河北省张家口市添鹿中学步洪涛 缘事析理学习 得深刻一
缘事析理学习写得深刻 河北省张家口市涿鹿中学步洪涛
1、教学重点 思维训练,运用以小见大、比较鉴别、探究因果 预测未来等方法分析事例。 2、教学难点 由一事联想到他事,进而分析这些相互联系的其 他事例,比较鉴别,形成较深刻的观点
1、教学重点 思维训练，运用以小见大、比较鉴别、探究因果、 预测未来等方法分析事例。 2、教学难点 由一事联想到他事，进而分析这些相互联系的其 他事例，比较鉴别，形成较深刻的观点
前不久看到了这样一个小故事,某个大学校 园里,一个大学生出寝室要给室友留一张字条, 告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不 会写,就问了其他寝室的同学,问了好几个,谁 也不会写,没办法,只好用“KEY来代替了。 请大家就这件事发表一下自己的观点和看法
• 前不久看到了这样一个小故事，某个大学校 园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条， 告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不 会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，谁 也不会写，没办法，只好用“KEY”来代替了。 请大家就这件事发表一下自己的观点和看法
如果说某一个大学生出现这样的问题是 偶然现象,是暂性遗忘,那一连好几个人记 不住这个词就能看出些问题了 那么,现在许多学生重视英语的学习而 忽视了母语的学习,社会上重英文轻汉语的 现象也十分严重。 大家从一件细小的生活琐事看到它背后 瘟藏的大的社会问题,这种思考问题的方式 叫什么? ·以小见大
• 如果说某一个大学生出现这样的问题是 偶然现象，是暂性遗忘，那一连好几个人记 不住这个词就能看出些问题了。 那么，现在许多学生重视英语的学习而 忽视了母语的学习，社会上重英文轻汉语的 现象也十分严重。 大家从一件细小的生活琐事看到它背后 蕴藏的大的社会问题，这种思考问题的方式 叫什么？ • 以小见大
什么是缘事析理呢? 缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。 常见写作方法: 1、以小见大 2、比较鉴别 3、探究因果 4、预测未来
• 什么是缘事析理呢？ 缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。 常见写作方法： 1、以小见大 2、比较鉴别 3、探究因果 4、预测未来