论语》十 祁阳二中高二语文备课组廖文华
祁阳二中高二语文备课组 廖文华
教学目标 理解各则语录,整理、积累语言材料。 教学重点 诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语, 以养成语感。 教学难点 读懂《论语》,掌握其中的学习方法和学 习态度,并联系自己的生活体验,深入感受 《论语》精髓
教学目标 理解各则语录，整理、积累语言材料。 教学重点 诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语， 以养成语感。 教学难点 读懂《论语》，掌握其中的学习方法和学 习态度，并联系自己的生活体验，深入感受 《论语》精髓
孔子 令名丘。守仲尼。春秋时期鲁 国陬邑人。我国古代伟大的 思翘家、教育家,栅家学派 的创始人 孔子思翘核心是:“礼”、 仁
孔子 ❖ 名丘，字仲尼，春秋时期鲁 国陬邑人。我国古代伟大的 思想家、教育家，儒家学派 的创始人。 ❖ 孔子思想核心是：“礼”、 “仁
法、您 令孔子以诗书礼乐教弟子,盖三千焉,身通六 艺者七十二
❖ 孔子以诗书礼乐教弟子，盖三千焉，身通六 艺者七十二
《论语》 令是一部记录孔子和他弟子言行的书。 共二十篇 令是儒家的重要经典之一。 类剋 1、语录体 2、对话体 3、叙事体
——《论语》—— ❖ 是一部记录孔子和他弟子言行的书。 ❖ 共二十篇。 ❖ 是儒家的重要经典之一。 ❖类型 1、语录体 2、对话体 3、叙事体