2002年校级重点课程建设 《跨国经营理论与战略》项目系列成果之二 《跨国经营理论与战略》 教学大纲 项目负责人：范黎波 对外经济贸易大学国际工商管理学院 《跨国经营理论与战略》课题组 二零零四年十月 1
1 2002 年校级重点课程建设 《跨国经营理论与战略》项目系列成果之二 《跨国经营理论与战略》 教学大纲 项目负责人：范黎波 对外经济贸易大学国际工商管理学院 《跨国经营理论与战略》课题组 二零零四年十月
目录 一、课程简介..... 二、课程内容 4 第一章导论 第二章基于贸易的跨国经营理论.….…· 第三章基于外国直接投资(D)的跨国经营理论.· 6 第四章基于发展中国家的跨国经营理论 6 第五章跨国进入分析... 6 第六章跨国进入方式.. 8 第七章获得全球竞争优势... 10 第八章跨国企业营销战略.... 11 第九章跨国企业的资源寻求战略.……… 13 第十章中国企业跨国经营战略.… 14
2 目 录 一、课程简介 .........................................................4 二、课程内容 .........................................................4 第一章 导论..................................................... 4 第二章 基于贸易的跨国经营理论................................... 5 第三章 基于外国直接投资（FDI）的跨国经营理论.................... 6 第四章 基于发展中国家的跨国经营理论............................. 6 第五章 跨国进入分析............................................. 6 第六章 跨国进入方式.............................................. 8 第七章 获得全球竞争优势......................................... 10 第八章 跨国企业营销战略......................................... 11 第九章 跨国企业的资源寻求战略................................... 13 第十章 中国企业跨国经营战略..................................... 14
跨国经营理论与战略教学大纲 课程名称：MGT301跨国经营理论与战略Internationalization:Theory and Strategy 课程性质：管理类专业必修 学分课时：2学分，36课时 主讲教师：范黎波教授马春光教授徐子健教授王智慧副教授李自杰博士王铁 栋博士 所属院系：国际工商管理学院国际企业管理系 电话：64493511 Email:1bfan@263.net 办公地点：诚信楼608 答疑时间：每周四下午3：00一4：50 教材： (1)指定教材 Christopher A.Bartlett,Sumantra Ghoshal:Transnational Management -The Cases,and Readings in Cross-border Management,Third Edition 特利特等著：跨国管理：教程、案例和阅读材料（第三版），Mcgraw--Hi11出版公 司 (2)参考教材 王林生范黎波著：《跨国经营理论与战略》，对外经济贸易大学出版社2003年版 马春光著：《国际企业管理》，对外经济贸易大学出版社2002年版 教学对象：工商、营销、会计、财务与人力资源管理专业三年级本科生 班级规模：选课学生不超过60人 先修课程：管理学原理、经济学、营销学、人力资源管理 考核方式：案例讨论与经典文献选读阅读，每月一次；在期末成绩中占25% 期中考试和学期论文，在期末成绩中占25% 期末考试：笔试，在期末成绩中占50% 出勤要求：学生缺勤不得多于3次。教师可以根据考勤情况决定学生是否可以参 加考试、是否扣分。 2
3 跨国经营理论与战略教学大纲 课程名称：MGT301 跨国经营理论与战略 Internationalization：Theory and Strategy 课程性质：管理类专业必修 学分课时：2 学分，36 课时 主讲教师：范黎波教授 马春光教授 徐子健教授 王智慧副教授 李自杰博士 王铁 栋博士 所属院系：国际工商管理学院国际企业管理系 电话：64493511 Email: lbfan@263.net 办公地点：诚信楼 608 答疑时间：每周四下午 3:00－4:50 教材： （1）指定教材 Christopher A. Bartlett, Sumantra Ghoshal: Transnational Management —The Cases, and Readings in Cross-border Management, Third Edition (巴 特利特等著：跨国管理：教程、案例和阅读材料（第三版）, Mcgraw-Hill 出版公 司 （2）参考教材 王林生 范黎波著：《跨国经营理论与战略》，对外经济贸易大学出版社 2003 年版 马春光著：《国际企业管理》，对外经济贸易大学出版社 2002 年版 教学对象：工商、营销、会计、财务与人力资源管理专业三年级本科生 班级规模：选课学生不超过 60 人 先修课程：管理学原理、经济学、营销学、人力资源管理 考核方式：案例讨论与经典文献选读阅读，每月一次；在期末成绩中占 25％ 期中考试和学期论文，在期末成绩中占 25％ 期末考试：笔试，在期末成绩中占 50％ 出勤要求：学生缺勤不得多于 3 次。教师可以根据考勤情况决定学生是否可以参 加考试、是否扣分
一、课程简介 本课程帮助学生全面理解和掌握国际企业管理的基本内容和运作机制与方 法。主要内容包括：国际企业经营的基本领域和基本方式、国际贸易理论和对外 直接投资理论、国际企业运营的基本框架（包括国际货币体系、贸易收支、地区 经济集团等)、国际经营的主要动机和主要障碍、国际企业的全球性战略和市场进 入策略，以及国际企业的生产布局、营销、技术转让、会计、财务和人力资源管 理等。与此同时，股权、转移定价、本地化问题和法律事务等问题也列为重点讨 论的对象。从理论和应用的方面来看，迅速发展的全球化和全球竞争的压力迫使 国际企业努力实现全球范围内的产品与服务的标准化和当地化，并努力建立适应 迅速变化的经营环境要求的灵活管理体制。 二、课程内容 第一章导论 【教学目的和要求】 1、了解本课程的框架教学时数：1 2、跨国公司的定义与概念发展教学时数：1 3、了解跨国公司所处的外部环境与面临的挑战 教学时数：1 【基础知识】 1、跨国公司定义 2、跨国经营的概念与发展 3、全球化的内涵 教学总时数：3 参考资料：《跨国经营理论与战略》第一章后参考文献 作业与练习：阅读《跨国管理》Readings1一1,1一2 案例讨论1：INGVARKAMPRAD AND IKEA 教学时数：2 Objectives.The case contributes to learning at three broad levels: 1.The strategic level
4 一、课程简介 本课程帮助学生全面理解和掌握国际企业管理的基本内容和运作机制与方 法。主要内容包括：国际企业经营的基本领域和基本方式、国际贸易理论和对外 直接投资理论、国际企业运营的基本框架（包括国际货币体系、贸易收支、地区 经济集团等）、国际经营的主要动机和主要障碍、国际企业的全球性战略和市场进 入策略，以及国际企业的生产布局、营销、技术转让、会计、财务和人力资源管 理等。与此同时，股权、转移定价、本地化问题和法律事务等问题也列为重点讨 论的对象。从理论和应用的方面来看，迅速发展的全球化和全球竞争的压力迫使 国际企业努力实现全球范围内的产品与服务的标准化和当地化，并努力建立适应 迅速变化的经营环境要求的灵活管理体制。 二、课程内容 第一章 导论 【教学目的和要求】 1、了解本课程的框架 教学时数：1 2、跨国公司的定义与概念发展 教学时数：1 3、了解跨国公司所处的外部环境与面临的挑战 教学时数：1 【基础知识】 1、跨国公司定义 2、跨国经营的概念与发展 3、全球化的内涵 教学总时数：3 参考资料：《跨国经营理论与战略》第一章后参考文献 作业与练习：阅读《跨国管理》Readings 1－1，1－2 案例讨论 1：INGVARKAMPRAD AND IKEA 教学时数：2 Objectives•The case contributes to learning at three broad levels: 1. The strategic level
2.The organizational level 3.The managerial level Subject and assignment questionsl.Subject:IKEA strategy in Sweden/ Questions:What were the sources of IKEA's successful entry in furniture retailing business in Sweden? 2.Subject:IKEA's strategy while expanding internationally/Questions: How important was internationalization to IKEA?What challenges did IKEA face while expanding internationally,and how did it overcome them?3 Subject:Organizational capabilities of IKEA/Questions:What were the management processes by which IKEA coordinated and controlled its Euro-wide operations?How effective were they? 4.Subject:Organizational value and Ingwar Kamprad's vision/Questions: What were Ingvar's role in IKEA's development? 5.Subject:Action plan for the future/Questions:What challenges lie ahead for IKEA?Please recommend what course of action Anders Moberg should follow in order to deal with them? 第二章 基于贸易的跨国经营理论 【教学目的和要求】 1、理解和掌握贸易结构优化理论 教学时数：1 2、理解和掌握产品生命周期理论 教学时数：0.5 3、理解和掌握边际产业理论 教学时数：0.5 4、理解和掌握国家竞争优势理论教学时数：1 【基础知识】 1、贸易结构优化理论 2、产品生命周期理论 3、边际产业理论 4、国家竞争优势理论 教学总时数：3 参考资料：《跨国经营理论与战略》第二章后参考文献 作业与练习：阅读《跨国管理》Readings2一1,2-2,2-3 要求学生根据阅读情况写作2一3读书笔记，作为阶段测试
5 2. The organizational level 3. The managerial level Subject and assignment questions1. Subject: IKEA strategy in Sweden/ Questions: What were the sources of IKEA’s successful entry in furniture retailing business in Sweden? 2.Subject: IKEA’s strategy while expanding internationally/ Questions: How important was internationalization to IKEA? What challenges did IKEA face while expanding internationally, and how did it overcome them? 3 Subject: Organizational capabilities of IKEA/ Questions: What were the management processes by which IKEA coordinated and controlled its Euro-wide operations? How effective were they? 4. Subject: Organizational value and Ingwar Kamprad’s vision/ Questions: What were Ingvar’s role in IKEA’s development? 5. Subject: Action plan for the future/ Questions: What challenges lie ahead for IKEA? Please recommend what course of action Anders Moberg should follow in order to deal with them? 第二章 基于贸易的跨国经营理论 【教学目的和要求】 1、理解和掌握贸易结构优化理论 教学时数：1 2、理解和掌握产品生命周期理论 教学时数：0.5 3、理解和掌握边际产业理论 教学时数：0.5 4、理解和掌握国家竞争优势理论 教学时数：1 【基础知识】 1、贸易结构优化理论 2、产品生命周期理论 3、边际产业理论 4、国家竞争优势理论 教学总时数：3 参考资料：《跨国经营理论与战略》第二章后参考文献 作业与练习：阅读《跨国管理》Readings 2－1，2－2，2－3 要求学生根据阅读情况写作 2－3 读书笔记，作为阶段测试