2020年北京10月月考语文试卷 考生须知 1.本试卷有5道大题共11页。考试时长120分钟满分150分。 2.考生务必将答案填写在机读卡和答题纸上在试卷上作答无效。 3考试结束后,考生应将机读卡和答题纸交回 4.试卷含卷面分5分。 1从下列选项中,选出加点字读音都相同的一项() A.量入为出量体裁衣车载斗量量力而行 B.解元土崩瓦解庖丁解牛解甲归田 C.靡靡之音靡不有初风靡一时所向披靡 D.累赘 危如累卵白骨累累硕果累累 【答案】C 【解析】 【详解】本题考査学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类试题,首先要审 清楚题干的要求,如本题“选出加点字读音都相同的一项”,然后根据字形和字义辨析读音。 A项,除了“车载斗量”的“量”读 liang,其他三个都读 liang B项,“解元”的“解”读jie,其他三个都读ji白; C项,四个“靡”都读mi; D项,“累赘”和“硕果累累”的“累”都读1ei,“危如累卵”和“白骨累累”的“累” 都读16i。 故选C 2从下列选项中,选出字形错误最多的一项() A.欢呼雀跃家雀儿鹊桥相会鸠占雀巢 B.流觞曲水曲突徙薪委曲求全曲肱而枕 C.劈头盖脸独辟蹊径披波斩浪披荆斩棘 D.蓓蕾 烘焙 关怀倍至英雄倍出 【答案】D 【解析】
2020 年北京 10 月月考语文试卷 考生须知 1.本试卷有 5 道大题,共 11 页。考试时长 120 分钟,满分 150 分。 2.考生务必将答案填写在机读卡和答题纸上,在试卷上作答无效。 3.考试结束后,考生应将机读卡和答题纸交回。 4.试卷含卷面分 5 分。 1.从下列选项中,选出加点字读音都相同的一项（ ） A. 量．入为出 量．体裁衣 车载斗量． 量．力而行 B. 解．元 土崩瓦解． 庖丁解．牛 解．甲归田 C. 靡．靡之音 靡．不有初 风靡．一时 所向披靡． D. 累．赘 危如累．卵 白骨累．累 硕果累．累 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类试题，首先要审 清楚题干的要求，如本题“选出加点字读音都相同的一项”，然后根据字形和字义辨析读音。 A 项，除了“车载斗量”的“量”读 liáng ，其他三个都读 liàng； B 项，“解元”的“解”读 jiè，其他三个都读 jiě； C 项，四个“靡”都读 mǐ； D 项，“累赘”和“硕果累累”的“累”都读 léi，“危如累卵”和“白骨累累”的“累” 都读 lěi。 故选 C。 2.从下列选项中,选出字形错误最多的一项（ ） A. 欢呼雀跃 家雀儿 鹊桥相会 鸠占雀巢 B. 流觞曲水 曲突徙薪 委曲求全 曲肱而枕 C. 劈头盖脸 独辟蹊径 披波斩浪 披荆斩棘 D. 蓓蕾 烘焙 关怀倍至 英雄倍出 【答案】D 【解析】
【详解】本题考査识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类试题,首先审清楚题 干的选择要求,如本题“选出字形错误最多的一项”,然后根据字义和字音辨析字形正误 A项,“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢” B项,没有错误 C项,“披波斩浪”应为“劈波斩浪” D项,“关怀倍至”应为“关怀备至”,“英雄倍出”应为“英雄辈出 故选D。 3.下列事件与成岗无关的是() A.帮助江姐负责印刷《挺进报》 B.在监狱中写下“我的自白书 C.被敌特务使用过测谎器、麻醉剂 D.与许云峰一起挖秘密通道 【答案】D 【解析】 【详解】本题考査学生识记名著内容的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如 本题“下列事件与成岗无关的”,这是针对《红岩》设题,然后回顾“成岗”这一人物形象 再看选项中哪件事与他无关。成岗的主要事件:成刚刻印“挺进报”被发现时他没有及时离 开现场,而及时用暗号通知党,避免了更多的人被捕;经受严刑拷打,写下《我的“自由书”》 表明心志;在白公馆他积极联络地下党,接受新考验,即使敌人用诚实注射剂也未能使他泄 露党的机密,顽强地和敌人周旋:与许云峰一起被敌人秘密地抛进镪水池光荣就义 D项,“与许云峰一起挖秘密通道”错误,应该是许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道 故选D。 4.下列加点词语解释不正确的一项() A.风雨不动安如山 安:安稳 B.抑本其成败之迹本:推究 C.于是辞相印不拜拜:授予官职 D.左右欲兵之 兵:用兵器杀 【答案】C 【解析】 【详解】本题考査理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应
【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类试题，首先审清楚题 干的选择要求，如本题“选出字形错误最多的一项”，然后根据字义和字音辨析字形正误。 A 项，“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”； B 项，没有错误； C 项，“披波斩浪”应为“劈波斩浪”； D 项，“关怀倍至”应为“关怀备至”，“英雄倍出”应为“英雄辈出”。 故选 D。 3.下列事件与成岗无关的是（ ） A. 帮助江姐负责印刷《挺进报》 B. 在监狱中写下“我的自白书 C. 被敌特务使用过测谎器、麻醉剂 D. 与许云峰一起挖秘密通道 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记名著内容的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如 本题“下列事件与成岗无关的”，这是针对《红岩》设题，然后回顾“成岗”这一人物形象， 再看选项中哪件事与他无关。成岗的主要事件：成刚刻印“挺进报”被发现时他没有及时离 开现场，而及时用暗号通知党，避免了更多的人被捕；经受严刑拷打，写下《我的“自由书”》 表明心志；在白公馆他积极联络地下党，接受新考验,即使敌人用诚实注射剂也未能使他泄 露党的机密，顽强地和敌人周旋；与许云峰一起被敌人秘密地抛进镪水池光荣就义。 D 项，“与许云峰一起挖秘密通道”错误，应该是许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。 故选 D。 4.下列加点词语解释不正确的一项（ ） A. 风雨不动安．如山 安:安稳 B. 抑本其成．败之迹 本：推究 C. 于是辞相印不拜． 拜:授予官职 D. 左右欲兵．之 兵:用兵器杀人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应
审题,明确选择的要求,如本题“加点词语解释不正确的一项”,然后应结合具体的语境 运用语法知识进行辨析。 C项,“于是辞相印不拜”,这句话是说“于是,就辞去丞相职位不就任”,这句话是主语 是“文天祥”,即接受任命之人,故句中“拜”应解释为“接受任命”,而“授予官职” 应是从朝廷的角度来说的 故选C。 【点睛】理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境 中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体 意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课 内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理 解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义 从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。 5.下列加点词语解释不正确的一项( A.按图索骤 按:按照 明察秋毫 察:看清楚 C.百战不殆 殆:懈怠 D.一夫当关 当:把守 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应 审题,明确选择的要求,如本题“下列加点词语解释不正确的一项”,然后应结合具体的语 境,运用语法知识进行辨析 C项,“百战不殆”,经历许多次战役,都没有遭到危险,“殆”意思是“危险” 故选C。 6.下列加点词语解释正确的一项() A.公子亲数存之 存:保存 B.比诸侯之列 比:并,列 C.道芷阳间行 道:路程
审题，明确选择的要求，如本题“加点词语解释不正确的一项”，然后应结合具体的语境， 运用语法知识进行辨析。 C 项，“于是辞相印不拜”，这句话是说“于是,就辞去丞相职位不就任”，这句话是主语 是“文天祥”，即接受任命之人，故句中 的 “拜”应解释为“接受任命”，而“授予官职” 应是从朝廷的角度来说的。 故选 C。 【点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境 中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体 意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课 内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理 解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。 从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。 5.下列加点词语解释不正确的一项（ ） A. 按．图索骤 按：按照 B. 明察．秋毫 察:看清楚 C. 百战不殆． 殆：懈怠 D. 一夫当．关 当:把守 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应 审题，明确选择的要求，如本题“下列加点词语解释不正确的一项”，然后应结合具体的语 境，运用语法知识进行辨析。 C 项，“百战不殆”，经历许多次战役，都没有遭到危险，“殆”意思是“危险”。 故选 C。 6.下列加点词语解释正确的一项（ ） A. 公子亲数存．之 存:保存 B. 比．诸侯之列 比：并，列 C. 道．芷阳间行 道:路程
D.决负约不偿城 负:依仗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考査理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应 审题,明确选择的要求,如本题“加点词语解释正确的一项”,然后应结合具体的语境,运 用语法知识进行辨析 A项,“公子亲数存之”意思是“公子多次亲自慰问我”,“存”,慰问 C项,“道芷阳间行”意思是“取道芷阳,抄小路走”,“道”是名词活用为动词,取道 D项,“决负约不偿城”意思是“也必定背约不给城邑”,“负”意思是“背负” 故选B。 7下列加点词语意义和用法相同的一项() A.问今是何世,乃不知有汉 若事之不济,此乃天也 B.吾尝豉而望矣 君子博学而日参省乎已 C.其间旦暮闻何物 然则何时而乐耶 D.生乎吾前 浩浩乎如冯虚御风 【答案】C 【解析】 【详解】本题考査理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目,首先应明 确题干的要求,如本题“加点词语意义和用法相同的一项”,然后根据虚词在句中的位置和 虚词前后词语的词性来分析用法。 A项,第一个“乃”,竟然,第二个“乃”,表判断,就是 B项,第一个“而”,连词,表修饰,第二个“而”,连词,表递进 C项,两个“何”意思都是“什么”; D项,第一个“乎”相当于“于”,在,第二个“乎”,形容词词尾,……的样子。 故选C 【点睛】虚词的辨析方法如下:一、关注词性差异。二、把握位置不同。很多虚词的用法和 意义都会随其在句中位置的改变而改变,明确这一点,不仅能在学习的时候做到纲举目张 事半功倍,答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质。应该说 大多数虚词的用法都是比较容易理解的,只要多积累,多总结,熟练掌握并不难,但对其中
D. 决负．约不偿城 负:依仗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应 审题，明确选择的要求，如本题“加点词语解释正确的一项”，然后应结合具体的语境，运 用语法知识进行辨析。 A 项，“公子亲数存之”意思是“公子多次亲自慰问我”，“存”，慰问； C 项，“道芷阳间行”意思是“取道芷阳，抄小路走”，“道”是名词活用为动词，取道； D 项，“决负约不偿城”意思是“也必定背约不给城邑”，“负”意思是“背负”。 故选 B。 7.下列加点词语意义和用法相同的一项（ ） A. 问今是何世,乃．不知有汉 若事之不济,此乃．天也 B. 吾尝跂而．望矣 君子博学而．日参省乎已 C. 其间旦暮闻何．物 然则何．时而乐耶 D. 生乎．吾前 浩浩乎．如冯虚御风 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明 确题干的要求，如本题“加点词语意义和用法相同的一项”，然后根据虚词在句中的位置和 虚词前后词语的词性来分析用法。 A 项，第一个“乃”，竟然，第二个“乃”，表判断，就是； B 项，第一个“而”，连词，表修饰，第二个“而”，连词，表递进； C 项，两个“何”意思都是“什么”； D 项，第一个“乎”相当于“于”，在，第二个“乎”，形容词词尾，……的样子。 故选 C。 【点睛】虚词的辨析方法如下：一、关注词性差异。二、把握位置不同。很多虚词的用法和 意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张， 事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质。应该说 大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中
些虚词的重要用法,如果没有准确、深刻的认识,只看表象而抓不住其本质特征,便很容 易在做题时丢分。四、结合具体语境。考试答题时,面对试卷中陌生的语段,我们一定要根 据“词不离句、句不离段”的原则,结合具体语境,在准确理解句意的基础上判断相应虚词 的用法和意义,切不可机械、盲目。 8下列加点词语意义和用法相同的一项( A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 臣从其计,大王亦幸赦臣 B.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 水何澹澹,山岛竦峙。 C.青,取之于蓝,而青于蓝 死而有知,其几何离 D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 其闻道也固先乎吾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考査理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目,首先应明 确题干的要求,如本题“加点词语意义和用法相同的一项”,然后根据虚词在句中的位置和 虚词前后词语的词性来分析用法。 A项,第一个“其”,代词,自己,第二个“其”,代词,他的 B项,两个“何”,多么 C项,第一个“而”,连词,表转折,却,第二个“而”表假设,如果: D项,第一个“乎”,相当于“于”,第二个“乎”相当于“于”,比。 故选B。 9下列加点词语意义和用法相同的一项() A.设九宾于廷,臣乃敢上璧 至东城,乃有二十八骑 B.人非生而知之者,孰能无惑置之地,拔剑撞而破之 C.其皆出于此乎 其孰能讥之道 D.徐公何能及君也? 大王来何操? 【答案】B 【解析】 【详解】本题考査理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目,首先应明 确题干的要求,如本题“加点词语意义和用法相同的一项”,然后根据虚词在句中的位置和
一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容 易在做题时丢分。四、结合具体语境。考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根 据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词 的用法和意义，切不可机械、盲目。 8.下列加点词语意义和用法相同的一项( ) A. 而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也 臣从其．计,大王亦幸赦臣 B. 至于誓天断发,泣下沾襟,何．其衰也! 水何．澹澹,山岛竦峙。 C. 青,取之于蓝,而．青于蓝 死而．有知,其几何离 D. 醉翁之意不在酒,在乎．山水之间也 其闻道也固先乎．吾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明 确题干的要求，如本题“加点词语意义和用法相同的一项”，然后根据虚词在句中的位置和 虚词前后词语的词性来分析用法。 A 项，第一个“其”，代词，自己，第二个“其”，代词，他的； B 项，两个“何”，多么； C 项，第一个“而”，连词，表转折，却，第二个“而”表假设，如果； D 项，第一个“乎”，相当于“于”，第二个“乎”相当于“于”，比。 故选 B。 9.下列加点词语意义和用法相同的一项( ) A. 设九宾于廷,臣乃．敢上璧 至东城，乃．有二十八骑 B. 人非生而．知之者,孰能无惑 置之地,拔剑撞而．破之 C. 其．皆出于此乎 其．孰能讥之道 D. 徐公何．能及君也? 大王来何．操? 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明 确题干的要求，如本题“加点词语意义和用法相同的一项”，然后根据虚词在句中的位置和