《工程测量学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:工程测量学(Engineering surveying) 课程编号:G12160 总学时数:64学时 讲课学时:50学时 实验学时:14学时 上机教学:0学时 学分:4学分 先修课程:测量学、大地测量学基础、测量平差基础、空间定位技术、摄影与遥感、地图学等 教材:《工程测量学》李青岳、陈永奇编著,测绘出版社2008年 参考书目:《工程测量学》张正禄等编著,武汉大学出版社2005年10月 《工程测量》陈龙飞、金其坤主编,同济大学出版社,1990.8。 《土木工程测量》刘玉珠主编,华南理工大学出版社,2001。 二、课程内容筒介 工程测量学主要介绍了工程魂设中地形图的测绘与应用;工程建设中工程控制网的建立与优 化:工程建设不同阶段的测量工作的理论和方法:在工程勒测设计阶段介绍了各种设计用图的测绘 工作,在工程施工阶發众绍了游工放样的各种方法及精唐分析,介绍了地下工程的控制测景及施工 测量工作,在工程竣工运营阶段介绍了工程建筑物的变形观测等内容,是一门实践性很强的应用科 学 三、课程性质、目的和要求 《工程测量学》是测绘工程专业的一门实践性很强的重要的专业课,它的任务是使学生掌握士 木工程建设常规工程测量中施工放样的测量工作,掌握地下建筑工程测量、变形观测及成果整理, 为今后的工作打下坚实的基础。 四、教学内容、要点和课时安排 《工程测量学》授课课时分配表 章 讲课习题课讨论课实验其他合计 第1章工程测量学概述 3 第2章工程建设中地形图的应用 7 第3章水下地形测绘 第4章专题图测绘 4 第5章施工控制网的建立 4 第6章施工放样方法和精度分析 6 第7章线路工程测量 8 第8章地下工程施工测量 4 第9章坚井联系测导 6 2 与陀螺经纬仪测量 第10章建筑物变形观测 4 合计 50
1 《工程测量学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:工程测量学(Engineering surveying) 课程编号:G12160 总学时数:64 学时 讲课学时:50 学时 实验学时: 14 学时 上机教学: 0 学时 学 分:4 学分 先修课程:测量学、大地测量学基础、测量平差基础、空间定位技术、摄影与遥感、地图学等 教 材:《工程测量学》李青岳、陈永奇编著,测绘出版社 2008 年 参考书目:《工程测量学》张正禄等编著,武汉大学出版社 2005 年 10 月 《工程测量》陈龙飞、金其坤主编,同济大学出版社,1990.8。 《土木工程测量》刘玉珠主编,华南理工大学出版社,2001。 二、课程内容简介 工程测量学主要介绍了工程建设中地形图的测绘与应用;工程建设中工程控制网的建立与优 化;工程建设不同阶段的测量工作的理论和方法:在工程勘测设计阶段介绍了各种设计用图的测绘 工作,在工程施工阶段介绍了施工放样的各种方法及精度分析,介绍了地下工程的控制测量及施工 测量工作,在工程竣工运营阶段介绍了工程建筑物的变形观测等内容,是一门实践性很强的应用科 学。 三、课程性质、目的和要求 《工程测量学》是测绘工程专业的一门实践性很强的重要的专业课,它的任务是使学生掌握土 木工程建设常规工程测量中施工放样的测量工作,掌握地下建筑工程测量、变形观测及成果整理, 为今后的工作打下坚实的基础。 四、教学内容、要点和课时安排 《工程测量学》授课课时分配表 章 节 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 第 1 章 工程测量学概述 3 第 2 章 工程建设中地形图的应用 7 第 3 章 水下地形测绘 4 第 4 章 专题图测绘 4 第 5 章 施工控制网的建立 4 第 6 章 施工放样方法和精度分析 6 8 第 7 章 线路工程测量 8 4 第 8 章 地下工程施工测量 4 第 9 章 竖井联系测量 与陀螺经纬仪测量 6 2 第 10 章 建筑物变形观测 4 合 计 50 1 4
本课程的教学内容共分10章。 第一章:工程测量学概选 主要内容是:介绍在工程测量学研究的对象及特点,工程测量学的地位及其与邻近学科的关系以 及工程测最学的发展等」 重点、难点:重点是工程测量学研究的对象及特点 点是工程测量学的地位及其与邻近学科的关系。 第二章:工程建设中地形图的应用 主要内容是:介绍工程珠设各阶段中地形图的作用、工业企业设计对地形图的要求、 大比例尺地形图精度分析、工程峻工图测绘、水下地形图测绘、数字高程模型及其应用等 重点、难点:重点是大比例尺地形图精度分析、数字高程模型建立及其应用 难点是数字高程模型建立及其应用。 第三章:水下地形测绘 主要内容是:介绍水下地形测绘技术设计、水下点平面位置定位及水深测量工作、水位观测及水 位改正、河道纵横断面图的绘制等。 重点、准点:重点是水下点平面位置定位及水深测量工作: 难点是水位观测及水位改正」 第四章:专题图测绘 主要内容是:介绍工程竣工图的内容及测绘方法、地下管线探测技术、建筑测绘等方面的内容。 重点、难点:重点是地下管线探测技术: 难点是建筑测绘。 第五章:丁程控制网的布设理论与方法 主要内容是:介绍工程控制网的分类和作用、工程控制网的基准和建立方法 测量控制网的设计及优化问题等」 重点、难点:重点是测量控制网的设计: 难点是测量控制网的优化, 第六章:施工放样方法和精度分析 主要内容是:介绍各种施工放样方法及其放样的精度问题 重点、难点:重点是各种施工放样方法: 难点是放样的精度问题。 第七章:线路工程测量 主要内容是:介绍线路勤测的任务及内容;新线路的初测和定测工作、线路纵横断面测绘、曲 线测设及线路施工测量等。 重点、难点:重点是新建线路的初测和定测工作、线路纵横断面测绘; 难点是新建线路的定测工作。 第八章地下建筑物的施工测量 主要内容是:介绍隧道控制网的建立方法及精度分析、隧道贯通测量及隧道施工的测量工作。 2
2 本课程的教学内容共分 10 章。 第一章:工程测量学概述 主要内容是:介绍在工程测量学研究的对象及特点、工程测量学的地位及其与邻近学科的关系以 及工程测量学的发展等。 重点、难点:重点是工程测量学研究的对象及特点; 难点是工程测量学的地位及其与邻近学科的关系。 第二章:工程建设中地形图的应用 主要内容是:介绍工程建设各阶段中地形图的作用、工业企业设计对地形图的要求、 大比例尺地形图精度分析、工程竣工图测绘、水下地形图测绘、数字高程模型及其应用等 重点、难点:重点是大比例尺地形图精度分析、数字高程模型建立及其应用 难点是数字高程模型建立及其应用。 第三章:水下地形测绘 主要内容是:介绍水下地形测绘技术设计、水下点平面位置定位及水深测量工作、水位观测及水 位改正、河道纵横断面图的绘制等。 重点、难点:重点是水下点平面位置定位及水深测量工作; 难点是水位观测及水位改正。 第四章: 专题图测绘 主要内容是:介绍工程竣工图的内容及测绘方法、地下管线探测技术、建筑测绘等方面的内容。 重点、难点:重点是地下管线探测技术; 难点是建筑测绘。 第五章:工程控制网的布设理论与方法 主要内容是:介绍工程控制网的分类和作用、工程控制网的基准和建立方法 测量控制网的设计及优化问题等。 重点、难点:重点是测量控制网的设计; 难点是测量控制网的优化。 第六章: 施工放样方法和精度分析 主要内容是:介绍各种施工放样方法及其放样的精度问题 重点、难点:重点是各种施工放样方法; 难点是放样的精度问题。 第七章:线路工程测量 主要内容是:介绍线路勘测的任务及内容;新线路的初测和定测工作、线路纵横断面测绘、曲 线测设及线路施工测量等。 重点、难点:重点是新建线路的初测和定测工作、线路纵横断面测绘; 难点是新建线路的定测工作。 第八章 地下建筑物的施工测量 主要内容是:介绍隧道控制网的建立方法及精度分析、隧道贯通测量及隧道施工的测量工作
重点、难点:重点是隧道控制网的建立方法及精度分析: 难点是隧道贯通测量。 第九章:竖井联系测量与陀螺经纬仪测量 主要内容是:介绍了整井联系测量的任务和内容,一并定向、二井定向及精度分析,介绍了陀螺经 纬仪的指北原理和工作原理及陀螺经纬仪的使用方法: 重点、难点:重点是一井定向、二井定向及精度分析: 难点是陀螺经纬仪的指北原理和工作原理。 第十章:建筑物变形测 主要内容是:介绍了工程建筑物变形观测的意义、内容、目的,建筑物变形观测点的布置,基 准点的选择与控制网的布设以及垂直位移、水平位移等: 重点、难点:重点是建筑物变形观测点的布置和垂直位移、水平位移观测。 难点是垂直位移、水平位移观测。 五、实验课教学内容、目的和课时安排 实验1、 法测设点位 (2学时 主要内容:设计一矩形建筑物的4个角点坐标,在实验现场给定两个已知点,由极坐标法将戏 筑物的4个角点位置标定于实地,标定后对于4个角点的几何形状进行检核。 实验目的:掌握极坐标法测设点位测设数据的计算、测设方法和测设步骤。 实2.角度(方向)交会法测设点位(2学时) 主要内容: 设计 矩形建筑物的4个角点坐标 ,在实验现场给定两个已知点,由角度交会法将 建筑物的4个角点位置标定于实地,标定后对于4个角点的几何形状进行检核。 实验目的:掌握角度(方向)交会法测设点位测设数据的计算、测设方法和测设步骤。 实验3、设计坡度的放样(2学时) 主要内容:设计一坡度线(给定坡度线水平距离和坡度),在实验现场先选定坡度线终点位置B (如墙壁、 树干、路灯杆等),由B点根据场地情况和坡度线水平距离用钢尺(皮尺)定出 坡度线起点位置A。由坡度线附近的已知高程点测定A点高程,A点高程不变,由坡度线 平距离和坡度计算B点高程,用一般高程放样方法将B点的设计高程标定实地,最后按坡 度放样方法在A、B之间标定3点,使这3点的高程与A、B的设计高程位于规定的坡度线 实验目的:掌握设计高程的一般放样方法和坡度线的放样方法和步骤。 实验4、建筑基线放样与调整(2学时 主要内容:设计一 “T”字型建筑基线,在实验现场给定两个已知点,根据已知点由全站仪将建 筑基线的3个基线端点和1个基线中心点标定于实地,标定后对建筑基线进行检查和调整。 实验目的:掌握建筑基线放样方法、调整数据计算与调整步骤。 实验5,圆曲线测设(2学时) 主要内容:设计一圆曲线(半径和路线转向角给定),在实验现场假定1点为线路交点位置,根 据交点再假定一方向为线路直线方向,由路线转向角标定出线路另一直线方向:根据给定 的曲线半径和路线转向角计算曲线要素,再由曲线要素测设曲线主点;假定的交点桩里程, 根据桩距计算偏角,用偏角法测设圆曲线细部。 实验目的:①掌握圆曲线主点的测设:②掌握圆曲线细部的测设。 空6。缕路纵断面绘(2学时) 主要内容:在实验场地内规定线路起点和终点位置,给定线路起、终点附近已知的高程点,规 3
3 重点、难点:重点是隧道控制网的建立方法及精度分析; 难点是隧道贯通测量。 第九章: 竖井联系测量与陀螺经纬仪测量 主要内容是:介绍了竖井联系测量的任务和内容,一井定向、二井定向及精度分析,介绍了陀螺经 纬仪的指北原理和工作原理及陀螺经纬仪的使用方法; 重点、难点:重点是一井定向、二井定向及精度分析; 难点是陀螺经纬仪的指北原理和工作原理。 第十章:建筑物变形测 主要内容是:介绍了工程建筑物变形观测的意义、内容、目的,建筑物变形观测点的布置,基 准点的选择与控制网的布设以及垂直位移、水平位移等; 重点、难点:重点是建筑物变形观测点的布置和垂直位移、水平位移观测。 难点是垂直位移、水平位移观测。 五、实验课教学内容、目的和课时安排 实验 1、极坐标法测设点位 (2 学时) 主要内容:设计一矩形建筑物的 4 个角点坐标,在实验现场给定两个已知点,由极坐标法将建 筑物的 4 个角点位置标定于实地,标定后对于 4 个角点的几何形状进行检核。 实验目的:掌握极坐标法测设点位测设数据的计算、测设方法和测设步骤。 实验 2、角度(方向)交会法测设点位(2 学时) 主要内容:设计一矩形建筑物的 4 个角点坐标,在实验现场给定两个已知点,由角度交会法将 建筑物的 4 个角点位置标定于实地,标定后对于 4 个角点的几何形状进行检核。 实验目的:掌握角度(方向)交会法测设点位测设数据的计算、测设方法和测设步骤。 实验 3、设计坡度的放样(2 学时) 主要内容:设计一坡度线(给定坡度线水平距离和坡度),在实验现场先选定坡度线终点位置 B (如墙壁、树干、路灯杆等),由 B 点根据场地情况和坡度线水平距离用钢尺(皮尺)定出 坡度线起点位置 A。由坡度线附近的已知高程点测定 A 点高程,A 点高程不变,由坡度线水 平距离和坡度计算 B 点高程,用一般高程放样方法将 B 点的设计高程标定实地,最后按坡 度放样方法在 A、B 之间标定 3 点,使这 3 点的高程与 A、B 的设计高程位于规定的坡度线 上。 实验目的:掌握设计高程的一般放样方法和坡度线的放样方法和步骤。 实验 4、建筑基线放样与调整(2 学时) 主要内容:设计一“T”字型建筑基线,在实验现场给定两个已知点,根据已知点由全站仪将建 筑基线的 3 个基线端点和 1 个基线中心点标定于实地,标定后对建筑基线进行检查和调整。 实验目的:掌握建筑基线放样方法、调整数据计算与调整步骤。 实验 5、圆曲线测设(2 学时) 主要内容:设计一圆曲线(半径和路线转向角给定),在实验现场假定 1 点为线路交点位置,根 据交点再假定一方向为线路直线方向,由路线转向角标定出线路另一直线方向;根据给定 的曲线半径和路线转向角计算曲线要素,再由曲线要素测设曲线主点;假定的交点桩里程, 根据桩距计算偏角,用偏角法测设圆曲线细部。 实验目的:①掌握圆曲线主点的测设;②掌握圆曲线细部的测设。 实验 6、线路纵断面测绘(2 学时) 主要内容:在实验场地内规定线路起点和终点位置,给定线路起、终点附近已知的高程点,规
定线路中线点的间距,用中平测量方法测定出线路所有中线点的地面高程,由中线点里程 及高程绘制线路纵断面图 实验目的:①掌握线路纵断面测量过程中的观测和记录、计算方法;②掌握线路纵断面图的绘 制。 实验7、陀螺定向仪器操作(2学时) 主要内容:在实验现场认识陀螺经纬仪(陀螺全站仪)操作方法和步骤,掌握陀螺定向过程中 的观测与记录与计算。 实验目的:认识陀螺经纬仪(陀螺全站仪)操作方法和步骤,了解陀螺定向的基本原理 六、教学方法 由于该课程的理论与实践联系密切,在教学过程中纯理论以教师讲授为主,与工程实践结 合密切的在授课时联系工程实际增加案例教学,并给学生安排一定量的课堂实验。 七、成绩考核方式 采用闭卷方式考试和平时作业结合,其试卷成绩占80%,平时成绩占20%。 八、制定本大纲的有关说明 1、本教学大纲是测绘工程本科专业《工程测量学》课程的基本内容,这些内容是通过讲课」 实验、现场教学和课程设计等教学环节进行教学的。 2、本课程是一门实践性强,涉及知识面较广的课程,教学过程中应注重培养学生的动手能 力,加强现代化教学手段的运用。 3、本课程必须在专业技术基础课:测量学、大地测量学、测量平差基础、空间定位技术 摄影与遥感等课程的基础上开设。 大纲执笔者:郭丰伦 大纲审定者: 分管教学负责人签字: 编写时间:2014年6月
4 定线路中线点的间距,用中平测量方法测定出线路所有中线点的地面高程,由中线点里程 及高程绘制线路纵断面图。 实验目的:①掌握线路纵断面测量过程中的观测和记录、计算方法;②掌握线路纵断面图的绘 制。 实验 7、陀螺定向仪器操作(2 学时) 主要内容:在实验现场认识陀螺经纬仪(陀螺全站仪)操作方法和步骤,掌握陀螺定向过程中 的观测与记录与计算。 实验目的:认识陀螺经纬仪(陀螺全站仪)操作方法和步骤,了解陀螺定向的基本原理。 六、教学方法 由于该课程的理论与实践联系密切,在教学过程中纯理论以教师讲授为主,与工程实践结 合密切的在授课时联系工程实际增加案例教学,并给学生安排一定量的课堂实验。 七、成绩考核方式 采用闭卷方式考试和平时作业结合,其试卷成绩占 80%,平时成绩占 20%。 八、制定本大纲的有关说明 1、本教学大纲是测绘工程本科专业《工程测量学》课程的基本内容,这些内容是通过讲课、 实验、现场教学和课程设计等教学环节进行教学的。 2、本课程是一门实践性强,涉及知识面较广的课程,教学过程中应注重培养学生的动手能 力,加强现代化教学手段的运用。 3、本课程必须在专业技术基础课:测量学、大地测量学、测量平差基础、空间定位技术、 摄影与遥感等课程的基础上开设。 大纲执笔者:郭丰伦 大纲审定者: 分管教学负责人签字: 编写时间:2014 年 6 月