1.主要内容：法国重商主义者柯尔培尔重视国家财政，鼓励和发展本 国的工场手工业，尤其是官办手工工场。积极推动对外贸易，坚决实 施保护关税政策 2.基本概念和知识点：官办手工工场，保护关税。 3.问题与应用（能力要求）：柯尔培尔的经济观 第四节德国官方学者 1.主要内容：官房学派是重商主义在德国的变种 2.基本概念和知识点：国民经济的九条主要原则，尤斯蒂提出了关于 赋税的六条原则 3.问题与应用（能力要求）：国民经济的九条主要原则，尤斯蒂提出 了关于赋税的六条原则的内容。 (三)思若与实践 1.什么是重商主义？重商主义的基本观点是什么？ 2.早期重商主义和晚期重商主义有什么区别？ 3.简述托马斯·孟的重商主义观点。 4.为什么说重商主义是对资本主义生产方式的最早理论探讨？其历史意 义何在？ 5.运用习近平建设开放型世界经济思想批判西方国家重商主义的思潮与 政策。 (四)教学方法与毛段 课堂讲授、课堂讨论，多媒体教学 第四章重农主义 (一)目的与要求 1.了解重农主义的产生背景。 2.掌握重农主义理论的基本经济思想。 3.熟悉阿吉尔贝尔的“自然规律”思想和他的价值和价格理论。 4.掌握魁奈在《经济表》中对考察社会总资本的再生产和流通过程 的老察。 5.掌握杜尔哥对重农主义经济学说所做出的发展。 (一)数学内容 第一节重农主义的产生 1.主要内容：重农主义的产生背景及其特征 2.基本概念和知识点：重农主义的产生背景及其特征。 3.问题与应用（能力要求）：重农主义的产生背景及其特征是什么。 第二节基本经济思想 1.主要内容：基本经济思想包括：“自然秩序”，“纯产品”，社会阶级 结构理论和宏观经济分析这四个部分。 2.基本概念和知识点：“自然秩序”，“纯产品”，社会阶级结构理论和
1.主要内容：法国重商主义者柯尔培尔重视国家财政，鼓励和发展本 国的工场手工业，尤其是官办手工工场。积极推动对外贸易，坚决实 施保护关税政策。 2.基本概念和知识点：官办手工工场，保护关税。 3.问题与应用（能力要求）：柯尔培尔的经济观。 第四节 德国官方学者 1.主要内容：官房学派是重商主义在德国的变种。 2.基本概念和知识点：国民经济的九条主要原则，尤斯蒂提出了关于 赋税的六条原则。 3.问题与应用（能力要求）：国民经济的九条主要原则，尤斯蒂提出 了关于赋税的六条原则的内容。 （三）思考与实践 1.什么是重商主义？重商主义的基本观点是什么？ 2.早期重商主义和晚期重商主义有什么区别？ 3.简述托马斯·孟的重商主义观点。 4.为什么说重商主义是对资本主义生产方式的最早理论探讨？其历史意 义何在？ 5.运用习近平建设开放型世界经济思想批判西方国家重商主义的思潮与 政策。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、课堂讨论，多媒体教学 第四章 重农主义 （一）目的与要求 1. 了解重农主义的产生背景。 2. 掌握重农主义理论的基本经济思想。 3. 熟悉阿吉尔贝尔的“自然规律”思想和他的价值和价格理论。 4. 掌握魁奈在《经济表》中对考察社会总资本的再生产和流通过程 的考察。 5. 掌握杜尔哥对重农主义经济学说所做出的发展。 （二）教学内容 第一节 重农主义的产生 1.主要内容：重农主义的产生背景及其特征。 2.基本概念和知识点：重农主义的产生背景及其特征。 3.问题与应用（能力要求）：重农主义的产生背景及其特征是什么。 第二节 基本经济思想 1.主要内容：基本经济思想包括：“自然秩序”，“纯产品”，社会阶级 结构理论和宏观经济分析这四个部分。 2.基本概念和知识点：“自然秩序”，“纯产品”，社会阶级结构理论和
宏观经济分析。 3.问题与应用（能力要求）：重农主义的基本经济思想。 第三节先驱者：布阿吉尔贝尔 1.主要内容：布阿吉尔贝尔提出自由竞争和自由放任是自然规律的 要求，论述了以农业为基础的社会均衡生产理论 2.基本概念和知识点：自由竞争和自由放任，布阿吉尔贝尔区分了商 品的市场价格和“真正价值” 3.问题与应用（能力要求）：布阿吉尔贝尔的社会均衡生产理论的内 容。 第四节弗朗斯瓦·魁奈 1.主要内容：魁奈在《经济表》中考察了社会总资本的再生产和流通 过程。 2.基本概念和知识点：《经济表》 3.问题与应用（能力要求）：魁奈在《经济表》中考察了社会总资本 的再生产和流通过程 第五节杜尔哥 1.主要内容：杜尔哥对重农主义的补充和发展。 2.基本概念和知识点：杜尔哥论五个阶级，“纯产品”理论，对资本 理论的发展 3.问顾与应用（能力要求）：杜尔哥对重农主义的补充和发展有那些 (三)思考与实践 1.重农主义理论的基本特征是什么？为什么会有这些特征 2.简述布阿吉尔贝尔的价值和价格理论。 3.魁奈在《经济表》中如何考察社会总资本的再生产和流通过程的？ 4.杜尔哥对重农主义经济学说有哪些发展？ 5.理解马克思是如何批判继承重农学派的思想的 6.比较学习中国的重农思想，并解释民生和民本的社会主义内涵。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂讨论，多媒体教学 第五章英国古典经济学的先驱者 (一)目的与要求 1.熟悉古典学派的理论特点。 2.熟悉配第的价值理论。 3。堂据洛克的财产理论的核心，观点 4.了解诺思的自由贸易主义观点。 5.掌握休谟的经济思想。 (二)教学内容 第一节古典经济学
宏观经济分析。 3.问题与应用（能力要求）：重农主义的基本经济思想。 第三节 先驱者：布阿吉尔贝尔 1.主要内容：布阿吉尔贝尔提出自由竞争和自由放任是自然规律的 要求，论述了以农业为基础的社会均衡生产理论。 2.基本概念和知识点：自由竞争和自由放任，布阿吉尔贝尔区分了商 品的市场价格和“真正价值” 3.问题与应用（能力要求）：布阿吉尔贝尔的社会均衡生产理论的内 容。 第四节 弗朗斯瓦·魁奈 1.主要内容：魁奈在《经济表》中考察了社会总资本的再生产和流通 过程。 2.基本概念和知识点：《经济表》 3.问题与应用（能力要求）：魁奈在《经济表》中考察了社会总资本 的再生产和流通过程。 第五节 杜尔哥 1.主要内容：杜尔哥对重农主义的补充和发展。 2.基本概念和知识点：杜尔哥论五个阶级，“纯产品”理论，对资本 理论的发展 3.问题与应用（能力要求）：杜尔哥对重农主义的补充和发展有哪些。 （三）思考与实践 1.重农主义理论的基本特征是什么？为什么会有这些特征？ 2. 简述布阿吉尔贝尔的价值和价格理论。 3.魁奈在《经济表》中如何考察社会总资本的再生产和流通过程的？ 4.杜尔哥对重农主义经济学说有哪些发展？ 5.理解马克思是如何批判继承重农学派的思想的。 6.比较学习中国的重农思想，并解释民生和民本的社会主义内涵。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、课堂讨论，多媒体教学 第五章 英国古典经济学的先驱者 （一）目的与要求 1. 熟悉古典学派的理论特点。 2. 熟悉配第的价值理论。 3. 掌握洛克的财产理论的核心观点。 4. 了解诺思的自由贸易主义观点。 5. 掌握休谟的经济思想。 （二）教学内容 第一节 古典经济学
1.主要内容：古典经济学的特点 2.基本概念和知识点：古典经济学，自由资本主义 3.问题与应用（能力要求）：古典经济学的特点 第二节配第的价值理论 1.主要内容：配第的价值理论。 2.基本概念和知识点：劳动价值论，自然价格和政治价格 3.问题与应用（能力要求）：配第的价值理论的内容 第三节洛克的财产理论 1.主要内容：洛克的财产理论的核心观点。 2.基本概念和知识点：洛克的财产理论 3.问题与应用（能力要求）：洛克的财产理论的核心观点 第四节诺思 1.主要内容：诺思的经济学说。 2.基本概念和知识点：经济自由主义 3.问题与应用（能力要求）：诺思的经济学说的内容 第五节休谟的经济学说 1.主要内容：休谟的经济学说。 2.基本概念和知识点：黄金流动自动调整机制，货币数量论 3.问题与应用（能力要求）：休漠的经济学说的内容。 (三)思考与实践 1,古典学派的理论特点有那些？ 2.简述配第的价值理论 3.洛克的财产理论的核心观点是什么？ 4.简述休谟的经济思想 5.对比学习这时期的经济学思想与社会主义核心价值观的异同。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂讨论，多媒体教学 第六章亚当·斯密 (一)目的与要求 1.学握《国富论》的中心思想 2.,掌握斯密对分工、改良和交换问题的论述。 3.掌握斯密的价值理论。 4.掌握斯密对资本增减问题的论述 5.掌握《国富论》的社会哲学思想。 6.了解斯密的货币理论、收入分配理论，以及对生产性劳动和非生 产性劳动的论述。 (二)教学内容 第一节《国富论》的中心思想
1.主要内容：古典经济学的特点 2.基本概念和知识点：古典经济学，自由资本主义 3.问题与应用（能力要求）：古典经济学的特点 第二节 配第的价值理论 1.主要内容：配第的价值理论。 2.基本概念和知识点：劳动价值论，自然价格和政治价格 3.问题与应用（能力要求）：配第的价值理论的内容 第三节 洛克的财产理论 1.主要内容：洛克的财产理论的核心观点。 2.基本概念和知识点：洛克的财产理论 3.问题与应用（能力要求）：洛克的财产理论的核心观点 第四节 诺思 1.主要内容：诺思的经济学说。 2.基本概念和知识点：经济自由主义 3.问题与应用（能力要求）：诺思的经济学说的内容 第五节 休谟的经济学说 1.主要内容：休谟的经济学说。 2.基本概念和知识点：黄金流动自动调整机制，货币数量论 3.问题与应用（能力要求）：休谟的经济学说的内容。 （三）思考与实践 1.古典学派的理论特点有哪些？ 2.简述配第的价值理论。 3.洛克的财产理论的核心观点是什么？ 4.简述休谟的经济思想。 5.对比学习这时期的经济学思想与社会主义核心价值观的异同。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、课堂讨论，多媒体教学 第六章 亚当·斯密 （一）目的与要求 1. 掌握《国富论》的中心思想。 2.. 掌握斯密对分工、改良和交换问题的论述。 3. 掌握斯密的价值理论。 4. 掌握斯密对资本增减问题的论述。 5. 掌握《国富论》的社会哲学思想。 6. 了解斯密的货币理论、收入分配理论，以及对生产性劳动和非生 产性劳动的论述。 （二）教学内容 第一节 《国富论》的中心思想
1.主要内容：《国富论》的中心思想。 (1)《国富论》的核心概念国民财富是国民收入。富国裕民是政治经 济学研究的主题，而劳动是国民财富增进的原因 2.基本概念和知识点：富国裕民是政治经济学研究的主题，而劳动是 国民财富增进的原因 3.问题与应用（能力要求）：政治经济学研究的主题是什么，国民财 富增进的原因是什么。 第二节斯密对分工、改良和交换问题的研究 1.主要内容：斯密对分工、改良和交换问题的研究。斯密说明了分 对提高劳动生产率的促进作用，斯密实际上是把交换看成是人的社 会依赖性的必然结果 2.基本概念和知识点：分工对提高劳动生产率的促进作用，分工的深 度和广度要受交换能力即市场范围的限制。 3.问题与应用（能力要求）：分工提高劳动生产率的原因，分工的深 度和广度由什么决定 第三节斯密的价值理论 1.主要内容：斯密的价值理论。 斯密的价值理诊洗及到加下二个问题(1)交换价值和使用价值：(2) “交换价值的真实尺度”和“商品的真实价格”：(3)自然价格和市 场价格。 2.基本概念和知识点：交换价值和使用价值，自然价格和市场价格。 3.问题与应用（能力要求）：斯密的价值理论的内容 第四节斯密的分配理论 1.主要内容：斯密的分配理论 斯密提出，工资、利润和地租是全社会的基本收入，其他收入，如利 息、租金等都是这三种收入派生的 2基本概念和知识点：工资、利润和地租是全社会的基本收入，其他 收入，如利息、租金等都是这三种收入派生的。 3.问题与应用（能力要求）：斯密的分配理论的内容 第五节斯密对资本增减问题的论述 1.主要内容：斯密对资本增减问题的论述。 斯密认为，资本增加的原因在于勤劳、节俭和谨慎，资本减少的原因 是游惰、奢侈和妄为。 2.基本概念和知识点：资本增加的原因在于勤劳、节俭和谨慎，资本 减少的原因是游惰、奢侈和妄为。 3.问题与应用（能力要求）：资本增减问题的原因 第六节 1.主要内容：《国富论》的社会哲学思想
1.主要内容：《国富论》的中心思想。 （1）《国富论》的核心概念国民财富是国民收入。富国裕民是政治经 济学研究的主题，而劳动是国民财富增进的原因。 2.基本概念和知识点：富国裕民是政治经济学研究的主题，而劳动是 国民财富增进的原因 3.问题与应用（能力要求）：政治经济学研究的主题是什么，国民财 富增进的原因是什么。 第二节 斯密对分工、改良和交换问题的研究 1.主要内容：斯密对分工、改良和交换问题的研究。斯密说明了分工 对提高劳动生产率的促进作用，斯密实际上是把交换看成是人的社 会依赖性的必然结果。 2.基本概念和知识点：分工对提高劳动生产率的促进作用，分工的深 度和广度要受交换能力即市场范围的限制。 3.问题与应用（能力要求）：分工提高劳动生产率的原因，分工的深 度和广度由什么决定。 第三节 斯密的价值理论 1.主要内容：斯密的价值理论。 斯密的价值理论涉及到如下三个问题（1）交换价值和使用价值；（2） “交换价值的真实尺度”和“商品的真实价格”；（3）自然价格和市 场价格。 2.基本概念和知识点：交换价值和使用价值，自然价格和市场价格。 3.问题与应用（能力要求）：斯密的价值理论的内容 第四节 斯密的分配理论 1.主要内容：斯密的分配理论。 斯密提出，工资、利润和地租是全社会的基本收入，其他收入，如利 息、租金等都是这三种收入派生的。 2.基本概念和知识点：工资、利润和地租是全社会的基本收入，其他 收入，如利息、租金等都是这三种收入派生的。 3.问题与应用（能力要求）：斯密的分配理论的内容 第五节 斯密对资本增减问题的论述 1.主要内容：斯密对资本增减问题的论述。 斯密认为，资本增加的原因在于勤劳、节俭和谨慎，资本减少的原因 是游惰、奢侈和妄为。 2.基本概念和知识点：资本增加的原因在于勤劳、节俭和谨慎，资本 减少的原因是游惰、奢侈和妄为。 3.问题与应用（能力要求）：资本增减问题的原因 第六节 1.主要内容：《国富论》的社会哲学思想