教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实验课讲授、实验现场指导 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等) 教学时间安 排： 本部分安排8学时进行 (总体安排及 实验内容讲授 0.5学时 每部分内容教 学时间安排) 实验现场指导 7.5学时 复习思考题 及 白藜芦醇苷的颜色是否可以根据其结构初步推断？ 课堂作业 课堂测验 柱色谱法操作时，如果洗脱速度很慢，怎样加速？ 及 提问试题 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等） 实验课讲授、实验现场指导 教学时间安 排： （总体安排及 每部分内容教 学时间安排） 本部分安排 8 学时进行 实验内容讲授 0.5 学时 实验现场指导 7.5 学时 复习思考题 及 课堂作业 白藜芦醇苷的颜色是否可以根据其结构初步推断？ 课堂测验 及 提问试题 柱色谱法操作时，如果洗脱速度很慢，怎样加速？ 备 注
北京中医药大学教案 教师姓名刘洋 授课学科中药化学实验 授课时间2007.10.15 授课班次05制药工程 教案完成时间2007.9.5 主讲教师 刘洋 教学单元题目 虎杖中蒽醌类成分及白藜芦醇的提取分离和鉴定（四） 1.游离蒽醌的一般性质和鉴别反应 2.蒽醌苷的薄层定性和一般性质 教学要求： 1.游离蒽醌的薄层定性 2.蒽醒干的薄层定性 3.游离蒽醌的定性反应 教学内容： 4.游离蒽醌的定性反应 (包括教授 的重点内容， 所要解决的 疑难点)
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 刘 洋 授课学科 中药化学实验 授 课 时 间 2007.10.15 授课班次 05 制药工程 教案完成时间 2007.9.5 主讲教师 刘洋 教学单元题目 虎杖中蒽醌类成分及白藜芦醇的提取分离和鉴定（四） 教学要求： 1． 游离蒽醌的一般性质和鉴别反应 2． 蒽醌苷的薄层定性和一般性质 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的 疑难点） 1．游离蒽醌的薄层定性 2．蒽醌干的薄层定性 3. 游离蒽醌的定性反应 4. 游离蒽醌的定性反应