课程的目标 1 2 3 科学技术 科学精神 科学思维 熟悉 理解 养成
课程的目标 1 科学技术 2 科学精神 3 科学思维 熟悉 理解 养成
课程的总体安排 一、课程内容： 与多项Nobel奖紧密相关的分离技术 ·体会现代药物合成的发展历程一了解有机化学的研究 方法 色谱分离技术的演变和发展 侯氏（德榜)联合制碱法一 我国无机化学工业的发展 电化学的发展演绎一自己动手设计和体验 表面活性剂的原理和应用一从简单中寻找科研的方法 改变有机分子的结构 J Diels-Alder反应 人工合成高分子一PMMA的合成一高分子学科的研 究思路
课程的总体安排 一、课程内容： v 与多项Nobel奖紧密相关的分离技术 v 体会现代药物合成的发展历程——了解有机化学的研究 方法 v 色谱分离技术的演变和发展 v 侯氏（德榜）联合制碱法——我国无机化学工业的发展 v 电化学的发展演绎——自己动手设计和体验 v 表面活性剂的原理和应用——从简单中寻找科研的方法 v 改变有机分子的结构——Diels-Alder反应 v 人工合成高分子——PMMA的合成——高分子学科的研 究思路
与多项Nobel奖紧密相关的分离技术 与重结晶相关的Nobel奖 1903,1911居里夫人，1964 Hodgkir 结晶牛胰岛素的合成和提纯 重结晶从粗盐中提取KCI,KNO3与NaNO3的 分离提纯 冬对提纯物的分析 XRD 对纯度的分析一测主、副产物含量，不同 必 产品的不同方法（分光光度、色谱）
与多项Nobel奖紧密相关的分离技术 v 与重结晶相关的Nobel奖 1903，1911居里夫人，1964Hodgkin 结晶牛胰岛素的合成和提纯 v 重结晶从粗盐中提取KCl，KNO3与NaNO3的 分离提纯 v 对提纯物的分析——XRD v 对纯度的分析——测主、副产物含量，不同 产品的不同方法（分光光度、色谱）
本实验目的 艰辛 相关 细致 重结晶 发展 科学 学科 基本实验技能训练
本实验目的 重结晶 基本实验技能训练 艰辛 细致 科学 相关 发展 学科
色谱分离技术的演变和发展
色谱分离技术的演变和发展 v 1906年 俄国植物学家 Tsweet 分离植物色素 v 1941，Martin和Synge 提出液-液色谱, 1952年 诺贝尔化学奖 v 1951年提出气相色谱