新课引入 我们学过的数有:正整数、零、负整数 正分数负分数 2、请你试对上面举出的数进行分类
一、新课引入 1、我们学过的数有：_______、_____、________、 ______、__________。 2、请你试对上面举出的数进行分类。 正整数 零 负整数 正分数 负分数
学习目标 1、理解有理数的有关概念; 2、会判断一个数是整数还是分数, 是正数还是负数; 3、理解有理数的两种分类方法
二、学习目标 1、理解有理数的有关概念； 2、会判断一个数是整数还是分数， 是正数还是负数； 3、理解有理数的两种分类方法
研读课文 认真阅读课本第6页的内容,完成下面练习, 并体验知识点的形成过程 知 1、仔细阅读课本,对我们学过的数进行以下几 识有 种情况分类: 点理 (1)正整数: 举例 答案不唯 数的有关概念 (2)零:0; 哦! (3)负整数: 举例 (4)正分数: 举例 (5)负分数: 举例
三、研读课文 有 理 数 的 有 关 概 念 知 识 点 一 ： 1、仔细阅读课本，对我们学过的数进行以下几 种情况分类 ： （1）正整数： 举例____________________； （2）零：0； （3）负整数： 举例___________________ ； （4）正分数： 举例____________________； （5）负分数： 举例____________________. 认真阅读课本第6页的内容，完成下面练习， 并体验知识点的形成过程. 答案不唯 一哦！
研读课文 2、整数和分数的定义 知 (1)所有的正整数组成正整数集合,所有的负整数 识有 组成负整数集合 数(2)正整数、0和负整数统称为整数 理 的 有(3)所有的正分数组成正分数集合,所有的负分 关 数组成负分数集合 概 念(4正分数和负分数统称分数
三、研读课文 有 理 数 的 有 关 概 念 知 识 点 一 ： 2、整数和分数的定义 (1)所有的正整数组成 __集合，所有的负整数 组成 集合. (2)_______、______和 ______统称为整数. (3)所有的正分数组成 集合，所有的负分 数组成 集合 (4)________和________ 统称分数. 正整数 负整数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 正分数 负分数
研读课文 3、有理数的定义 知 (1)把下列小数写成分数的形式: 识有 点理01= 10 3 0.5=2 点数结论:有限小数都可以化成分数的形式,所以把 的 它们也看成是分数 有 关(2)整数和分数统称有理数 概温馨提示 整数和分数实际上是有限小数或无限循环 小数.即也可以说,有限小数或无限循环 小数统称有理数
三、研读课文 有 理 数 的 有 关 概 念 知 识 点 一 ： 3、有理数的定义 （1）把下列小数写成分数的形式： 0.1=______；3=______；-0.5=_______； 结论：有限小数都可以化成分数的形式，所以把 它们也看成是分数. （2）_________和________统称有理数. 温馨提示： 整数和分数实际上是有限小数或无限循环 小数.即也可以说，________小数或___________ 小数统称有理数. 10 1 1 3 2 1 − 整数 分数 有限 无限循环