辨析修改病句
病句类型: 四“不”一“结构”一“成 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 结构混乱 成分残缺或赘余
病句类型： 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 结构混乱 成分残缺或赘余 四“不”一“结构”一“成分
(一)关注“四个字” 1.和(包括顿号以及其它表并列的词语): ①“和”“与”“跟”既可作连词,也可作介词, 是连词表并列,是介词有主次,如果在一个句子 中它的词性不明确,就要引起歧义。 例1:A他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱 分别存入了两家银行。 ②“和”“与”“跟”等词作连词时,还要注意 它们组成的联合短语与前后文的搭配关系。 例2:…重庆的桃花刺绣迅速崛起,与成都一道 成为蜀绣的重要产地
（一）关注“四个字” 1．和（包括顿号以及其它表并列的词语）： ①“和”“与”“跟”既可作连词，也可作介词， 是连词表并列，是介词有主次，如果在一个句子 中它的词性不明确，就要引起歧义。 例1：A.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱 分别存入了两家银行。 ②“和”“与”“跟”等词作连词时，还要注意 它们组成的联合短语与前后文的搭配关系。 例2：……重庆的桃花刺绣迅速崛起,与成都一道 成为蜀绣的重要产地
③句中出现“和”(包括顿号以及其它表并 列的词语),就要考虑其前后的对应关系、 顺序和种属关系是否存在问题 例3:市教委要求,各学校学生公寓的生活用 品和床上用品由学生自主选购,不能统一配
③句中出现“和”（包括顿号以及其它表并 列的词语），就要考虑其前后的对应关系、 顺序和种属关系是否存在问题。 例3：市教委要求，各学校学生公寓的生活用 品和床上用品由学生自主选购，不能统一配 备