《啦啦操专项》课程大纲课程基本信息(CourseInformation)*学时课程编号*学分642(Course ID)(Credit Hours)(Credits)啦啦操专项课程*课程名称(CourseName)Cheerleading(Compulsory Course)先修课程(Prerequisite Courses)啦啦操是一项源自于美国的现代体育运动,英文原名cheerleading,是指在音乐的伴奏下,通过运动员集体完成复杂、高难的基本手位与舞蹈动作、项目特有难度、过渡配合等动作内容,充分展示团队高超的运动技能技巧,体现青春活力、积极向上的团队精神,并努力追求最高团队荣誉感的一项体育运动。根据内容的不同,可将啦啦操运动分为技巧啦啦操和舞蹈啦啦操。技巧啦啦操包括:集体技巧啦啦操、五人配合技巧、双人配合技巧;舞蹈啦啦操包括:花球舞蹈啦啦操、街舞舞蹈啦啦操、爵士舞蹈啦啦操、自由舞蹈啦啦操。一.课程定位啦啦操专项课关注于学生品德和意志品质的培养。通过本课程的学习,使学生掌握安全有效的运动方法,促进学生的全面发展,培养学生的团队凝聚力和集体荣誉感。与此同时,加强学生的品*课程简介德修养,培养学生的奋斗精神,提升学生的综合素质。(Description)二.课程目标1.掌握啦啦操运动的基本理论常识和基本技术,培养以啦啦操为手段、针对性地进行自我锻炼的能力。2.增进健康,提高协调、灵敏、力量和耐力等身体素质。3.培养良好的韵律感、乐感和表现力,形成自信大方、积极乐观的心理品质,促进身心全面、健康发展。4.以学生为中心,建立终身体育的意识,提高学生的体育素养。三.主要教学内容:花球舞蹈啦啦操、爵士舞蹈啦啦操;身体素质练习。四,重点难点:啦啦操基础技术动作的学习以及难度动作、舞蹈表现力的提高。五、主要教学方法:讲解法、示范法、练习法等。六.基本要求:出勤率要保持在总课时2/3以上,认真完成课堂练习及课下作业,ICourseorientationTheCompulsorycourseofCheerleadingfocusesonthecultivationof students'moralcharacter and willpower.Throughthe study ofthis course,students canmastersafe andeffectivesportsmethods,promotetheirall-rounddevelopment,and cultivatetheirteam*课程简介cohesionandcollectivesenseofhonor.Atthesametime,strengthenstudents'moral(Description)cultivation,cultivate students'fighting spirit,and improve studentscomprehensivequality.IlCourseobjectives1.Master the basic theoretical knowledge and basic skills ofcheerleading,and cultivatethe ability to take cheerleading as a means to carry out targeted self-training
《啦啦操专项》课程大纲 课程基本信息(Course Information) 课程编号 (Course ID) *学时 (Credit Hours) 64 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) 啦啦操专项课程 Cheerleading (Compulsory Course) 先修课程 (Prerequisite Courses) *课程简介 (Description) 啦啦操是一项源自于美国的现代体育运动,英文原名 cheerleading,是指在音乐的伴奏下,通 过运动员集体完成复杂、高难的基本手位与舞蹈动作、项目特有难度、过渡配合等动作内容,充分 展示团队高超的运动技能技巧,体现青春活力、积极向上的团队精神,并努力追求最高团队荣誉感 的一项体育运动。 根据内容的不同,可将啦啦操运动分为技巧啦啦操和舞蹈啦啦操。技巧啦啦操包括:集体技巧 啦啦操、五人配合技巧、双人配合技巧;舞蹈啦啦操包括:花球舞蹈啦啦操、街舞舞蹈啦啦操、爵 士舞蹈啦啦操、自由舞蹈啦啦操。 一. 课程定位 啦啦操专项课关注于学生品德和意志品质的培养。通过本课程的学习,使学生掌握安全有效的 运动方法,促进学生的全面发展,培养学生的团队凝聚力和集体荣誉感。与此同时,加强学生的品 德修养,培养学生的奋斗精神,提升学生的综合素质。 二. 课程目标 1. 掌握啦啦操运动的基本理论常识和基本技术,培养以啦啦操为手段、针对性地进行自我锻 炼的能力。 2. 增进健康,提高协调、灵敏、力量和耐力等身体素质。 3. 培养良好的韵律感、乐感和表现力,形成自信大方、积极乐观的心理品质,促进身心全面、 健康发展。 4. 以学生为中心,建立终身体育的意识,提高学生的体育素养。 三. 主要教学内容:花球舞蹈啦啦操、爵士舞蹈啦啦操;身体素质练习。 四. 重点难点:啦啦操基础技术动作的学习以及难度动作、舞蹈表现力的提高。 五. 主要教学方法:讲解法、示范法、练习法等。 六.基本要求:出勤率要保持在总课时 2/3 以上,认真完成课堂练习及课下作业。 *课程简介 (Description) I Course orientation The Compulsory course of Cheerleading focuses on the cultivation of students' moral character and willpower. Through the study of this course, students can master safe and effective sports methods, promote their all-round development, and cultivate their team cohesion and collective sense of honor. At the same time, strengthen students' moral cultivation, cultivate students' fighting spirit, and improve students' comprehensive quality. II Course objectives 1. Master the basic theoretical knowledge and basic skills of cheerleading, and cultivate the ability to take cheerleading as a means to carry out targeted self-training
2.lmprovestudentshealth,coordination,agility,strengthandendurance.3.Cultivateagood senseof rhythm,music and expressiveness,forma confidentgenerous,positiveandoptimisticpsychologicalquality,andpromotethecomprehensiveandhealthydevelopmentofbodyandmind.4.Take students as the center, establish the awareness of lifelong sports and improvestudents'Sports literacyIll Main teaching contents:flowerballdance cheerleading,jazz dance cheerleading;PhysicalfitnessexerciseIVKeyand difficult points:thestudy of basic technicalmovements of cheerleading andtheimprovementof difficult movements anddanceexpressiveness.VMainteachingmethods:explanationmethod,demonstrationmethod,practicemethodetc.Vi Basic requirements: the attendance rate should be kept above 2/3 of the total classhours,andtheclassexercisesandhomeworkafterclassshouldbecarefullycompleted*教材《啦啦操运动》马鸿韬,高等教育出版社2009.1.1.第一版,ISBN9787040256499(Textbooks)1.《啦啦操运动》:马鸿韬.高等教育出版社,2009.1.1.第一版,ISBN9787040256499参考资料2、《全国啦啦操竞赛规则》国家体育总局体操运动管理中心审定(OtherReferences)3.《全国啦啦操规定套路第一套图解及动作描述》,国家体育总局体操运动管理中心审定.2010.12.15*课程类别公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课(Course Category)口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他*授课对象*授课模式大一、大二本科口线上,教学平台口线下口混合式口其他生(Target Students)(Modeof Instruction)口实践类(70%以上学时深入基层)口中文口全外语*开课院系*授课语言体育教研部(School)口双语:中文+(外语讲授不低于50%)(Languageof Instruction)课程负责人顾克娟姓名及简介体育教研部教师,主要教授课程:啦啦操、瑜伽等*授课教师信息(Teacher Information)团队成员姓名及简介1.运动参与目标:积极参加啦啦操运动,培养学生对啦啦操运动的兴趣和爱好。2.运动技能目标:熟练掌握啦啦操运动的基本技术;掌握正确进行体育锻炼的方法;提高自己的运动能力;掌握常见运动创伤的处置方法。3.身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与学习目标方法;能合理选择人体需要的健康营养食品;养成良好的行为习惯,形成健康的生活方式;具有健(Learning Outcomes)康的体魄。4.心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。5.社会适应目标:表现出良好的体育道德和团队合作精神
2.Improve students' health, coordination, agility, strength and endurance. 3. Cultivate a good sense of rhythm, music and expressiveness, form a confident, generous, positive and optimistic psychological quality, and promote the comprehensive and healthy development of body and mind. 4.Take students as the center, establish the awareness of lifelong sports and improve students' Sports literacy. III Main teaching contents: flower ball dance cheerleading, jazz dance cheerleading; Physical fitness exercise. IV Key and difficult points: the study of basic technical movements of cheerleading and the improvement of difficult movements and dance expressiveness. V Main teaching methods: explanation method, demonstration method, practice method, etc. Vi Basic requirements: the attendance rate should be kept above 2/3 of the total class hours, and the class exercises and homework after class should be carefully completed. *教材 (Textbooks) 《啦啦操运动》.马鸿韬,高等教育出版社,2009.1.1.第一版,ISBN9787040256499. 参考资料 (Other References) 1.《啦啦操运动》. 马鸿韬,高等教育出版社,2009.1.1.第一版,ISBN9787040256499. 2.《全国啦啦操竞赛规则》.国家体育总局体操运动管理中心 审定 3. 《全国啦啦操规定套路第一套图解及动作描述》. 国家体育总局体操运动管理中心 审定. 2010.12.15 *课程类别 (Course Category) 公共基础课/全校公共必修课通识教育课专业基础课 专业核心课/专业必修课专业拓展课/专业选修课其他 *授课对象 (Target Students) 大一、大二本科 生 *授课模式 (Mode of Instruction) 线上,教学平台线下混合式其他 实践类(70%以上学时深入基层) *开课院系 (School) 体育教研部 *授课语言 (Language of Instruction) 中文全外语 双语:中文+(外语讲授不低于 50%) *授课教师信息 (Teacher Information) 课程负责人 姓名及简介 顾克娟 体育教研部教师,主要教授课程:啦啦操、瑜伽等 团队成员 姓名及简介 学习目标 (Learning Outcomes) 1. 运动参与目标:积极参加啦啦操运动,培养学生对啦啦操运动的兴趣和爱好。 2. 运动技能目标:熟练掌握啦啦操运动的基本技术;掌握正确进行体育锻炼的方法;提高自己的 运动能力;掌握常见运动创伤的处置方法。 3. 身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与 方法;能合理选择人体需要的健康营养食品;养成良好的行为习惯,形成健康的生活方式;具有健 康的体魄。 4. 心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;自觉通过体育活动改善心理状态、克服心 理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和 成功的感觉。 5. 社会适应目标:表现出良好的体育道德和团队合作精神
采取结构成绩制,由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩占总评成绩的20%,期末成绩占*考核方式(Grading)总评成绩的80%。*课程教学计划(TeachingPlan):第一学期其中周教学内容摘要课其实习周次学讲程他(必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、验题时授讨阅读文献参考书目及作业等)环课课节论1. 概括介绍学校体育课:形式、特点、要求等2.介绍本课程(教学内容、特点、健身价值、考核方式)第一周223花球舞蹈啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化素质练习:1200米有氧跑、柔韧4.啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化)1.2.专项学习:《全国啦啦操花球规定套路》准备部分第二周2(以下简称《花球规定套路》)3.素质练习:1400米有氧跑1.专项复习:《花球规定套路》已学部分2.专项学习《花球规定套路》第一节前半部分第三周13.素质练习:1600米有氧跑+走4.素质练习:核心力量、上肢力量1.专项复习:《花球规定套路》已学部分2.专项学习:《花球规定套路》第一节后半部分第四周23.素质练习:1800米有氧跑素质练习:下肢力量4.1.专项复习:《花球规定套路》已学部分2.专项学习:《花球规定套路》第二节前半部分第五周23.素质练习:2000米有氧跑4.素质练习:柔韧1.专项复习:《花球规定套路》已学部分2.专项学习:《花球规定套路》第二节后半部分第六周23.素质练习:2200米有氧跑4.素质练习:核心力量、背部力量1.专项学习《花球规定套路》已学部分2专项复习:《花球规定套路》第三节前半部分第七周23.素质练习:22400米有氧跑素质练习:100米跑4
*考核方式(Grading) 采取结构成绩制,由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。平时成绩占总评成绩的 20%,期末成绩占 总评成绩的 80%。 *课程教学计划(Teaching Plan):第一学期 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 (必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等) 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 1. 概括介绍学校体育课:形式、特点、要求等 2. 介绍本课程(教学内容、特点、健身价值、考核方式) 3. 花球舞蹈啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化) 4. 素质练习:1200 米有氧跑、柔韧 第二周 2 2 1. 啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化) 2. 专项学习:《全国啦啦操花球规定套路》准备部分 (以下简称《花球规定套路》) 3. 素质练习:1400 米有氧跑 第三周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第一节前半部分 3. 素质练习: 1600 米有氧跑+走 4. 素质练习:核心力量、上肢力量 第四周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第一节后半部分 3. 素质练习: 1800 米有氧跑 4. 素质练习:下肢力量 第五周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第二节前半部分 3. 素质练习: 2000 米有氧跑 4. 素质练习:柔韧 第六周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第二节后半部分 3. 素质练习: 2200 米有氧跑 4. 素质练习:核心力量、背部力量 第七周 2 2 1. 专项学习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项复习:《花球规定套路》第三节前半部分 3. 素质练习:2400 米有氧跑 4. 素质练习:100 米跑
1专项复习:《花球规定套路》已学部分2.专项学习:《花球规定套路》第三节后半部分第八周223.素质练习:12分钟跑预测4.素质练习:柔韧1.专项复习:《花球规定套路》已学部分2.专项学习:《花球规定套路》第四节前半部分第九周13.素质测试:100米跑4.素质练习:核心力量1.专项复习:《花球规定套路》已学部分2.第十周2素质测试:12分钟跑3.柔韧素质练习:1.专项复习:《花球规定套路》已学部分2.专项学习:《花球规定套路》第四节后半部分第十一周23.柔韧性、力量练习素质练习:4.素质测试:100米跑、12分钟跑补测1.专项复习:《花球规定套路》已学部分第十二周2.2专项学习:《花球规定套路》第五节前半部分3.素质练习:核心力量、背部力量专项复习:《花球规定套路》已学部分1.第十三周2.专项学习:22《花球规定套路》第五节后半部分3.素质练习:柔韧性练习1.专项复习:《花球规定套路》成套动作第十四周222.素质练习:力量练习专项考核:《花球规定套路》成套动作1.第十五周221.素质考核:一分钟仰卧起坐第十六周机动22总计3232
第八周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第三节后半部分 3. 素质练习:12 分钟跑预测 4. 素质练习:柔韧 第九周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第四节前半部分 3. 素质测试:100 米跑 4. 素质练习:核心力量 第十周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 素质测试: 12 分钟跑 3. 素质练习:柔韧 第十一周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第四节后半部分 3. 素质练习:柔韧性、力量练习 4. 素质测试:100 米跑、 12 分钟跑补测 第十二周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第五节前半部分 3. 素质练习:核心力量、背部力量 第十三周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》已学部分 2. 专项学习:《花球规定套路》第五节后半部分 3. 素质练习:柔韧性练习 第十四周 2 2 1. 专项复习:《花球规定套路》成套动作 2. 素质练习:力量练习 第十五周 2 2 1. 专项考核:《花球规定套路》成套动作 1. 素质考核:一分钟仰卧起坐 第十六周 2 2 机动 总计 32 32
+课程教学计划(TeachingPlan):第二学期其中周教学内容摘要课其实习学周次讲(必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目程他验题时授讨环阅读文献参考书目及作业等)课课节论概括介绍学校体育课:形式、特点、要求等1. 2.介绍本课程(教学内容、特点、健身价值、考核方式)第一周223.爵士舞蹈啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化)4.素质练习:1200米有氧跑、柔韧1.啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化)2专项学习:《全国啦啦操爵士规定套路》准备部分第二周2(以下简称《爵士规定套路》)3素质练习:1400米有氧跑1.专项复习:《爵士规定套路》已学部分2.专项学习:《爵士规定套路》第一节前半部分第三周223.素质练习:1600米有氧跑+走A.素质练习:核心力量、上肢力量1.专项复习:《爵士规定套路》已学部分2.专项学习:《爵士规定套路》第一节后半部分第四周223.素质练习:1800米有氧跑4.素质练习:下肢力量1.专项复习:《爵士规定套路》已学部分2.专项学习:《爵士规定套路》第二节前半部分第五周223.素质练习:2000米有氧跑4.素质练习:柔韧1.专项复习:《爵士规定套路》已学部分2.专项学习:《爵士规定套路》第二节后半部分第六周223.素质练习:2200米有氧跑4.素质练习:核心力量、背部力量1.专项学习:《爵士规定套路》已学部分2.专项复习:《爵士规定套路》第三节前半部分第七周223.素质练习:2400米有氧跑4.素质练习:100米跑
*课程教学计划(Teaching Plan):第二学期 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 (必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等) 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 1. 概括介绍学校体育课:形式、特点、要求等 2. 介绍本课程(教学内容、特点、健身价值、考核方式) 3. 爵士舞蹈啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化) 4. 素质练习:1200 米有氧跑、柔韧 第二周 2 2 1. 啦啦操基本技术练习(乐感,动作要领及变化) 2. 专项学习:《全国啦啦操爵士规定套路》准备部分 (以下简称《爵士规定套路》) 3. 素质练习:1400 米有氧跑 第三周 2 2 1. 专项复习:《爵士规定套路》已学部分 2. 专项学习:《爵士规定套路》第一节前半部分 3. 素质练习: 1600 米有氧跑+走 4. 素质练习:核心力量、上肢力量 第四周 2 2 1. 专项复习:《爵士规定套路》已学部分 2. 专项学习:《爵士规定套路》第一节后半部分 3. 素质练习: 1800 米有氧跑 4. 素质练习:下肢力量 第五周 2 2 1. 专项复习:《爵士规定套路》已学部分 2. 专项学习:《爵士规定套路》第二节前半部分 3. 素质练习: 2000 米有氧跑 4. 素质练习:柔韧 第六周 2 2 1. 专项复习:《爵士规定套路》已学部分 2. 专项学习:《爵士规定套路》第二节后半部分 3. 素质练习: 2200 米有氧跑 4. 素质练习:核心力量、背部力量 第七周 2 2 1. 专项学习:《爵士规定套路》已学部分 2. 专项复习:《爵士规定套路》第三节前半部分 3. 素质练习:2400 米有氧跑 4. 素质练习:100 米跑