全程设计 2 磁感应强度 磁通量
2 磁感应强度 磁通量
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 模型方法素养提升 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 模型方法•素养提升 随堂训练
导期 素养。目标定位 目标素养 1.通过类比电场强度的定义方式，建立磁感应强度的概念并 理解其物理意义。 2.理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单位。 3.知道匀强磁场、磁通量的概念。 4通过磁感应强度的定义，掌握用比值定义物理量的方法
导航 目 标 素 养 1.通过类比电场强度的定义方式,建立磁感应强度的概念并 理解其物理意义。 2.理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单位。 3.知道匀强磁场、磁通量的概念。 4.通过磁感应强度的定义,掌握用比值定义物理量的方法。 素养•目标定位
导航 知识概览 公式：B=元 磁感应强度 方向：静止的小磁针N极的指向 单位：特斯拉(T) 磁感应强度 磁感应强度大小相等，方向相同 磁通量 匀强磁场 磁感线是间隔相等的平行直线 公式：Φ=BScos0 磁通量 单位：韦伯(Wb)
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导航 课前·基础认知 、 磁感应强度 1.电流元：很短一段通电导线中的电流与导线长度的 叫作电流元。 2.探究影响通电导线受力的因素。 (1)实验方法： (2)实验探究。 如图所示，三块相同的蹄形磁铁，并列放在 桌上，直导线所在处的磁场认为是均匀的
导航 一、磁感应强度 1.电流元:很短一段通电导线中的电流I与导线长度l的 乘积Il 叫作电流元。 2.探究影响通电导线受力的因素。 (1)实验方法: 控制变量法 。 (2)实验探究。 如图所示,三块相同的蹄形磁铁,并列放在 桌上,直导线所在处的磁场认为是均匀的。 课前·基础认知