的相反方向转动的趋势,发电机定子将有向转子旋转的相同方向转动的趋势, 它们的转动力矩分别通过固定在定子外壳上的杠杆3和9测出。 图二带传动实验台 -砝码2-砝码3-杠杆4主动带轮5-直流电动机6-传动带 7-直流发电机8-从动带轮9杠杆10-砝码11-拉砣 主动轮上的转矩7=GL+g 从动轮上的转矩 72=G2L2+gl2 式中 G2一一所加砝码的重量 g 拉砣重量,g=1.5N L1、L 测力杠杆力臂长度,L1=L2=0.35m l1、l2 拉砣所在位置刻度,m。 主动轮和从动轮的转速可用转速表或数字转速计测出 带传动的滑动系数为 1-V2 本实验台由于D=D=125mm,i=1,所以 n1-n2 带传动的传动效率 式中:P1、P2一一主动轮和从动轮的功率,Kv 主动轮和从动轮的转速,rpm 随着负载的增加,T1、T2、Mm=m-n2值也改变,这样可获得一组E、n的值, 6
6 的相反方向转动的趋势，发电机定子将有向转子旋转的相同方向转动的趋势， 它们的转动力矩分别通过固定在定子外壳上的杠杆 3 和 9 测出。 主动轮上的转矩 T1 = G1L1 + gl1 从动轮上的转矩 T2 = G2L2 + gl2 式中： G1、G2 ——所加砝码的重量； g ——拉砣重量，g=1.5 N； L1、L2 ——测力杠杆力臂长度，L1 =L2=0.35 m； l1、l2 ——拉砣所在位置刻度，m。 主动轮和从动轮的转速可用转速表或数字转速计测出。 带传动的滑动系数为 100% 1 1 2 − = V V V 本实验台由于 D1 = D2 =125 mm，i =1 ，所以 100% 1 1 2 − = n n n 带传动的传动效率 100% 1 1 2 2 1 2 = = T n T n P P 式中： P1、P2 ——主动轮和从动轮的功率，Kw； n1、n2 ——主动轮和从动轮的转速，rpm。 随着负载的增加，T1、T2、Δn= n1-n2 值也改变，这样可获得一组 ε、η 的值， 图二 带传动实验台 1 L1 L2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1-砝码 2-砝码 3-杠杆 4-主动带轮 5-直流电动机 6-传动带 7-直流发电机 8-从动带轮 9-杠杆 10-砝码 11-拉砣
然后可绘制滑动曲线和效率曲线 三.实验步骤 1.接通电源,打开电源开关,实验台指示灯亮,检查一下,二个测力杠杆 是否处于初始平衡状态,如果不平衡应调至平衡状态 2.慢慢地、顺时针方向旋转调速旋钮,电动机开始转动,使n≈1000pma 此时,电动机和发电机的测力杠杆都失去平衡,移动各自的拉砣使其达到 新的平衡。记下一组G1、G2、h、l、m、m数据 3.加负载(再打开一个40w灯泡),再旋转调速旋钮,使n≈1000rpm, 移动拉砣或增加砝码使主动电动机和从动发电机的上测力杠杆又达到平衡。记 下一组G、G2、h、h、m、m数据 4.增加负载(再打开一个40w灯泡),重复实验步骤3。 5.逐渐增加负载,重复实验步骤3,直到n->30rpm为止。(因为此时 >3%,带传动已进入打滑区工作) 6.增加初拉力F0(增加砝码1),在初拉力为F2情况下重复以上实验。 7
7 然后可绘制滑动曲线和效率曲线。 三.实验步骤 1. 接通电源，打开电源开关，实验台指示灯亮，检查一下，二个`测力杠杆 是否处于初始平衡状态，如果不平衡应调至平衡状态。 2. 慢慢地、顺时针方向旋转调速旋钮，电动机开始转动，使 n1≈1000 rpm。 此时，电动机和发电机的测力杠杆都失去平衡，移动各自的拉砣使其达到 新的平衡。记下一组 G1、G2、 l1、l2 、n1、n2 数据。 3. 加负载（再打开一个 40 w 灯泡），再旋转调速旋钮，使 n1≈1000 rpm， 移动拉砣或增加砝码使主动电动机和从动发电机的上测力杠杆又达到平衡。记 下一组 G1、G2、 l1、l2 、n1、n2 数据。 4. 增加负载（再打开一个 40 w 灯泡），重复实验步骤 3。 5. 逐渐增加负载，重复实验步骤 3，直到 n1-n2>30 rpm 为止。（因为此时 ε>3%，带传动已进入打滑区工作）。 6. 增加初拉力 F0（增加砝码 1），在初拉力为 F02 情况下重复以上实验