2014年房山区初三年级二模 语文 、基础·运用。(共24分) ()下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的 选项字母涂黑涂满。(共14分,每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.联袂(mei)着落(zhuo)脊梁(j)断壁残垣(yuan) B.称职( cheng)解剖(pou)氛围(fen) 遂自荐(sui) C.淡薄 狭隘(ai) 折本(zhe)买椟还珠(du) D.笨拙(zhuo)允许(yun)倔强(jue)刚正不阿(e) 2.下列词语中加点字字义相同的一项是() A.兴致专心致志B.断言不言而喻 C.奇观叹为观止 D.期盼不期而遇 3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①丰富的地域文化孕育了这个地区人民的道德品性。他们奉行“百善孝为先”的信条,珍惜生命, 友爱乡里,秉承忠君爱国的传统,讲究义气 ,中华民族的儒家文化思想中的“孝、爱、忠 义”已经内化到他们的精神世界当中。 ②在篮球比赛中,优秀队员不会只顾炫耀个人球技,因为他们懂得的道理。 A.①句填“十年树木,百年树人②句填“独木不成林” B.①句填“十年树木,百年树人”②句填“磨刀不误砍柴工” C.①句填“追本溯源” ②句填“独木不成林 D.①句填“追本溯源” ②句填“磨刀不误砍柴工 4.依据语段内容,对画线病句的修改都正确的一项是() “中国汉字听写大会”总导演关正文表示,此节目一经推出,①便引发了国人对“键盘时代汉字书 写能力下降”这一社会问题的热议。这个节目追求的并不仅是收视率,它的终极目标在于高收视背后的 影响力,即:②激发青少年对汉字的热爱,引发人们对汉字书写问题的关注,增强汉字的文化影响力 这对于汉字的发展也十分重要。 A.①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的共鸣 ②增强汉字的文化影响力,引发人们对汉字书写问题的关注,激发青少年对汉字的热爱。 B①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会问题的热议。 ②引发人们对汉字书写问题的关注,增强汉字的文化影响力,激发青少年对汉字的热爱。 C.①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。 ②引发人们对汉字书写问题的关注,增强汉字的文化影响力,激发青少年对汉字的热爱 D①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议 ②增强汉字的文化影响力,引发人们对汉字书写问题的关注,激发青少年对汉字的热爱。 5.许晴的父亲是小有名气的书法家,今天他的三位朋友一个过七十大寿,一个诊所开业,一个老 校友重聚母校。父亲让许晴去分送对联,下面三副对联该如何送才恰当?() 甲:圣手仁心,济世功深 乙:室有芝兰春自永,人如松柏岁长新
2014 年房山区初三年级二模 语 文 一、基础·运用。（共 24 分） ㈠下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的 选项字母涂黑涂满。（共 14 分，每小题 2 分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A．联袂（mèi） 着落（zhuó） 脊梁（jí） 断壁残垣（yuán） B．称职（chènɡ） 解剖（pōu） 氛围(fēn) 毛遂自荐(suì) C．淡薄（bó） 狭隘（ài） 折本（zhé） 买椟还珠（dú） D．笨拙（zhuō） 允许（yǔn） 倔强(jué) 刚正不阿（ē） 2．下列词语中加点字字义相同的一项是( ) A. 兴致 专心致志 B. 断言 不言而喻 C. 奇观 叹为观止 D. 期盼 不期而遇 3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是（ ） ①丰富的地域文化孕育了这个地区人民的道德品性。他们奉行“百善孝为先”的信条，珍惜生命， 友爱乡里，秉承忠君爱国的传统，讲究义气。 ，中华民族的儒家文化思想中的“孝、爱、忠、 义”已经内化到他们的精神世界当中。 ②在篮球比赛中，优秀队员不会只顾炫耀个人球技，因为他们懂得 的道理。 A．①句填“十年树木，百年树人”②句填“独木不成林” B．①句填“十年树木，百年树人”②句填“磨刀不误砍柴工” C．①句填“追本溯源” ②句填“独木不成林” D．①句填“追本溯源” ②句填“磨刀不误砍柴工” 4. 依据语段内容，对画线病句的修改都正确的一项是（ ） “中国汉字听写大会”总导演关正文表示，此节目一经推出，①便引发了国人对“键盘时代汉字书 写能力下降”这一社会问题的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目标在于高收视背后的 影响力，即：②激发青少年对汉字的热爱，引发人们对汉字书写问题的关注，增强汉字的文化影响力。 这对于汉字的发展也十分重要。 A.①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的共鸣。 ②增强汉字的文化影响力，引发人们对汉字书写问题的关注，激发青少年对汉字的热爱。 B.①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会问题的热议。 ②引发人们对汉字书写问题的关注，增强汉字的文化影响力，激发青少年对汉字的热爱。 C.①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。 ②引发人们对汉字书写问题的关注，增强汉字的文化影响力，激发青少年对汉字的热爱。 D.①便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。 ②增强汉字的文化影响力，引发人们对汉字书写问题的关注，激发青少年对汉字的热爱。 5. 许晴的父亲是小有名气的书法家，今天他的三位朋友一个过七十大寿，一个诊所开业，一个老 校友重聚母校。父亲让许晴去分送对联，下面三副对联该如何送才恰当？（ ） 甲：圣手仁心，济世功深 乙：室有芝兰春自永，人如松柏岁长新
丙:斗转星移桃李芬芳天下,冬去春归鸿鹄难忘师恩 A.甲送重聚母校者:乙送诊所开业者:丙送过七十大寿者 B甲送诊所开业者:乙送过七十大寿者:丙送重聚母校者 C.甲送诊所开业者:乙送重聚母校者;丙送过七十大寿者 D甲送七十大寿者:乙送诊所开业者;丙送重聚母校者 6.礼仪,指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦,为了让学生更好地了解中国传统礼仪,锦绣中学 开展了一次综合性学习活动。活动结束后,校报记者对同学进行了采访。同学们纷纷表示,这次活动 使他们对传统礼仪的内容和意义有了一定的了解,并表示作为中学生,应该做一个文明的现代人。记 者准备写一篇介绍这次活动的通讯稿,他拟写了四个标题,请你从中选择最恰当的一项是() A.锦绣中学开展礼仪教育,创建文明校园 B.中国自古就是礼仪之邦,中学生多弘扬 C.传统礼仪如何传承发展,引发同学热议 D.了解中国传统礼仪规范,弘扬中华文明 7结合语境,在下面语段中的横线处填写句子,最恰当的一项是( 一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就 是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象 A.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。 B.牛顿进行科学研究更需要想象力。 C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。 D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗? 填空(共10分) 8.默写(5分) (1)了却君王天下事, (辛弃疾《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (2)《行路难》中诗人借用两个典故来表现自己对未来充满希望的句子是: (3)《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争的胜利,曹刿对此事的评价 是 9.名著阅读。(3分) 《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便 到江边讨鱼,因①(事件),与②(绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到③(地点) 让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好 10.根据语境,仿照画线句子接写一句,构成语意连贯的一段话。 在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧, 就会发现财富的大门是虚掩着的:在感情上,你付出真诚,就会发现友谊的大门是虚掩着
丙：斗转星移桃李芬芳天下，冬去春归鸿鹄难忘师恩 A.甲送重聚母校者；乙送诊所开业者；丙送过七十大寿者 B.甲送诊所开业者；乙送过七十大寿者；丙送重聚母校者 C.甲送诊所开业者；乙送重聚母校者；丙送过七十大寿者 D.甲送七十大寿者；乙送诊所开业者；丙送重聚母校者 6.礼仪，指礼节和仪式。中国自古就是礼仪之邦，为了让学生更好地了解中国传统礼仪，锦绣中学 开展了一次综合性学习活动。活动结束后，校报记者对同学进行了采访。同学们纷纷表示，这次活动 使他们对传统礼仪的内容和意义有了一定的了解，并表示作为中学生，应该做一个文明的现代人。记 者准备写一篇介绍这次活动的通讯稿，他拟写了四个标题，请你从中选择最恰当的一项是（ ） A．锦绣中学开展礼仪教育，创建文明校园 B．中国自古就是礼仪之邦，中学生多弘扬 C．传统礼仪如何传承发展，引发同学热议 D．了解中国传统礼仪规范，弘扬中华文明 7.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的一项是（ ） 一位思想家和教育家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就 是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象 力， 。 A．牛顿进行科学研究同样也需要想象力。 B．牛顿进行科学研究更需要想象力。 C．牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。 D．牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗？ ㈡填空（共 10 分） 8．默写（5 分） ⑴了却君王天下事， 。（辛弃疾《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑵《行路难》中诗人借用两个典故来表现自己对未来充满希望的句子是： ， 。 ⑶ 《 曹 刿 论 战 》 中 鲁 庄 公 想 靠 祭 祀 神 灵 来 取 得 战 争 的 胜 利 ， 曹 刿 对 此 事 的 评 价 是： ， 。 9．名著阅读。（3 分） 《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便 到江边讨鱼，因 ① (事件)，与 ② （绰号）张顺打了起来。张顺用计将李逵引到 ③ （地点）， 让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。 10. 根据语境，仿照画线句子接写一句，构成语意连贯的一段话。 在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧， 就会发现财富的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，就会发现友谊的大门是虚掩着 的； ， ，
文言文阅读(共10分) 阅读《送东阳马生序》节选,完成第11-13题 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒, 砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门 人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈 至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍, 四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同 舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣处其 间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 l1.解释下列语句中加点词的意思。(4分) (1)每假借于藏书之家于: (2)缊袍敝衣处其间其: (3)卒获有所闻 卒 (4)腰白玉之环 12.用现代汉语翻译下面的语句。(2分) 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请 翻译 13结合文章内容填空。(4分) 从第①段来看,作者幼时因‘嗜学”假书”“计日以还”,其最终结果是 百里 从而有所收获。第②段叙述了求师路途中 的情景和生活上 的艰难 三、现代文阅读(共36分) ()阅读《长城》,完成第14-16题。(共15分) ①因为深秋的季节已至,下山的时候已晚,我看见落日熔金,照得你如火嫣红。在猎猎西风 扑剌下,砖缝间的野草开始黄枯,基石下的酸枣变了颜色。这时,听不见秋虫之低吟,却在仰天一瞥 时,看到了黄云间的归鸿 ②那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立的凝思中,我想象那飞鸿乃 是悠悠岁月的见证。曾几何时,黑云掩没了月色,雨雪纷纷地袭来,胡马长嘶,瘠篥(音bili,汉代从 西域传入的一种管乐器)哀鸣,狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折;当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、 死尸相撑,战场上的一切声音沉寂之后,只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的“春闺梦里人”了。 ③所以我说,你是一卷凄婉的历史,长城 ④于是,在人们的一种执拗的幻想里,你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的幻想。墙 高六七米,墙厚四五米,随山就坡,险峻万状,自渤海之滨,夐绝荒漠,蜿蜒竟达六千七百公里。戍 楼高耸,斥堠( chi hou·瞭望敌情的土堡)连绵。你用一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。这使 得互市的商旅,为之蹙眉:却又使历代的皇帝心中安泰,他们自以为统治下的“中央之国”固若金汤, 无求于人,万寿无疆。 ⑤所以我说,你又是民族封闭的象征,长城! ⑥但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了
二、文言文阅读（共 10 分） 阅读《送东阳马生序》节选，完成第 11-13 题。 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒， 砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门 人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈 至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍， 四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同 舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其 间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 11.解释下列语句中加点词的意思。（4 分） ⑴每假借于藏书之家 于： ⑵缊袍敝衣处其间 其： ⑶卒获有所闻 卒： ⑷腰白玉之环 腰： 12. 用现代汉语翻译下面的语句。（2 分） 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请 翻译： 。 13.结合文章内容填空。（4 分） 从第①段来看，作者幼时因“嗜学”“假书”“计日以还”，其最终结果是“ ”； “加冠”后，不远 百里、 ，从而有所收获。第②段叙述了求师路途中 的情景和生活上 的艰难。 三、现代文阅读（共 36 分） ㈠阅读《长城》，完成第 14—16 题。（共 15 分） ①因为深秋的季节已至，下山的时候已晚，我看见落日熔金，照得你如火嫣红。在猎猎西风 扑剌下，砖缝间的野草开始黄枯，基石下的酸枣变了颜色。这时，听不见秋虫之低吟，却在仰天一瞥 时，看到了黄云间的归鸿。 ②那是沿循昭君出塞的老路吗？那是飞向苏武牧羊的北海吗？在伫立的凝思中，我想象那飞鸿乃 是悠悠岁月的见证。曾几何时，黑云掩没了月色，雨雪纷纷地袭来，胡马长嘶，觱篥(音 bìlì，汉代从 西域传入的一种管乐器)哀鸣，狼烟在山头升起，矢刃在石间摧折；当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、 死尸相撑，战场上的一切声音沉寂之后，只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的“春闺梦里人”了。 ③所以我说，你是一卷凄婉的历史，长城！ ④于是，在人们的一种执拗的幻想里，你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的幻想。墙 高六七米，墙厚四五米，随山就坡，险峻万状，自渤海之滨，夐绝荒漠，蜿蜒竟达六千七百公里。戍 楼高耸，斥堠(chì hòu,瞭望敌情的土堡)连绵。你用一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。这使 得互市的商旅，为之蹙眉；却又使历代的皇帝心中安泰，他们自以为统治下的“中央之国”固若金汤， 无求于人，万寿无疆。 ⑤所以我说，你又是民族封闭的象征，长城！ ⑥但幻想毕竟是幻想，封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂，带着环佩的响声在月夜中归来了
几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的宝剑,掀翻了太 液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是嵚崎(qmq险峻)。它变得可笑, 仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了 ⑦所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城! ⑧正因为如此吧,现在你敞开胸襟了。你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总 统,有商人,有教师,有学生,有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着,但响声又被哗哗的 笑声淹没。我不知道他们各自的目的,但是他们来了,来了。他们的来使你显得十分开放,而又充满 自信。我看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,向什么人频频飞吻,接着高举双臂,做成 个Ⅴ字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。 ⑨哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方的杂色 人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗? ⑩你不语。你扎根的纠墨(注:绳索。这里形容俯瞰群山像粗大的绳索)群山不语,并晴洁气爽的长 天也不语 ①D但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城 14.阅读全文,把下面的内容补充完整。(4分) →追溯(否定)长城的建造初衷→ →担心长城的今天开放 15结合上文,从内容上说说最后一段划线句的表达作用。(4分) 答: 16.文章使用了第二人称“你”来称呼长城,结合全文分析,使用这种称呼的好处。(不超过150字) (7分) 答 (二)阅读《电子药丸:把电脑吃进肚子》,完成第17-19题。(10分 电子药丸:把电脑吃进肚子 ①俗话说,是药三分毒。许多药物在治病的同时,会产生不同程度的药物副作用,影响器官 的健康。能不能开发一种既能治病又无任何毒副作用的药?这就是近年来科学家研制出来的电子药丸 ②电子药丸是一种可以口服的、能对胃肠道及相邻组织器官产生节律性电脉冲刺激的胶囊式 微处理器。它虽然叫药,但不含有任何药的成分。它不像常规药物那样,服用后在肠胃中溶解吸收产 生生物或化学反应,而是在肠胃中不断地发出模拟人体胃肠运动的生物电,规律刺激消化系统的消化 管和消化腺来进行治疗,最后随代谢物完整无损地排出。 ③电子药丸和普通药丸没什么两样:椭圆形,比常吃的微生物药丸略小。它进入肠胃以后,发 出模拟人体运动规律的电脉冲,刺激胃肠道的平滑肌、腺体和神经。不远的将来,如果你的医生给你 开了这种药丸的处方,你可能会听到新鲜的说法:“每天吃两个这种内服式电脑,它们会在早上自动 给我发邮件。”虽然这些微型设备尚未成为主流,但有些“敢吃螃蟹的人”已经吃下了一些药丸,用它 们来监视一系列健康数据,并通过无线网络分享给医生。这些药丸内置有超微传感器和发射器,可以 用水或牛奶冲服,之后,它们就会一路进到胃里,并“穿肠过肚”,整个过程都将完好无损。 ④电子药丸的电来自于人体生物电。药丸在出厂前调制“备用状态”。口服后在胃肠道与酸碱液 等接触,电源自动开启。也就是说,这种产品不需要电池,而是将人体作为电力来源,就像用土豆来
几多寒霜冻硬的弓弦，射出了断喉的利箭。蓟门被踏平，燕台被摧垮，呼啸着风声的宝剑，掀翻了太 液秋波。由是人们发现：边墙不再是屏障，紫塞(注：指长城)不再是嵚崎（qīn qí 险峻)。它变得可笑， 仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下，它过早地衰老了。 ⑦所以我说，你是一个文化愚钝的标志，长城！ ⑧正因为如此吧，现在你敞开胸襟了。你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总 统，有商人，有教师，有学生，有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的 笑声淹没。我不知道他们各自的目的，但是他们来了，来了。他们的来使你显得十分开放，而又充满 自信。我看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，向什么人频频飞吻，接着高举双臂，做成一 个 V 字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。 ⑨哦，长城！我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体，愿意接待异域殊方的杂色 人流吗？你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗？ ⑩你不语。你扎根的纠墨(注：绳索。这里形容俯瞰群山像粗大的绳索)群山不语，并晴洁气爽的长 天也不语。 ⑾但人们告诉我：外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹，就是你呵，长城！ 14.阅读全文，把下面的内容补充完整。(4 分) ① →追溯（否定）长城的建造初衷→ ② →担心长城的今天开放 15.结合上文，从内容上说说最后一段划线句的表达作用。（4 分） 答： 16.文章使用了第二人称“你”来称呼长城，结合全文分析，使用这种称呼的好处。（不超过 150 字） （7 分） 答： （二）阅读《电子药丸：把电脑吃进肚子》，完成第 17-19 题。（10 分） 电子药丸：把电脑吃进肚子 ①俗话说，是药三分毒。许多药物在治病的同时，会产生不同程度的药物副作用，影响器官 的健康。能不能开发一种既能治病又无任何毒副作用的药？这就是近年来科学家研制出来的电子药丸。 ②电子药丸是一种可以口服的、能对胃肠道及相邻组织器官产生节律性电脉冲刺激的胶囊式 微处理器。它虽然叫药，但不含有任何药的成分。它不像常规药物那样，服用后在肠胃中溶解吸收产 生生物或化学反应，而是在肠胃中不断地发出模拟人体胃肠运动的生物电，规律刺激消化系统的消化 管和消化腺来进行治疗，最后随代谢物完整无损地排出。 ③电子药丸和普通药丸没什么两样：椭圆形，比常吃的微生物药丸略小。它进入肠胃以后，发 出模拟人体运动规律的电脉冲，刺激胃肠道的平滑肌、腺体和神经。不远的将来，如果你的医生给你 开了这种药丸的处方，你可能会听到新鲜的说法：“每天吃两个这种内服式‘电脑’，它们会在早上自动 给我发‘邮件’。”虽然这些微型设备尚未成为主流，但有些“敢吃螃蟹的人”已经吃下了一些药丸，用它 们来监视一系列健康数据，并通过无线网络分享给医生。这些药丸内置有超微传感器和发射器，可以 用水或牛奶冲服，之后，它们就会一路进到胃里，并“穿肠过肚”，整个过程都将完好无损。 ④电子药丸的电来自于人体生物电。药丸在出厂前调制“备用状态”。口服后在胃肠道与酸碱液 等接触，电源自动开启。也就是说，这种产品不需要电池，而是将人体作为电力来源，就像用土豆来
点亮灯泡一样。传感器的每一面都增加了镁和铜两种元素,从而利用胃酸获取足够的电力。当这个药 丸到达胃的底部时,便会将信息发送到手机应用里。此外,医生还可以据此了解病人的身体对药物的 反应,甚至探测病人的运动和休息状态。 (选自《知识窗》2013年第21期,有删改) 17.请简要说明文章题目的作用。 (3分) 18第f∫段的说明层次是:先说明 再说明 ,最后说明 (3 分) 19请阅读下面材料,结合文章内容,说说“电子药丸”解决了传统药物的哪些问题。(4分) 链接材料 丽珠得乐、胃得乐、胃必治等常用胃药的主要成分分别是枸橼酸铋钾、碱式硝酸铋、铝酸铋, 另外有的还含有重质碳酸镁、碳酸氢钠等成分。其作用是能在胃部形成保护膜,还能杀灭幽门螺杄菌 然而,慢性胃病反复发作,需要长期用药。正常情况下,铋剂类药物形成的不溶性胶沉淀很难被消化 道吸收,微量的铋吸收后主要分布在肝、肾及其他组织中,以肾脏分布居多,主要通过肾脏排泄。但 是,长期服用这类药物,可能造成铋在体内的累积,引起铋中毒。铋属重金属物质,如果铋大量沉积 于脑部和肾脏,会引起尿毒症、记忆力变差等症状。更重要的是重金属铋对脑部和肾脏的损害是悄无 声息的。因此,长期服用铋剂类药物的患者,如出现排尿异常、记忆力和判断力减退,应尽早到医院 检查 答: (三)阅读《石头里有一只会飞的鹰》,完成第20-22题。(共11分 石头里有一只会飞的鹰 梁衡 ①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技,曰: 石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了 ②这个回答很有哲理 ③原子弹爆炸,是因为原子核里本来就有原子能;植物发芽,是因为种子里本来就有生命。它不 爆炸、不发芽,是因为它有一个多余的外壳,我们去掉它,它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱 自然,但父亲一定要他学医,他不遵父命,就成了伟大的生物学家。【甲】鲁迅先是选学地质,后又 学医,当把这两层都剥去时,一位文学大师就出现了。就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属 于他们的龙袍,他们在公务中痛苦地挣扎,还算不错,一个画家、词人终于浮出水面。这是历史的悲 剧,但是成才的规律,也是做事的规律。物各有主,人各其用,有舍弃才有个人的成长、发展 ④每当我看杂技演出时,总不由联想到一个问题,人体内到底有多少种潜能。同样是人,你看, 我们的腰腿硬得像根木棍,而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字,把那些无用的附加统统 去掉,她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里,当初就没有一个身软如她 的人?只是没有人发现,自己也没有敢去想。好画,是因为舍弃了多余的色彩;好歌,是因为舍弃了多 余的音符:好文章,是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人,是因为他超凡脱俗。超脱了什么? 常人视之为宝的,他像灰尘一样轻轻抹去。【乙】爱因斯坦是犹太人的骄傲,以色列建国,想请他当第 任总统,他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣,舍弃了那些不该干的事,留下了事业,留下了人格 ⑤可惜在现实生活中,我们总是算加法比算减法多,总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲让孩
点亮灯泡一样。传感器的每一面都增加了镁和铜两种元素，从而利用胃酸获取足够的电力。当这个药 丸到达胃的底部时，便会将信息发送到手机应用里。此外，医生还可以据此了解病人的身体对药物的 反应，甚至探测病人的运动和休息状态。 （选自《知识窗》2013 年第 21 期，有删改） 17.请简要说明文章题目的作用。 （3 分） 答： 18.第 ƒ 段的说明层次是：先说明 ，再说明 ，最后说明 。（3 分） 19.请阅读下面材料，结合文章内容，说说“电子药丸”解决了传统药物的哪些问题。（4 分） 链接材料 丽珠得乐、胃得乐、胃必治等常用胃药的主要成分分别是枸橼酸铋钾、碱式硝酸铋、铝酸铋， 另外有的还含有重质碳酸镁、碳酸氢钠等成分。其作用是能在胃部形成保护膜，还能杀灭幽门螺杆菌。 然而，慢性胃病反复发作，需要长期用药。正常情况下，铋剂类药物形成的不溶性胶沉淀很难被消化 道吸收，微量的铋吸收后主要分布在肝、肾及其他组织中，以肾脏分布居多，主要通过肾脏排泄。但 是，长期服用这类药物，可能造成铋在体内的累积，引起铋中毒。铋属重金属物质，如果铋大量沉积 于脑部和肾脏，会引起尿毒症、记忆力变差等症状。更重要的是重金属铋对脑部和肾脏的损害是悄无 声息的。因此，长期服用铋剂类药物的患者，如出现排尿异常、记忆力和判断力减退，应尽早到医院 检查。 答： （三）阅读《石头里有一只会飞的鹰》，完成第 20-22 题。（共 11 分） 石头里有一只会飞的鹰 梁衡 ①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技，曰： 石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。 ②这个回答很有哲理。 ③原子弹爆炸，是因为原子核里本来就有原子能；植物发芽，是因为种子里本来就有生命。它不 爆炸、不发芽，是因为它有一个多余的外壳，我们去掉它，它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱 自然，但父亲一定要他学医，他不遵父命，就成了伟大的生物学家。【甲】 鲁迅先是选学地质，后又 学医，当把这两层都剥去时，一位文学大师就出现了。就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属 于他们的龙袍，他们在公务中痛苦地挣扎，还算不错，一个画家、词人终于浮出水面。这是历史的悲 剧，但是成才的规律，也是做事的规律。物各有主，人各其用，有舍弃才有个人的成长、发展。 ④每当我看杂技演出时，总不由联想到一个问题，人体内到底有多少种潜能。同样是人，你看， 我们的腰腿硬得像根木棍，而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字，把那些无用的附加统统 去掉，她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里，当初就没有一个身软如她 的人？只是没有人发现, 自己也没有敢去想。好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多 余的音符；好文章，是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。超脱了什么？ 常人视之为宝的，他像灰尘一样轻轻抹去。【乙】爱因斯坦是犹太人的骄傲，以色列建国，想请他当第 一任总统，他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣，舍弃了那些不该干的事，留下了事业，留下了人格。 ⑤可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲让孩