XX国古代的财政状况与赋役制度 主题内容认知 考点详情例析 主题学习范例 主题复习拓展 主题能力演练
◼主题内容认知 ◼考点详情例析 ◼主题学习范例 ◼主题复习拓展 ◼主题能力演练 XX国古代的财政状况与赋役制度
主题内容认知 前宣 主题内容范围
主题内容认知 ◼前言 ◼主题内容范围
主题内容认知—前言(1) “经济是最大的政治”。财政与 税收可以说是一个政权或朝代兴衰 的晴雨表,能比较突出地反映治国 方针:是否采取措施发展经济;是 否实行合理有效的税收政策;是否 能保持收入与支出的平衡等。 ●●●●●●●●●●●●●●●●●● (略)
主题内容认知——前言（1） “经济是最大的政治”。财政与 税收可以说是一个政权或朝代兴衰 的晴雨表，能比较突出地反映治国 方针：是否采取措施发展经济；是 否实行合理有效的税收政策；是否 能保持收入与支出的平衡等。 ………………（略）
主题内容范围 古代王朝的财政状况、财政政策; 主要的赋役制度及发展变化;财政 税收与政治统治的关系以及土地政 策的发展变化等
主题内容范围 古代王朝的财政状况、财政政策； 主要的赋役制度及发展变化；财政 税收与政治统治的关系以及土地政 策的发展变化等
考点详情例析 〔例1)下列各项,作为XX国奴隶制开始 瓦解标志的是 A.使用铁器和牛耕 B.鲁国实行按田亩收税 B C.商业繁荣,城市兴起 D.商鞅变法,废井田、开阡陌 〔解析〕2002年春季高考题,考查对土地政策 及社会发展变化的理解。奴隶制的瓦解是社会 性质的变化,其主要标志是生产关系的变革。 B和D都符合题意,最后答案的选择就看时间 的先后了
考点详情例析 〔例1〕下列各项，作为XX国奴隶制开始 瓦解标志的是 A．使用铁器和牛耕 B．鲁国实行按田亩收税 C．商业繁荣，城市兴起 D．商鞅变法，废井田、开阡陌 〔解析〕2002年春季高考题，考查对土地政策 及社会发展变化的理解。奴隶制的瓦解是社会 性质的变化，其主要标志是生产关系的变革。 B和D都符合题意，最后答案的选择就看时间 的先后了。 B