中国社会科学院大学：通识选修《新闻与传播导论》课程教学大纲.pdf

中国社会科学院大学新闻与传播导论课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分322102073020183(Course ID)(Credits)(CreditHours)（中文）新闻与传播导论*课程名称(CourseName)Introductionto journalismandcommunication先修课程(PrerequisiteCourses)1.课程定位与教学内容本课程是本科生进入专业领域的奠基课程，通过介绍新闻学与传播学的产生与发展的基本知识，分析报纸、杂志、图书、电视、广播、电影、新媒体等媒介的历史演进、主要特征和实务要点，为学生建构新闻传播学的基础知识图谱。2. 课程要求和教学目标要求学生掌握马克思主义新闻观的基本原理和习近平新闻典论思想的主要内涵，形塑学生的主流意识形态，培养学生的家国情怀、媒介素养；*课程简介熟悉新闻学和传播学的研究对象和基本方法，提高学生在后真相时代对新闻价值的判断能力、内容生产与传播能力以及典论引导能力，增强学生的(Description)政治认同感、专业认同感和学术研究兴趣，为培养卓越新闻传播人才打下扎实的基础。3.课程特点与教学方法本课程以立德树人、培根铸魂为核心将大思政理念贯穿课堂教学和实践教学全过程；以学生为中心，将理论阐释与案例教学、媒体访问相结合，将知识输入与能力提升相结合；突出场景体验和产学研协同育人，强化学生的思考能力、创新能力和问题意识；通过评报和电子报的制作培养学生打造新型主流媒体的实战能力。1.CurriculumorientationandteachingcontentThis course is the foundation course for undergraduates to enter the professionalfield. By introducing the basic knowledge of the emergence and development ofjournalismand communication,it analyzes newspapers,magazines,books,television,*课程简介radio, film, new media, etc.This course will provides students with a basic knowledge map(Description)of journalism and communication byanalyzing the historical development,maincharacteristics and practical points of themedia.2.Curriculum requirements and teaching objectivesThiscourserequiresstudentstocomprehendthebasicprinciplesoftheMarxistviewof journalism and the main connotation of Xi Jinping's thoughts on news and public

中国社会科学院大学新闻与传播导论课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 102073020183 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）（中文）新闻与传播导论 Introduction to journalism and communication 先修课程（Prerequisite Courses） *课程简介（Description） 1.课程定位与教学内容本课程是本科生进入专业领域的奠基课程，通过介绍新闻学与传播学的产生与发展的基本知识，分析报纸、杂志、图书、电视、广播、电影、新媒体等媒介的历史演进、主要特征和实务要点，为学生建构新闻传播学的基础知识图谱。 2. 课程要求和教学目标要求学生掌握马克思主义新闻观的基本原理和习近平新闻舆论思想的主要内涵，形塑学生的主流意识形态，培养学生的家国情怀、媒介素养；熟悉新闻学和传播学的研究对象和基本方法，提高学生在后真相时代对新闻价值的判断能力、内容生产与传播能力以及舆论引导能力，增强学生的政治认同感、专业认同感和学术研究兴趣，为培养卓越新闻传播人才打下扎实的基础。 3. 课程特点与教学方法本课程以立德树人、培根铸魂为核心将大思政理念贯穿课堂教学和实践教学全过程；以学生为中心，将理论阐释与案例教学、媒体访问相结合，将知识输入与能力提升相结合；突出场景体验和产学研协同育人，强化学生的思考能力、创新能力和问题意识；通过评报和电子报的制作培养学生打造新型主流媒体的实战能力。 *课程简介（Description） 1.Curriculum orientation and teaching content This course is the foundation course for undergraduates to enter the professional field. By introducing the basic knowledge of the emergence and development of journalism and communication, it analyzes newspapers, magazines, books, television, radio, film, new media, etc.This course will provides students with a basic knowledge map of journalism and communication by analyzing the historical development, main characteristics and practical points of the media. 2.Curriculum requirements and teaching objectives This course requires students to comprehend the basic principles of the Marxist view of journalism and the main connotation of Xi Jinping's thoughts on news and public

opinion,to shapethemainstreamideologyofstudents,andto cultivatestudents'feelingsofnationandcountryandmedialiteracy.ltalsorequiresstudentstobefamiliarwiththeresearchobjects andbasic methods of journalism and communication,and to improvetheir ability to judge news value, content production and dissemination, and publicopinion guidance in the post-truth era.The purpose of this course is to enhance studentspolitical identity,professional identity and academic research interest, and to laya solidfoundationforcultivatingoutstanding journalismand communicationtalents.3.Curriculum characteristics and teaching methodsThis coursefoster virtuethrough education as the core,andruns ideologicaland politicaleducation throughoutthewholeprocess ofteaching.it will be student-centered,combining theoretical interpretation with caseteaching andmedia visit learning,andcombiningknowledgeinput with ability enhancement.it will highlight scene experienceand industry-university-research collaborationtoeducatepeople,strengthen students'thinking ability,innovation abilityand awareness ofproblemsand cultivate students'practicalabilityto create new mainstreammedia through the production of evaluationnewspapersandelectronicnewspapers.展江主编：《大众传播通论》，中国人民大学出版社，2014年版，ISBN：*教材978-7-300-12605-0(Textbooks)1.《新闻学概论》编辑组：《新闻学概论》（第二版），高等教育出版社、人民出版社，2020年版，1SBN：987-7-04-053367-52.威尔伯·施拉姆：《传播学概论》，中国人民大学出版社传播学概论（第二版）（当代世界学术名著·新闻与传播学译丛·大师经典系列），2010年版参考资料3.胡正荣：《传播学概论》1高等教育出版社，2017年版(OtherReferences)4.彭兰：《网络传播概论》第四版，中国人民大学出版社，2017年，ISBN：97873002458815.郭庆光：《传播学教程》第二版，中国人民大学出版社，ISBN：97873001112546.比尔·科瓦奇、汤姆·罗森斯蒂尔：《真相：信息超载时代如恶化知道该相信什么》，中国人民出版社，2016年版，ISBN：978-7-300-18665-8*课程类别公共基础课/全校公共必修课口通识教育课专业基础课(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他口线上，教学平台*授课对象*授课模式全校本科生选口线下口混合式口其他（TargetStudents)(Mode of Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）团中文口全外语语种*开课院系*授课语言新闻传播学院口双语：中文+语种（外语讲授不低于(School)(Language of Instruction)50%)课程负责人漆亚林，新闻与传播学院执行院长、教授、博士生导师姓名及简介*授课教师信息(Teacher Information)团队成员吴玥，新闻与传播学院副教授，硕士生导师姓名及简介

opinion, to shape the mainstream ideology of students, and to cultivate students' feelings of nation and country and media literacy.It also requires students to be familiar with the research objects and basic methods of journalism and communication, and to improve their ability to judge news value, content production and dissemination, and public opinion guidance in the post-truth era. The purpose of this course is to enhance students' political identity, professional identity and academic research interest, and to lay a solid foundation for cultivating outstanding journalism and communication talents. 3.Curriculum characteristics and teaching methods This course foster virtue through education as the core, and runs ideological and political education throughout the whole process of teaching.It will be student-centered, combining theoretical interpretation with case teaching and media visit learning, and combining knowledge input with ability enhancement.It will highlight scene experience and industry-university-research collaboration to educate people, strengthen students' thinking ability, innovation ability and awareness of problems and cultivate students' practical ability to create new mainstream media through the production of evaluation newspapers and electronic newspapers. *教材（Textbooks）展江主编：《大众传播通论》，中国人民大学出版社，2014 年版，ISBN： 978-7-300-12605-0 参考资料（Other References） 1.《新闻学概论》编辑组：《新闻学概论》（第二版），高等教育出版社、人民出版社，2020 年版，ISBN：987-7-04-053367-5 2.威尔伯·施拉姆：《传播学概论》，中国人民大学出版社传播学概论（第二版）（当代世界学术名著·新闻与传播学译丛·大师经典系列），2010 年版 3.胡正荣：《传播学概论》，高等教育出版社，2017 年版 4.彭兰：《网络传播概论》第四版，中国人民大学出版社，2017 年，ISBN： 9787300245881 5.郭庆光：《传播学教程》第二版，中国人民大学出版社，ISBN： 9787300111254 6.比尔•科瓦奇、汤姆•罗森斯蒂尔：《真相：信息超载时代如恶化知道该相信什么》，中国人民出版社，2016 年版，ISBN：978-7-300-18665-8 *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）全校本科生选 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）新闻传播学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语语种 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介漆亚林，新闻与传播学院执行院长、教授、博士生导师团队成员姓名及简介吴玥，新闻与传播学院副教授，硕士生导师

学习目标 Learning Outcomes） 1.了解并认识中外新闻与传播学的发展概况、历史脉络以及各类媒介的主要特征、研究问题，为学生建构新闻传播学的知识地图。 2.掌握新闻传播学研究对象与研究范围的相关知识，提高学生的媒介素养和新媒介素养。 3.掌握马克思主义新闻观及其中国化的核心理论与方法论。 4.通过法这门学科窗口，训练学生运用新闻传播学理论与相关研究方法研究新闻传播现象或社会事实的能力，开拓知识视野，提升思维能力，提高学生对事件或社会表象的洞察力和穿透力，提高他们分析问题与解释问题的能力。 5.培养学生的政治敏感和新闻敏感，提高他们内容生产、传播和舆论引导的能力。 *考核方式（Grading）平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan）（以表述清楚教学安排为宜，字数不限）填写规范化要求见附件周次周学时其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周 2 2 第一章新闻学理论第一节新闻的基础理论第二节新闻的内容生产第二周 2 2 第二章传播学理论第一节传播层次与模式第二节传播学核心理论第三周 2 2 第三章马克思主义新闻观及其中国化第一节马克思、恩格斯关于新闻宣传的核心观点第二节列宁、毛泽东、邓小平等关于新闻宣传与舆论工作的论述第三节马克思主义新闻观的研究进路第四节习近平新闻舆论思想第四周 2 2 第四章媒介素养第一节媒介素养的内涵第二节媒介素养教育第三节新媒介素养与算法素养第五周 2 2 第五章印刷媒体理论与实务（上）[报纸] 第一节报纸的理论第二节报社的实务第三节报业融合发展趋势