辨析并修改病句
辨析并修改病句
学习目标 1、掌握病句的类型及特点。 2、能辨析并修改病句
19:35 2 学习目标: 1、掌握病句的类型及特点。 2、能辨析并修改病句
考点阐释 所谓“病句”,是指不符合现代 汉语语法规则不合逻辑事理的句子 它是历年來高考考查的一个量点。 《考试大纲》对病旬的测试要求是 辨析并修改病旬”,能力层级为D级
考点阐释 所谓“病句”，是指不符合现代 汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。 它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是 “辨析并修改病句”，能力层级为D级
辨析病句 选择题 语序不当 搭配不当 六大 残缺赞余 类型 结构混乱 表意不明 不合逻辑 修改病句一主观题
█辨析病句 选择题 语序不当 搭配不当 残缺赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大 类型 █修改病句 主观题
语序不当 【经典考题】 例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的 篮球女教练。 正确的语序应是: 属+数+动+形+名+中心语 改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练 【考题诊断】1.多项定语语序不当 【小提示】 定语有队形,属数动形名
语序不当 【经典考题】 例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的 篮球女教练。 【考题诊断】 1.多项定语语序不当 正确的语序应是： 属＋数＋动＋形＋名＋中心语 改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练. 【小提示】 定语有队形，属数动形名