第五节串联型稳压电路的工作原理、集成稳压器的原理和应用。理解 重点与难点：直流电源由变压器、整流电路、滤波电路和稳压 电路组成。整流电路将交流电压变为脉动的直流电压，滤波电路 可减小脉动使直流电压平滑，稳压电路的作用是在电网电压波动 或负载电流变化时保持输出电压基本不变。整流电路有半波和全 波两种，最常用的是单相桥式整流电路。分析整流电路时，应分 别判断在变压器副边电压正、负半周两种情况下二极管的工作状 态，从而得到负载两端电压、二极管端电压及其电流波形，并由 此得出输出电压和电流的平均值，以及二极管的最大整流平均电 流和所承受的最高反向电压。滤波电路通常有电容滤波、电感滤 波和复式滤波。电容滤波适合用于负载电流较小且变化较小的场 合；负载电流较大时，应采用电感滤波：对滤波效果要求较高时， 应采用复式滤波。稳压管稳压电路结构简单，但输出电压不可调， 适用于负载电流较小且变化范围较小的情况。电路依靠稳压管的 电流调节作用和限流电阻的补偿作用，使得输出电压稳定。限流 电阻是必不可少的组成部分，必须合理选择阻值，保证稳压管不 至于功耗过大而损坏。串联型稳压电路的工作原理、集成稳压器 的原理和应用。 衡量学习是否达到目标的标准：理解直流稳压电源的组成和各 部分的作用。掌握两种单相整流电路的工作原理，能估算输出电 压及电流的平均值。掌握电容滤波电路的滤波原理，能估算电容 滤波电路输出电压平均值。理解稳压管稳压电路的稳压过程，能 正确选择限流电阻。了解串联型稳压电路的工作原理，了解集成 稳压器的工作原理及使用方法。 五、推荐教材和教学参考资源 1.童诗白华成英.模拟电子技术基础（第四版).北京：高等教育出版社，2006 年5月 2.杨拴科.模拟电子技术基础.北京：高等教育出版社，2003年1月 3.王成华.电路与模拟电子学（第二版）.北京：科学出版社，2007年12月 4.华成英.模拟电子技术基础（第3版）教师手册.北京：高等教育出版社，2002 年8月 5.跟我学模拟电子技术.http://www.aihuau.com/mdl/md0/mdindex.htm 大纲修订人：刘毅 修订日期：2013.11.1
18 第五节 串联型稳压电路的工作原理、集成稳压器的原理和应用。 理解 1 重点与难点：直流电源由变压器、整流电路、滤波电路和稳压 电路组成。整流电路将交流电压变为脉动的直流电压，滤波电路 可减小脉动使直流电压平滑，稳压电路的作用是在电网电压波动 或负载电流变化时保持输出电压基本不变。整流电路有半波和全 波两种，最常用的是单相桥式整流电路。分析整流电路时，应分 别判断在变压器副边电压正、负半周两种情况下二极管的工作状 态，从而得到负载两端电压、二极管端电压及其电流波形，并由 此得出输出电压和电流的平均值，以及二极管的最大整流平均电 流和所承受的最高反向电压。滤波电路通常有电容滤波、电感滤 波和复式滤波。电容滤波适合用于负载电流较小且变化较小的场 合；负载电流较大时，应采用电感滤波；对滤波效果要求较高时， 应采用复式滤波。稳压管稳压电路结构简单，但输出电压不可调， 适用于负载电流较小且变化范围较小的情况。电路依靠稳压管的 电流调节作用和限流电阻的补偿作用，使得输出电压稳定。限流 电阻是必不可少的组成部分，必须合理选择阻值，保证稳压管不 至于功耗过大而损坏。串联型稳压电路的工作原理、集成稳压器 的原理和应用。 衡量学习是否达到目标的标准: 理解直流稳压电源的组成和各 部分的作用。掌握两种单相整流电路的工作原理，能估算输出电 压及电流的平均值。掌握电容滤波电路的滤波原理，能估算电容 滤波电路输出电压平均值。理解稳压管稳压电路的稳压过程，能 正确选择限流电阻。了解串联型稳压电路的工作原理，了解集成 稳压器的工作原理及使用方法。 五、推荐教材和教学参考资源 1.童诗白 华成英.模拟电子技术基础（第四版）.北京：高等教育出版社，2006 年 5 月 2.杨拴科.模拟电子技术基础.北京：高等教育出版社，2003 年 1 月 3.王成华.电路与模拟电子学（第二版）.北京：科学出版社，2007 年 12 月 4.华成英. 模拟电子技术基础（第 3 版）教师手册.北京：高等教育出版社，2002 年 8 月 5.跟我学模拟电子技术.http://www.aihuau.com/mdl/md0/mdindex.htm 大纲修订人：刘毅 修订日期：2013.11.1
大纲审定人：肖明明 审定日期：2013.11.30 19
19 大纲审定人：肖明明 审定日期：2013.11.30
数字电子技术 Digital Electronic Technology 一、课程基本信息 学时：总学时64，其中理论49学时，实验15学时。 学分：4.0 考核方式：考试（其中：考试成绩占总成绩的70%，平时成绩占30%）。 二、课程简介 数字电子技术己经广泛应用于电视、雷达、通信、电子计算机、自动控制、电子 测量仪表、核物理、航天等各个领域。随着集成电路的发展，尤其是大规模和超大规 模集成器件的发展，使得各种电子系统可靠性大大提高。21世纪是信息数字化的时代， 数字化是人类进入信息时代的必要条件。“数字逻辑设计”是数字技术的基础，是电 子信息类各专业的主要技术基础课之一。“数字电子技术”把数字电路和逻辑设计有 机地联系起来，内容包括：逻辑代数基础、逻辑函数及其简化方法、集成逻辑门电路、 组合逻辑电路的分析与设计、时序逻辑电路的分析与设计、半导体存储器的原理与应 用、可编程逻辑器件及其应用、脉冲单元电路、A/D转换器和D/A转换器。该课程介绍 了一些近年迅速发展起来的器件和电路，以及采用大规模可编程器件的数字系统设计 的新方法，深入讨论了包括基本单元电路和中、大规模集成电路的分析及应用。 三、教学目的与要求 第一章绪论 1.了解本门课程的基本内容： 2.了解数字电路的特点及应用、分类及学习方法： 3.掌握二、八、十、十六进制的表示方法及相互转换： 4.掌握8421BCD码、余三码、格雷码的意义及表示方法。 第二章逻辑函数及其简化 1.熟练掌握基本逻辑运算和几种常用复合导出逻辑运算： 2.熟练运用真值表、逻辑式、逻辑图来表示逻辑函数： 3.理解并掌握逻辑代数的基本公式、基本定律和三个重要规则： 4.熟练掌握基本逻辑运算和几种常用复合导出逻辑运算： 5.理解化简的意义和标准；掌握代数化简的几种基本方法并能熟练运用。 6.掌握最小项的卡诺图表示：熟练运用卡诺图化简逻辑函数。 第三章集成逻辑门 1.熟悉二、三极管的开关特性，掌握三极管导通、截止条件： 2.熟悉TTL集成逻辑门电路的结构、工作原理和外部特性，了解或非门、异或 门、三态门等其它系列门电路的工作原理和逻辑功能。 第四章组合逻辑电路 1.掌握组合逻辑电路的特点和功能描述方法： 2.掌握组合电路的分析方法和设计方法： 20
20 数字电子技术 Digital Electronic Technology 一、课程基本信息 学 时：总学时 64，其中理论 49 学时，实验 15 学时。 学 分：4.0 考核方式：考试（其中：考试成绩占总成绩的 70%，平时成绩占 30%）。 二、课程简介 数字电子技术已经广泛应用于电视、雷达、通信、电子计算机、自动控制、电子 测量仪表、核物理、航天等各个领域。随着集成电路的发展，尤其是大规模和超大规 模集成器件的发展，使得各种电子系统可靠性大大提高。21 世纪是信息数字化的时代， 数字化是人类进入信息时代的必要条件。“数字逻辑设计”是数字技术的基础，是电 子信息类各专业的主要技术基础课之一。“数字电子技术”把数字电路和逻辑设计有 机地联系起来，内容包括：逻辑代数基础、逻辑函数及其简化方法、集成逻辑门电路、 组合逻辑电路的分析与设计、时序逻辑电路的分析与设计、半导体存储器的原理与应 用、可编程逻辑器件及其应用、脉冲单元电路、A/D 转换器和 D/A 转换器。该课程介绍 了一些近年迅速发展起来的器件和电路，以及采用大规模可编程器件的数字系统设计 的新方法，深入讨论了包括基本单元电路和中、大规模集成电路的分析及应用。 三、教学目的与要求 第一章 绪论 1.了解本门课程的基本内容； 2.了解数字电路的特点及应用、分类及学习方法； 3. 掌握二、八、十、十六进制的表示方法及相互转换； 4.掌握 8421BCD 码、余三码、格雷码的意义及表示方法。 第二章 逻辑函数及其简化 1. 熟练掌握基本逻辑运算和几种常用复合导出逻辑运算； 2. 熟练运用真值表、逻辑式、逻辑图来表示逻辑函数； 3. 理解并掌握逻辑代数的基本公式、基本定律和三个重要规则； 4. 熟练掌握基本逻辑运算和几种常用复合导出逻辑运算； 5. 理解化简的意义和标准；掌握代数化简的几种基本方法并能熟练运用。 6. 掌握最小项的卡诺图表示；熟练运用卡诺图化简逻辑函数。 第三章 集成逻辑门 1. 熟悉二、三极管的开关特性，掌握三极管导通、截止条件； 2. 熟悉 TTL 集成逻辑门电路的结构、工作原理和外部特性，了解或非门、异或 门、三态门等其它系列门电路的工作原理和逻辑功能。 第四章 组合逻辑电路 1. 掌握组合逻辑电路的特点和功能描述方法； 2.掌握组合电路的分析方法和设计方法；
3.熟悉常见中规模集成电路的特点和应用方法。 第五章集成触发器 1、掌握基本触发器、钟控触发器、主-从触发器和边沿触发器的原理； 2、重点掌握各种触发器的功能和状态方程以及边沿触发器的应用。 第六章时序逻辑电路 1、掌握时序电路的功能特点、电路组成特点和功能描述方法。 2、掌握时序电路中寄存器、移位寄存器、同步计数器、异步计数器的功能特点 和一般分析方法。 3、掌握常见中规模寄存器和计数器的应用和设计。 第七章半导体存储器 1.掌握半导体存储器的特点、分类及主要技术指标： 2.掌握顺序存取存储器、随机存取存储器、只读存储器工作原理、组成特点和 分析方法； 3.掌握常用半导体存储器芯片的应用。 第八章可编程逻辑器件及其应用 1、掌握可编程逻辑器件的功能特点及分类方法： 2、掌握可编程逻辑器件的应用。 第九章脉冲单元电路 1、了解脉冲信号与脉冲电路的概念： 2、了解集成门构成的脉冲单元电路： 3、掌握555定时器及其应用。 第十章模数转换器和数模转换器 1、了解常见转换系统的组成及特点： 2、掌握模数转换的基本原理、一般组成、转换精度和转换速度 3、掌握数模转换的基本原理、一般组成、转换精度和转换速度 4、掌握数模转换和模数转换的基本应用。 三、教学方法与手段 本课程采取理论讲授与课堂讨论相结合、课堂练习与课后作业结合、基本实验和 综合设计性实验相结合的方法。 四、教学内容及目标 学时 教学内容 教学目标 分配 第一章绪论 2 第一节数字信号 理解 第二节数制及其转换 掌握 第三节二一十进制代码 掌握 第四节算术运算与逻辑运算 掌握 21
21 3.熟悉常见中规模集成电路的特点和应用方法。 第五章 集成触发器 1、掌握基本触发器、钟控触发器、主-从触发器和边沿触发器的原理； 2、重点掌握各种触发器的功能和状态方程以及边沿触发器的应用。 第六章 时序逻辑电路 1、掌握时序电路的功能特点、电路组成特点和功能描述方法。 2、掌握时序电路中寄存器、移位寄存器、同步计数器、异步计数器的功能特点 和一般分析方法。 3、掌握常见中规模寄存器和计数器的应用和设计。 第七章 半导体存储器 1.掌握半导体存储器的特点、分类及主要技术指标； 2.掌握顺序存取存储器、随机存取存储器、只读存储器工作原理、组成特点和 分析方法； 3.掌握常用半导体存储器芯片的应用。 第八章 可编程逻辑器件及其应用 1、掌握可编程逻辑器件的功能特点及分类方法； 2、掌握可编程逻辑器件的应用。 第九章 脉冲单元电路 1、了解脉冲信号与脉冲电路的概念； 2、了解集成门构成的脉冲单元电路； 3、掌握 555 定时器及其应用。 第十章 模数转换器和数模转换器 1、了解常见转换系统的组成及特点； 2、掌握模数转换的基本原理、一般组成、转换精度和转换速度 3、掌握数模转换的基本原理、一般组成、转换精度和转换速度 4、掌握数模转换和模数转换的基本应用。 三、教学方法与手段 本课程采取理论讲授与课堂讨论相结合、课堂练习与课后作业结合、基本实验和 综合设计性实验相结合的方法。 四、教学内容及目标 教学内容 教学目标 学时 分配 第一章 绪论 2 第一节 数字信号 理解 第二节 数制及其转换 掌握 第三节 二—十进制代码 掌握 第四节 算术运算与逻辑运算 掌握
第五节数字电路 了解 第七节本课程的任务与性质 了解 重点与难点： 重点：数制与码制的表示方法：8421BCD码与十进制，有权码与 无权码的概念、算术运算与逻辑运算。 难点：二、八、十六进制的转换。 衡量学习是否达到目标的标准：课堂练习与课后作业。 第二章逻辑函数及其简化 第一节逻辑代数 掌握 第二节逻辑函数的简化 掌握 重点与难点： 重点：基本公式和基本定律：三个重要规则。真值表、逻辑式、 逻辑图之间的相互转换、5种常见的逻辑式、用并项法、吸收法、 消去法、配项法对逻辑函数进行化简、用卡诺图表示逻辑函数、 用卡诺图化简逻辑函数、具有无关项的逻辑函数的化简。 难点：吸收律和摩根定律：将真值表转换为逻辑式；熟练运用真 值表、逻辑式、逻辑图来表示逻辑函数：用卡诺图化简逻辑函数 以及具有无关项的逻辑函数的化简。 衡量学习是否达到目标的标准：课堂练习与课后作业。 第三章集成逻辑门 自学 第四章组合逻辑电路 14 第一节组合逻辑电路分析 掌握 第二节组合逻辑电路设计 掌握 重点与难点： 重点：组合逻辑电路的分析和设计方法。 难点：用MSI器件实现设计。 衡量学习是否达到目标的标准： 课堂练习、课后作业，安排6学时实验。 第五章集成触发器 0 第一节基本触发器 掌握 第二节钟控触发器 掌握 第三节主从触发器 掌握 第四节边沿触发器 掌握 重点与难点： 重点：基本触发器、边沿触发器的组成特点、功能特点及功能描 22
22 第五节 数字电路 了解 第七节 本课程的任务与性质 了解 重点与难点: 重点：数制与码制的表示方法；8421BCD 码与十进制，有权码与 无权码的概念、算术运算与逻辑运算。 难点：二、八、十六进制的转换。 衡量学习是否达到目标的标准: 课堂练习与课后作业。 第二章 逻辑函数及其简化 8 第一节 逻辑代数 掌握 第二节 逻辑函数的简化 掌握 重点与难点: 重点：基本公式和基本定律；三个重要规则。真值表、逻辑式、 逻辑图之间的相互转换、5 种常见的逻辑式、用并项法、吸收法、 消去法、配项法对逻辑函数进行化简、用卡诺图表示逻辑函数、 用卡诺图化简逻辑函数、具有无关项的逻辑函数的化简。 难点：吸收律和摩根定律；将真值表转换为逻辑式；熟练运用真 值表、逻辑式、逻辑图来表示逻辑函数；用卡诺图化简逻辑函数 以及具有无关项的逻辑函数的化简。 衡量学习是否达到目标的标准:课堂练习与课后作业。 第三章 集成逻辑门 自学 第四章 组合逻辑电路 14 第一节 组合逻辑电路分析 掌握 第二节 组合逻辑电路设计 掌握 重点与难点： 重点：组合逻辑电路的分析和设计方法。 难点：用 MSI 器件实现设计。 衡量学习是否达到目标的标准： 课堂练习、课后作业，安排 6 学时实验。 第五章 集成触发器 9 第一节 基本触发器 掌握 第二节 钟控触发器 掌握 第三节 主从触发器 掌握 第四节 边沿触发器 掌握 重点与难点： 重点：基本触发器、边沿触发器的组成特点、功能特点及功能描