思考探究 一、作者在第一部分中认为,假如文天祥在 被捕的时候就死去,亳无疑问,他是可以永 生的了但同时作者又说:“日月还要从他的 生命摄取更多的光华;社会还要从他的精 神吸收更多的钙质;盘古氏留下的那柄板 斧,需要新的磨刀石;长江和黄河,渴求 更壮美的音符。一句话,他的使命还没有 结束。”你认为文天祥未完成的使命是什 么
• 一、作者在第一部分中认为,假如文天祥在 被捕的时候就死去,毫无疑问，他是可以永 生的了.但同时作者又说:“日月还要从他的 生命摄取更多的光华；社会还要从他的精 神吸收更多的钙质；盘古氏留下的那柄板 斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求 更壮美的音符。一句话，他的使命还没有 结束。”你认为文天祥未完成的使命是什 么？ 思考·探究 一
思考探究 提示:文天祥被捕以后,在敌人的各种劝 降、诱降面前,宁死不屈、大义凛然,这 时候,即使死去,他的高尚品格也可以流 芳百世了, 但社会还需要他,人民还需要他,大宋还 需要他,需要他实现更崇高的人生价值, 需要他为了民族的解放、大宋的复兴,献 出毕生的精力。 因此,他未完成的使命是为了国家和人民 的利益,做他未做完的事业
• 提示：文天祥被捕以后，在敌人的各种劝 降、诱降面前，宁死不屈、大义凛然，这 时候，即使死去，他的高尚品格也可以流 芳百世了， • 但社会还需要他，人民还需要他，大宋还 需要他，需要他实现更崇高的人生价值， 需要他为了民族的解放、大宋的复兴，献 出毕生的精力。 • 因此，他未完成的使命是为了国家和人民 的利益，做他未做完的事业。 思考·探究 一
思考探究三 “纵观世界文学史,最为悲壮、高亢的 诗文,往往是在人生最激烈、惨痛的漩 涡里分娩.因为写它的不是笔,是生命 的孤注一掷”你如何理解这句话?请结 合对《正气歌》的认识,举出中国诗史 上一些例子谈谈你的体会
• “纵观世界文学史，最为悲壮、 高亢的 诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩 涡里分娩．因为写它的不是笔，是生命 的孤注一掷”你如何理解这句话？请结 合对《正气歌》的认识，举出中国诗史 上一些例子谈谈你的体会。 思考·探究 三
天地有正气,杂然赋 则为洞岳 于人日浩然,海乎骞 皇垩请赛,含和吐明 时在在为 垂丹 续良,灵 为褴传中血 为张睡·颜常重 正气歌 羣質會!;齑
• 天地有正气，杂然赋流形。 下则为河岳，上则为日星。 于人曰浩然，沛乎塞苍冥。 皇路当清夷，含和吐明庭。 时穷节乃见，一一垂丹青： 在齐太史简，在晋董狐笔． 在秦张良椎，在汉苏武节； 为严将军头，为嵇侍中血， 为张睢阳齿，为颜常山舌； 或为辽东帽，清操厉冰雪； 或为出师表，鬼神泣壮烈。 或为渡江楫，慷慨吞胡羯， 或为击贼笏，逆竖头破裂。 是气所磅礴，凛然万古存。 当其贯日月，生死安足论！ 正 气 歌
地维赖以立,天柱赖以尊。 纲实系命,道又为 磋杀九,菲色实不力。 楚美,信车送穷北 IE 如馅,求 鬼 首诊自易。 岂有他谬巧,阻阳不能 顾业耿耿在 歌 凤榆展钱;告迢儀颔邑
地维赖以立，天柱赖以尊。 三纲实系命，道义为之根。 磋余遘阳九，隶也实不力。 楚囚缨其冠，传车送穷北。 鼎镬甘如馅，求之不可得。 阴房冥鬼火，春院閟天黑。 牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。 一朝蒙雾露，分作沟中瘠。 如此再寒暑，百沴自辟易。 哀哉沮洳场，为我安乐国。 岂有他谬巧，阴阳不能贼！ 顾此耿耿在，仰视浮云白。 悠悠我心忧，苍天曷有极！ 哲人日已远，典刑在夙昔。 风檐展书读，古道照颜色。 正 气 歌