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《中考说明》P3现代丈阅漠 《复习导引》P44学习目标
《中考说明》P3 现代文阅读 《复习导引》P44 学习目标
回顾温州市近几年的中考谜卷 中有关文学类作品阅读的题剋
回顾温州市近几年的中考试卷 中有关文学类作品阅读的题型
13.文章两处写了母亲给“我”以力量,请分别写出是 在什么时候给的。(4分) 第一次:▲第二次: 14.第⑦段中画横线的句子属于什么描写?有什么作用? (3分) 属于▲描写,作用是:▲ 15.联系上下文理解第⑩段中画波浪线句子的深刻含义。 (3分) 16.文中的母亲是一个怎样的人?用简要的语言加以概 括。(写出四点)(4分) 17.结合自己的生活体验和感悟,“▲把▲_的 门推开了”的句式,写四行句子,连缀成一首题为“把 门推开”的小诗。(不能抄文中的诗句)(4分) 2005年《母亲的诗》(18分)
13．文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是 在什么时候给的。（4分） 第一次： ▲ 第二次： ▲ 14．第⑦段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？ （3分） 属于 ▲ 描写，作用是： ▲ 15．联系上下文理解第⑩段中画波浪线句子的深刻含义。 （3分） ▲ 16．文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概 括。（写出四点）（4分） ▲ 17．结合自己的生活体验和感悟， “ ▲ 把 ▲ 的 门推开了”的句式，写四行句子，连缀成一首题为“把 门推开”的小诗。（不能抄文中的诗句）（4分） ——2005年《母亲的诗》（18分）
8.本文的线索是什么?(2分) 9.第(1)段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象 起什么作用?(2分) 10.本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任 选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(2分) 11.文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它 们不同的含义。(4分)(1)▲ (2)_▲ 12.文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好 请简述理由。(3分) 13.在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的 “老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有金子般的心灵 请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。(4分) 2006《不落别处》17分
8．本文的线索是什么?(2分) 9．第(1)段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象 起什么作用?(2分) 10．本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任 选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(2分) 11．文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它 们不同的含义。(4分) (1) ▲ (2) ▲ 12．文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好? 请简述理由。(3分) 13．在我们周围有一些像文中“老人” 、《老王》中的 “老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有金子般的心灵。 请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。(4分) ——2006《不落别处》17分