复旦大学：《综合性药学实验》课程教学资源（实验课件）药理部分——药理学实验与设计

药理学实验与设计

药理学实验与设计

课程目的 。一.学习药理学实验设计的基本原则 。二.掌握药理学实验设计的基本方法 。三.开展芦丁提取物或合成阿司匹林药效实验设计

 一. 学习药理学实验设计的基本原则  二. 掌握药理学实验设计的基本方法  三. 开展芦丁提取物或合成阿司匹林药效实验设计 课程目的

实验设计的三个基本要素 o处理因素 o实验对象 o实验效应

实验设计的三个基本要素 处理因素 实验对象 实验效应

处理因素 根据研究目的由实验者施加给受试对象的因素 1.处理因素的标准化 有来源、批号、剂型、给药途径、给药剂量等 2.处理因素的数量、水平与设计 分单、多因素设计，单、多水平设计等 3.消除非处理因素干扰 年龄、性别等，注意构成比，要一致

处理因素 根据研究目的由实验者施加给受试对象的因素 1. 处理因素的标准化 有来源、批号、剂型、给药途径、给药剂量等 2. 处理因素的数量、水平与设计 分单、多因素设计，单、多水平设计等 3. 消除非处理因素干扰 年龄、性别等，注意构成比，要一致

实验对象 或称研究对象，是处理因素作用的客体，是根据研究目的确定 的研究主体 医学研究— 人、动物、植物 整体动物— 正常动物、麻醉动物、病理模型 离体器官一子宫、心脏、小肠.… 组织— 肛尾肌、血管条、血清 细胞一肝细胞、心肌细胞

实验对象 或称研究对象，是处理因素作用的客体，是根据研究目的确定 的研究主体 医学研究——人、动物、植物 整体动物——正常动物、麻醉动物、病理模型 离体器官——子宫、心脏、小肠…… 组织——肛尾肌、血管条、血清…… 细胞——肝细胞、心肌细胞……