站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点… 人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。 要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名 地名、校名等,请用化名代替。 三五、23.按要求作文 有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉 隰;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,是一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。 请以“醒来”为题目,写一篇文章 要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感; ②文中不要出现真实的校名、人名。如需要,可用“xx”代替,否则扣分; ③不得抄袭 ④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 三六 命题作文 题目:做了一回最好的我 根据自己的理解,结合你的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特 感受。文中不得出现真实的校名与人名 (二)阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许 是一种精神,或许是一种思想 请以“重拾”为题,写一篇文章 要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真单,不得 抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。 三七、人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好的不可思议。这句话为开头 自拟题目。 三八、9.(50分)走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激,比如“有家真好,那里充 满浓浓的亲情;“有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐…请以“有 真好”为题, 写一篇600字左右的文章。 要求 ①在题目的横线上填上适合你写作的词语,使文题完整,并把补充好的题目移到格式中 ②叙述出具体的事情,说真话、抒真情。 ③题目自拟,诗歌除外,文体不限。 三九、26.阅读下面的文字,按要求作文 阳光是天生的丹青妙手,也是无所不能的魔术大师;它将这个世界的秘密揭开并公之于众,再赋 予其无穷的生命力。常被吞噬在黑暗中最能领略到阳光的明亮,久被禁锢在严酷的冬天最能感受到春 日阳光的温暖,经历了风霜雨雪的侵袭最能体验到阳光的恬美…尽管那些沐溶在阳光中的人,并不 懂得阳光的珍贵甚至遗忘了阳光的存在;被曝晒的人可能还会埋怨阳光的残酷…但是,阳光以它那 永不熄灭的热情和别具匠心的构思,创造出一个一个自然的神话和生命的奇迹。哟,你这舞动着彩翅 的小鸟,是用嘹亮的歌喉礼赞阳光么?你这怒放的溢彩流芳的花朵是在向阳光诉说幸福成长的语言 么?你这满树的沉甸甸的果实是回报阳光捧出的金色心灵么?你在阳光的怀抱中,阳光在你的心里 你一定有许多的话要对阳光倾诉 要求:①以“阳光, ”为题。②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。 四十、9.(50分)题目:生活,是一面镜子 要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名、学校名和地 名 四一、26.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 户外行走时,我们有时会遇到顺风,有时会遇到逆风。对于同一个人来说,即使风力一样 也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时,即使感觉不到,它也一直在推着你
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点…… 人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 600 字。文中如需出现真实的人名、 地名、校名等，请用化名代替。 三五、23.按要求作文。 “醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉 醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。 请以“醒来”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名。如需要，可用“xx”代替，否则扣分； ③不得抄袭； ④不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）。 三六、（一） 命题作文 题目：做了一回最好的我 根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇 600 字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特 感受。文中不得出现真实的校名与人名。 （二） 阅读下面的文字，根据要求作文。 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许 是一种精神，或许是一种思想…… 请以“重拾”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于 600 字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得 抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。 三七、人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好的不可思议。这句话为开头， 自拟题目。 三八、9．（50 分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充 满浓浓的亲情；“有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……请以“有 真好”为题， 写一篇 600 字左右的文章。 要求： ①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到格式中。 ②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。 ③题目自拟，诗歌除外，文体不限。 三九、26.阅读下面的文字，按要求作文。 阳光是天生的丹青妙手，也是无所不能的魔术大师；它将这个世界的秘密揭开并公之于众，再赋 予其无穷的生命力。常被吞噬在黑暗中最能领略到阳光的明亮，久被禁锢在严酷的冬天最能感受到春 日阳光的温暖，经历了风霜雨雪的侵袭最能体验到阳光的恬美……尽管那些沐浴在阳光中的人，并不 懂得阳光的珍贵甚至遗忘了阳光的存在；被曝晒的人可能还会埋怨阳光的残酷……但是，阳光以它那 永不熄灭的热情和别具匠心的构思，创造出一个一个自然的神话和生命的奇迹。哟，你这舞动着彩翅 的小鸟，是用嘹亮的歌喉礼赞阳光么？你这怒放的溢彩流芳的花朵是在向阳光诉说幸福成长的语言 么？你这满树的沉甸甸的果实是回报阳光捧出的金色心灵么？你在阳光的怀抱中，阳光在你的心里， 你一定有许多的话要对阳光倾诉…… 要求：①以“阳光， ”为题。②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于 600 字。 四十、9．（50 分）题目：生活，是一面镜子 要求：①文体不限；②不少于 600 字（诗歌不少于 30 行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地 名。 四一、26．阅读下面的文字，按要求作文。（50 分） 户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样， 也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你
生湖中,顺风如同好运,人们往往会忽略它,高估自己;相反,逆风堪比霉运,人们往往会 放大阻力,甚至会选择逃避。 请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。 要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不要脱离材料的内容及含 意的范围;④不得抄袭,不得套作;⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。 四二、21.阅读下面的文字,按要求作文 习惯,是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可以是一种心 理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于“习惯”,你有 什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?请根据上面的材料,自拟题目,写一篇不少于 600字的作文。 要求: (1)除诗歌外,文体不限; (2)问题特征鲜明; (3)要有真实情感,不得抄袭和套作; (4)文中不得出现真实的校名、人名等信息 四三、31.从下面两题中任选一题作文 (1)阅读下面的文字,按要求作文 项心理学的研究成果表明,一个人在做一件好事时,其内心是非常愉悦且颇感幸福的,是所谓“善 由心生,乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验?请联系自己的生活实际,写一篇记叙 文。 要求:①题目自拟②不少于600字③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“× 代替。 (2)阅读下面的文字,按要求作文。 美国作家马克·吐温曾说:“人是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感 悟或联想?请据此写一篇文章 要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代 四四、24.题目:品它千遍也不厌倦[来源:学科网ZXXK] 要求:①自选角度,自定文体,(诗歌除外);不少于600字②文中不得出现真实的姓名,校名。 四五、25.阅读下面的材料,根据要求作文。 我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想擷 取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。感谢有你,让我 得到了更多,更多… 这段文字给了你怎样的思考和感悟?请结合自己的经历,以“感谢你给了我更多”为题,写一篇文章 要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③字数不少 于600字。 四六、26.阅读下面的文字,按要求作文。 无声的眼泪,却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功后的喜悦之泪,也许是阅读一本书时 的感动之泪,也许是分别时的不舍之泪,也许是做错事时的懊悔之泪—就让我们在一颗颗晶莹的 泪珠中,去感受那最真实的生命印记吧! 请以“那一刻,我流泪了”为题写一篇文章。 四七、27.你的人生说短不短,说长不长。车站,你总会去过吧!它是起点,也是终点。那人,让你难 以忘怀,却擦肩而过;那事,让你疾首痛心,却如影随行。挥手,酒脱地告别天边的云彩;拥袍,无力 地挽留指间的细沙。走时,你携着清风朗月;回来,依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯 茶。想慢慢地品…… 请以“车站”为题写一篇不少于600字的文章。 要求:诗歌除外,文体不限。不得抄袭,不能出现真实的姓名、学校等敏感信息 四八、22.阅读下面材料,根据要求作文。(50分) 虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是
生湖中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会 放大阻力，甚至会选择逃避。 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料的内容及含 意的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。 四二、21.阅读下面的文字，按要求作文。 习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心 理，甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在，但它影响巨大。关于“习惯”，你有 什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？ 请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）问题特征鲜明； （3）要有真实情感，不得抄袭和套作； （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 四三、31．从下面两题中任选一题作文。 （1）阅读下面的文字，按要求作文。 一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，是所谓“善 由心生，乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验？请联系自己的生活实际，写一篇记叙 文。 要求：①题目自拟。②不少于 60 0 字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××” 代替。 （2）阅读下面的文字，按要求作文。 美国作家马克·吐温曾说：“人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感 悟或联想？请据此写一篇文章。 要求：①题目自拟。②不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代 替。 四四、 24.题目：品它千遍也不厌倦[来源:学科网 ZXXK] 要求：①自选角度，自定文体，(诗歌除外);不少于 600 字②文中不得出现真实的姓名，校名。 四五、25．阅读下面的材料，根据要求作文。 我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷 取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我 得到了更多，更多…… 这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③字数不少 于 600 字。 四六、26．阅读下面的文字，按要求作文。 无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功后的喜悦之泪，也许是阅读一本书时 的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪------就让我们在一颗颗晶莹的 泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧！ 请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇文章。 四七、27.你的人生说短不短，说长不长。车站，你总会去过吧!它是起点，也是终点。那人，让你难 以忘怀，却擦肩而过;那事，让你疾首痛心，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩;拥袍，无力 地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月;回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯 茶。想慢慢地品…… 请以“车站”为题写一篇不少于 600 字的文章。 要求:诗歌除外，文体不限。不得抄袭，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 四八、22.阅读下面材料，根据要求作文。（50 分） 虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是
青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。 请以“这才是青春”为题目,写一篇文章 要求: ①题目自拟,文体自选 ②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。 ③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 四九、13.“我不由得停住了脚步”,是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸引 我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中,你是否有过“不由得停住了脚步”的 经历?什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受与思考?请以“我不由得停住了脚步”开 头,自拟题目,写一篇文章 要求: ①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字。 ④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 五十、24.“我们今天是桃李芬芳。明天是社会栋梁。”毕业在即,回首往事,每一段历程,我们的身 边总是有亲人、朋友、老师相随。忘不了他们悉心的呵护,忘不了他们亲切地叮嘱,更忘不了他们期 待的眼神 请以“期待的眼神”为题写一篇文章 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);⑧用规范汉字书写,不少于600字; ④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 五一、23.半命题作文。(60分) “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李白扬起那面执着的风帆,到达他所追寻的“沧海” 岸!亲爱的同学们,我们的心中,同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年 的梦想、现在的追求…亦或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱……亦或是我们心中铭刻的快 乐、勇敢、自信……亦或是我们坚守的努力、奋斗、超越……风帆上还可能写着我们所热爱的文 学、艺术、运动……扬起那面风帆,你就会跨越那片“沧海”,到达你理想的彼岸 请以“扬起 的风帆”为题,写一篇600字以上的文章。 要求:①将题目补充完整。 ②文体自选,诗歌除外。 ③不得套作抄袭 ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 五二、12.请以“让 充满味道”为题目作文。 要求 (1)先将题目补充完整再作文,补充的内容不超过5字; (2)自选文体(除诗歌外),自定立意; (3)用规范汉字书写,不少于600字 (4)不得抄袭、套作 (5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。 五三、21.阅读下面材料,根据要求作文。 阳光让美丽之花绽放,关爱让幸福之花绽放,拼搏上理想之花绽放,奋斗让青春之花绽放,李献 请以《 悄然绽放》为题目,写一篇作文。 要求:(1)先将题目补充完整再作文。(2)文体不限(有明显的文体特征)诗歌除外3)不得抄袭,不 得套作,用规范字书写。(4)文章中不得出现真实的人名、校名⑤不少于600字。 五四、22.阅读下面的文字,根据要求作文 董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪 伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智意; 《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……请以“陪伴,让岁月多了一份 ”为题目写一 篇文章,请先补充完题目,再作文。 要求:1.字数在600字以上;2.诗歌除外,文体不限;3.文章不能套用,更不能抄袭,力求真情
青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。 请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。 要求： ①题目自拟，文体自选。 ②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。 ③不少于 600 字。若写诗歌，不少于 15 行。 四九、13. “我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸引 “我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……生活中，你是否有过“不由得停住了脚步” 的 经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？请以“我不由得停住了脚步”开 头，自拟题目，写一篇文章。 要求： ①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于 600 字。 ④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 五十、24．“我们今天是桃李芬芳。明天是社会栋梁。”毕业在即，回首往事，每一段历程，我们的身 边总是有亲人、朋友、老师相随。忘不了他们悉心的呵护，忘不了他们亲切地叮嘱，更忘不了他们期 待的眼神…… 请以“期待的眼神”为题写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于 600 字； ④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 五一、23.半命题作文。（60 分） “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白扬起那面执着的风帆，到达他所追寻的“沧海” 岸！亲爱的同学们，我们的心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年 的梦想、现在的追求……亦或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱……亦或是我们心中铭刻的快 乐、勇敢、自信……亦或是我们坚守的努力、奋斗、超越……风帆上还可能写着我们所热爱的文 学、艺术、运动……扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸…… 请以“扬起 的风帆” 为题，写一篇 600 字以上的文章。 要求：①将题目补充完整。 ②文体自选，诗歌除外。 ③不得套作抄袭； ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 五二、12．请以“让 充满味道”为题目作文。 要求： （1）先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过 5 字； （2）自选文体（除诗歌外），自定立意； （3）用规范汉字书写，不少于 600 字； （4）不得抄袭、套作； （5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 五三、21.阅读下面材料，根据要求作文。 阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献 让…… 请以《 悄然绽放》为题目，写一篇作文。 要求：⑴先将题目补充完整再作文。⑵文体不限（有明显的文体特征）诗歌除外⑶不得抄袭，不 得套作，用规范字书写。⑷文章中不得出现真实的人名、校名⑸不少于 600 字。 五四、22．阅读下面的文字，根据要求作文。 董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪 伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧； 《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一 篇文章，请先补充完题目，再作文。 要求：1．字数在 600 字以上；2．诗歌除外，文体不限；3．文章不能套用，更不能抄袭，力求真情