为定向物。科学家们做了一个实验：他们在一间实验室内将 一只八哥关入笼中，实验室内设置了一个类似太阳的光源，这个光源完全按照太阳 的旋转方向和速度运动。科学家们发现，这只八哥在相当于一个白天的时间里有规 律地从放置在不同角度位置上的器皿里叼食，大约每小时转 15 度，这与太阳从东
方地平线升起后每小时转15度的运动速度是—致的。科学家们还发现,夜间飞行 的鸟类则是根据月亮和星星来定向的,某些鸟类甚至能记住一些星星的位置。 但是,利用日月星辰来定向肯定不是惟一的方法。如果在阴天和没有月光的夜 晚,鸟儿又如何确定飞行方向呢?进一步硏究发现,乌儿的定向能力综合了多种手 段,其中最主要的—个手段是通过地球磁场来定向。鸟儿能够通过地球磁场来确定 自己的绝对位置和相对位置,地球磁场在不同的位置其磁力的强弱和方向是不同 的,这种差别就形成了一个个地磁路标,鸟儿将这些地磁路标作为自己的导航工具。 德国科学家进行了的一顶实验证明了这一点。他们在候鸟的必经地模拟了一个虚假 的地球磁场,结果路经此地的夜莺竟根据人造磁力线改变了飞行的方向。 鸟儿在夭气晴朗的白天主要根据阳光来辨向,在阴天则根据地球磁场来定向 那么,在日出和日落这段时间呢?研究者发现,某些鸟类能根据偏振光定向,知更 鸟就是采取这种方式导航的。 美国科学家进行的一些实验表明,某些鸟类能根据其发达的嗅觉系统进行导 航,例如鸽子能根据不同风向传来的不同气味辨别飞行方向。这种技能主要来自于 它们先天具有的本能,是由其基因决定的。 科学家们通过在实验室内对花园鸟进行觅食飞行实验发现,成年候鸟,尤其是 那些年龄较大的成年候鸟能通过学习积累经验。成年候鸟在飞行途中如果发现了 处食物充足的觅食点,这个地点就会给它留下强烈印象,从而在它的脑中形成一种 长期记忆,这种记忆在其脑中至少会保持一年,这样成年候鸟在以后的迁徙途中就 耀华中学高三第一次月考语文试卷第3页共19页
耀华中学高三第一次月考语文试卷第 3 页 共 19 页 方地平线升起后每小时转 15 度的运动速度是一致的。科学家们还发现，夜间飞行 的鸟类则是根据月亮和星星来定向的，某些鸟类甚至能记住一些星星的位置。 但是，利用日月星辰来定向肯定不是惟一的方法。如果在阴天和没有月光的夜 晚，鸟儿又如何确定飞行方向呢？进一步研究发现，鸟儿的定向能力综合了多种手 段，其中最主要的一个手段是通过地球磁场来定向。鸟儿能够通过地球磁场来确定 自己的绝对位置和相对位置，地球磁场在不同的位置其磁力的强弱和方向是不同 的，这种差别就形成了一个个地磁路标，鸟儿将这些地磁路标作为自己的导航工具。 德国科学家进行了的一顶实验证明了这一点。他们在候鸟的必经地模拟了一个虚假 的地球磁场，结果路经此地的夜莺竟根据人造磁力线改变了飞行的方向。 鸟儿在天气晴朗的白天主要根据阳光来辨向，在阴天则根据地球磁场来定向， 那么，在日出和日落这段时间呢？研究者发现，某些鸟类能根据偏振光定向，知更 鸟就是采取这种方式导航的。 美国科学家进行的一些实验表明，某些鸟类能根据其发达的嗅觉系统进行导 航，例如鸽子能根据不同风向传来的不同气味辨别飞行方向。这种技能主要来自于 它们先天具有的本能，是由其基因决定的。 科学家们通过在实验室内对花园鸟进行觅食飞行实验发现，成年候鸟，尤其是 那些年龄较大的成年候鸟能通过学习积累经验。成年候鸟在飞行途中如果发现了一 处食物充足的觅食点，这个地点就会给它留下强烈印象，从而在它的脑中形成一种 长期记忆，这种记忆在其脑中至少会保持一年，这样成年候鸟在以后的迁徙途中就
会适时地调整它的飞行路线。实验还表明,年轻候鸟缺乏这种学习能力,它们仍旧 会按照原来的飞行路线迁徙。科学家们发现燕子的这种学习能力最强,超过了其他 候鸟。 下列不属于鸟类导航方式的一项是 A.利用日月星辰来定向 B.把地磁路标作为自己的导航工具。 C.按照太阳的旋转方向和速度运动定向。 D.某些鸟类能根据偏振光定向 6.文中第二段中对划线句子的理解正确的一项是 A.八哥叼食大约每小时转15度,与太阳从东方地平线升起后每小时转15度 的运动速度是一致的 B.光源每小时转15度,与太阳从东方地平线升起后每小时转15度的运动速 度是一致的 C.放置在不同角度位置上的器皿每小时转15度,与太阳从从东方地平线升起 后每小时转15度的运动速度是一致的 D.器皿是按15度相隔放置的,与太阳从从东方地平线升起后每小时转15度 的运动速度是一致的。 7.下列说法与本文意思不符合的一项是 A.栖息于北极圈内的北极燕鸥在秋天时会毫不费力的飞到南极去过冬,这 方面的本领大大超过了人类最优秀的飞行员 B.鸽子能根据不同方向传来的不同气味辨别飞行方向,因为它们具有先天的 本能一发达的嗅觉系统。 C.知更鸟能根据偏振光定向,采取这种方式导航 D.鸟类能记住一些星星的位置,在夜间飞行时根据月亮和星星来定向 耀华中学高三第一次月考语文试卷第4页共19页
耀华中学高三第一次月考语文试卷第 4 页 共 19 页 会适时地调整它的飞行路线。实验还表明，年轻候鸟缺乏这种学习能力，它们仍旧 会按照原来的飞行路线迁徙。科学家们发现燕子的这种学习能力最强，超过了其他 候鸟。 5．下列不属于鸟类导航方式的一项是 Ａ．利用日月星辰来定向。 Ｂ．把地磁路标作为自己的导航工具。 Ｃ．按照太阳的旋转方向和速度运动定向。 Ｄ．某些鸟类能根据偏振光定向。 6．文中第二段中对划线句子的理解正确的一项是 Ａ．八哥叼食大约每小时转 15 度，与太阳从东方地平线升起后每小时转 15 度 的运动速度是一致的。 B．光源每小时转 15 度，与太阳从东方地平线升起后每小时转 15 度的运动速 度是一致的。 C．放置在不同角度位置上的器皿每小时转 15 度，与太阳从从东方地平线升起 后每小时转 15 度的运动速度是一致的。 D．器皿是按 15 度相隔放置的，与太阳从从东方地平线升起后每小时转 15 度 的运动速度是一致的。 7．下列说法与本文意思不符合的一项是 A．栖息于北极圈内的北极燕鸥在秋天时会毫不费力的飞到南极去过冬，这一 方面的本领大大超过了人类最优秀的飞行员。 B．鸽子能根据不同方向传来的不同气味辨别飞行方向，因为它们具有先天的 本能—发达的嗅觉系统。 C．知更鸟能根据偏振光定向，采取这种方式导航。 D．鸟类能记住一些星星的位置，在夜间飞行时根据月亮和星星来定向
、阅读下面的文言文,完成8-11题。(12分) 李土谦,字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。年十二,魏广平王 赞辟开府参军事。后丁母忧,居丧骨立。赵郡王睿举德行,称疾不就。和土开亦重 其名,将讽朝廷,擢为国子祭酒。士谦知而固辞,得免。 李氏宗党豪盛,每至春秋二社,必高会极欢,无不沉醉喧乱。尝集土谦所,盛 馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古 人所尚,容可违乎?″少长肃然,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。 土谦家富于财,躬处节俭,每以振施为务。州里有丧事不办者,土谦辄奔走赴之, 随乏供济。有兄弟分财不均,至相阋讼,土谦闻而岀财,补其少者,令与多者相埒 兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。有牛犯其田者,士谦牵置凉处饲之,过于本主。 望见盗刈其禾黍者,默而避之。其家僮尝执盗粟者,土谦慰谕之曰:“穷困所致, 义无相责。”遽令放之 其后出粟数干石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。土谦日:“吾 家余粟,本图振赡,岂求利哉『于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,日:“债了 矣,幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。至 春,又出粮种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙日:“此乃李参军遗惠也。”或 谓土谦曰:“子多阴德。”土谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。 今吾所作,吾子皆知,何阴德之有 开皇八年,终于家,时年六十六。赵郡土女闻之,莫不流涕曰:“我曹不死,而 耀华中学高三第一次月考语文试卷第5页共19页
耀华中学高三第一次月考语文试卷第 5 页 共 19 页 三、阅读下面的文言文，完成 8－11 题。（12 分） 李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王 赞辟开府参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重 其名，将讽朝廷，擢为国子祭酒。士谦知而．固辞，得免。 李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛 馔盈前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古 人所尚，容可违乎？”少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之．不德也。” 士谦家富于．财，躬处节俭．．，每以．振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之， 随乏供济。有兄弟分财不均，至相阋讼，士谦闻而．出财，补其少者，令与多者相埒。 兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于．本主。 望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致， 义无相责。”遽令放之。 其后出粟数千石，以．贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢．．。士谦曰：“吾 家余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了 矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。至 春，又出粮种，分给贫乏．．。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”或 谓士谦曰：“子多阴德。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。 今吾所作，吾子皆知，何阴德之．有！” 开皇八年，终于．．家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而