网上呼救
网上呼救
自学指导(一) 1、课文讲了一件什么事? 2、小组交流、思考: 根据起因、经过和结果给课 文分段,简述段意。 (6分钟后,看哪组回答的最棒)
自学指导（一） 1、课文讲了一件什么事？ 2、小组交流、思考： 根据起因、经过和结果给课 文分段，简述段意。 （6分钟后，看哪组回答的最棒）
1课文讲了一件什么事? 本文写了一个帮助人的故事。美国男孩桑 恩凭借小的屏幕和神奇的网络挽救了芬 兰大学生的性命
1.课文讲了一件什么事? 本文写了一个帮助人的故事。美国男孩桑 恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了芬 兰大学生的性命
2.小组交流、思考:根据起因、经过和结果给课文 分段 第一部分(第1~4段)写美国男孩在网上发现了求 救 第二 疆绘了 第5~6段)写发信息人苏娜的病情,仔 她的处境。 第三经翻打电累年次娜的实际情况 第四部分(第10~19股)紧急救援中心接到电话后 上菜取行动,最后苏娜脱险
2.小组交流、思考：根据起因、经过和结果给课文 分段。 第一部分（第1~4段）写美国男孩在网上发现了求 救信息。 第二部分（第5~6段）写发信息人苏娜的病情，仔 细描绘了她的处境。 第三部分（第7~9段） 写桑恩得知苏娜的实际情况 ，决定立即打电话给紧急救援中心。 第四部分（第10~19段）紧急救援中心接到电话后 马上采取行动，最后苏娜脱险
回忆课文: 1谁在网上呼救? 2谁组织了呼救? 3呼救的结果怎样?
回忆课文： 1.谁在网上呼救？ 2.谁组织了呼救？ 3.呼救的结果怎样？