第五部 第五部分篮球运动教学与训练理论类 填空题 (一)试题 1.中学篮球技术教学,必须根据中学体育教学的()、()和青少年的()、 ()的特点进行 2.在篮球教学中教师起着(),他们采用各种方法和手段,将()和技能传授给学 3.篮球技术教学中常用的教学方法有()、() 、游戏法和比赛 4.篮球技术教学方法,是教师实现教学任务的 它是各项教学原则的() 5.篮球技术的实践课,可以采用()、()、()、()等组织形式进行。 6.篮球技术教学中,运用语言法是向学生讲解技术动作的()、()、()、要 领和要求等,以指导学生进行技术练习 7.篮球技术课准备活动的目的,是使学生从生理、心理上尽快地进入(),为顺利地 解决基本部分和全课的任务() 8.篮球技术教学课的基本部分的目的,是学习、巩固和 发展() 和培养道德意志品质。 9.中学篮球教材的特点可归纳为()、(),突出基础,强调运用, )、(), 要求逐年提高,方向始终明确。 10.从篮球教学的角度而言,在制定和运用教法时,要始终遵循()和()的原则 注重技术动作与技术原理、()以及()三个因素,落实讲解、进行示范、组织练习、() 四个环节。 11.讲解的艺术性在于进行讲解时,目的性明确、()、() ),才能达到 “精讲”的目的 12.篮球教学是以()为主的教学过程,因此,示范时要做到()、()、示范 位置方向选择得正确 13.篮球技、战术教学中,选择练习是指根据课的任务而()的过程。组织练习要有 针对性,紧扣()制定教学步骤,根据教学步骤选择练习方法,合理安排( 体现中 学体育课以练为主的原则 14.发现和纠正学生动作错误的前提是观察分析得():纠正错误的效果好坏,还取 决于是否有()和是否() 15.中学篮球队运动训练是指在()的指导下,全面发展运动员的身体,为不断提高 专项运动成绩而专门组织的一种()
第 五 部 分 101 第五部分 篮球运动教学与训练理论类 一、填空题 （一） 试题 1. 中学篮球技术教学，必须根据中学体育教学的( )、( )和青少年的( )、 ( )的特点进行。 2. 在篮球教学中教师起着( )，他们采用各种方法和手段，将( )和技能传授给学 生。 3. 篮球技术教学中常用的教学方法有( )、( )、( )、( )、游戏法和比赛 法。 4. 篮球技术教学方法，是教师实现教学任务的( )，它是各项教学原则的( )。 5. 篮球技术的实践课，可以采用( )、( )、( )、( )等组织形式进行。 6. 篮球技术教学中，运用语言法是向学生讲解技术动作的( )、( )、( )、要 领和要求等，以指导学生进行技术练习。 7. 篮球技术课准备活动的目的，是使学生从生理、心理上尽快地进入( )，为顺利地 解决基本部分和全课的任务( )。 8. 篮球技术教学课的基本部分的目的，是学习、巩固和( )、( )，发展( ) 和培养道德意志品质。 9. 中学篮球教材的特点可归纳为( )、( )，突出基础，强调运用，( )、( )， 要求逐年提高，方向始终明确。 10. 从篮球教学的角度而言，在制定和运用教法时，要始终遵循( )和( )的原则； 注重技术动作与技术原理、( )以及( )三个因素，落实讲解、进行示范、组织练习、( ) 四个环节。 11. 讲解的艺术性在于进行讲解时，目的性明确、( )、( )、( )，才能达到 “精讲”的目的。 12. 篮球教学是以( )为主的教学过程，因此，示范时要做到( )、( )、示范 位置方向选择得正确。 13. 篮球技、战术教学中，选择练习是指根据课的任务而( )的过程。组织练习要有 针对性，紧扣( )制定教学步骤，根据教学步骤选择练习方法，合理安排( )，体现中 学体育课以练为主的原则。 14. 发现和纠正学生动作错误的前提是观察分析得( )；纠正错误的效果好坏，还取 决于是否有( )和是否 ( )。 15. 中学篮球队运动训练是指在( )的指导下，全面发展运动员的身体，为不断提高 专项运动成绩而专门组织的一种 ( )
篮球运动教学训练试题解答 16.体育教师是篮球训练工作的领导者、组织者和教育者,必须做到( 17.中学篮球队作风训练的内容应包括()、()、()和()。它应作为 个重要的训练内容,列入训练计划中去,还要从平时的()、()、()抓起 18.心理训练是在训练过程中()地通过各种训练手段对运动员()施加影响。 19.心理训练的方法主要有()、()、()和注意力集中的训练 20.篮球智力训练的任务就是运动员掌握必要的()和通过各种手段方法提高运动员 的()、()、()、()判断能力。 21.篮球训练中的比赛方法是一个综合过程,它可以解决()、 中难以解决的问题。 22.训练周期一般分为多年周期、()、()、();篮球训练课的类型有() ()、()、()和综合性训练课。 23.短期训练计划的特点是 )、(),所以要特别注意训练内容的() 注意运动量的()。处理好训练与恢复的关系。 24.学生的思想品德表现和文化学习成绩,应作为代表队队员选择的() 25.在中学生篮球队的整个训练过程中,必须重视加强()和()工作,使每名队 员在()、 )、()诸方面得到全面发展。 26.中学篮球队的教练员必须由具有高度事业心、责任感、共产主义道德情操、(), 掌握()特点,具有相应专项训练能力的教师来担任,他们应处处(),对学生满腔热 忱,全面关心他们的成长和进步。 27.当前,在篮球运动训练领域里进行着一场以科研为先导,以实践为中心,以() 为重点的()、()、()的技术革命 28.篮球运动训练内容包括() 29.在目前情况下,球队的体能、形态结构至少应包括()结构、()结构、( 结构和()结构 30.我国青少年运动训练的指导原则是:()、()、()、 31.我国青少年篮球训练的指导原则是:()、()、()、()。 32.基本技术训练是中学篮球队训练的重要内容,在训练中必须按()、() ()、()的要求进行。 3.青少年篮球运动员的选材,可从()、()、()、()、()、() 等方面进行测试和观察 34.中学篮球队选拔队员的条件包括()和():身体素质中的( ()、(),以及()和()。 35.比赛是青少年篮球训练的重要方面,要提倡 ,取得(),提高实践能力, 但一定要() 、(),才能收到预期效果 36.篮球队的训练计划有()的、()的、()的、()的、()的和() 的等多种类型 37.中学球队的全年训练计划内容有:(1)();(2)();(3)():(4)() 中学球队的技术训练,要抓好三个环节,即()环节、()环节和()环节 篮球教练员(或教师)的基本素质,归纳起来就是:一要(),二要(),三要 40.()、()、()是任何一级篮球教练员必须具备的基本功 41.训练水平是指经过训练后,(),它表现在()、()、()、()和() 等方面
篮球运动教学训练试题解答 102 16. 体育教师是篮球训练工作的领导者、组织者和教育者，必须做到( )、( )、 ( )、( )、( )。 17. 中学篮球队作风训练的内容应包括( )、( )、 ( )和( )。它应作为 一个重要的训练内容，列入训练计划中去，还要从平时的( )、( )、( )抓起。 18. 心理训练是在训练过程中( )地通过各种训练手段对运动员( )施加影响。 19. 心理训练的方法主要有( )、( )、( )和注意力集中的训练。 20. 篮球智力训练的任务就是运动员掌握必要的( )和通过各种手段方法提高运动员 的( )、( )、( )、( )判断能力。 21. 篮球训练中的比赛方法是一个综合过程，它可以解决 ( )、( )、( ) 中难以解决的问题。 22. 训练周期一般分为多年周期、( )、( )、( )；篮球训练课的类型有( )、 ( )、( )、( )和综合性训练课。 23. 短期训练计划的特点是( )、( )、( )，所以要特别注意训练内容的( )， 注意运动量的( )。处理好训练与恢复的关系。 24. 学生的思想品德表现和文化学习成绩，应作为代表队队员选择的( )。 25. 在中学生篮球队的整个训练过程中，必须重视加强( )和( )工作，使每名队 员在( )、( )、( )诸方面得到全面发展。 26. 中学篮球队的教练员必须由具有高度事业心、责任感、共产主义道德情操、( )， 掌握( )特点，具有相应专项训练能力的教师来担任，他们应处处( )，对学生满腔热 忱，全面关心他们的成长和进步。 27. 当前，在篮球运动训练领域里进行着一场以科研为先导，以实践为中心，以( ) 为重点的( )、( )、( )的技术革命。 28. 篮球运动训练内容包括( )、( )、( )、( )、( )等。 29. 在目前情况下，球队的体能、形态结构至少应包括( )结构、( )结构、( ) 结构和( )结构。 30. 我国青少年运动训练的指导原则是：( )、( )、( )、( )。 31. 我国青少年篮球训练的指导原则是：( )、( )、( )、( )。 32. 基本技术训练是中学篮球队训练的重要内容，在训练中必须按( )、( )、 ( )、( )的要求进行。 33. 青少年篮球运动员的选材，可从( )、( )、( )、( )、( )、( ) 等方面进行测试和观察。 34. 中学篮球队选拔队员的条件包括( )和( )；身体素质中的( )、( )、 ( )、( )，以及( )和 ( )。 35. 比赛是青少年篮球训练的重要方面，要提倡( )，取得( )，提高实践能力， 但一定要( )、( )、( )，才能收到预期效果。 36. 篮球队的训练计划有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的和( ) 的等多种类型。 37. 中学球队的全年训练计划内容有：(1)( )；(2)( )；(3)( )；(4)( )。 38. 中学球队的技术训练，要抓好三个环节，即( )环节、( )环节和( )环节。 39. 篮球教练员(或教师)的基本素质，归纳起来就是：一要( )，二要( )，三要 ( )。 40. ( )、( )、( )是任何一级篮球教练员必须具备的基本功。 41. 训练水平是指经过训练后，( )，它表现在( )、( )、( )、( )和( ) 等方面
第五部分● 42.篮球训练水平的测定与评价方法有()的方法,()的方法和 )的方法。 43.篮球运动教学是在教师指导下和()的过程,这个过程的特点是对学生的() ()、()培养交织在一起。 44.篮球运动教学主要通过()、(),更好地促进学生()、()、() 的全面发展。 45.篮球运动教学的基本任务是:(1)();(2)( 46.教学任务是教学工作的(),是实现一定教育目的的前提。培养目标不同,教学 任务也有所(),有所() 47.教学原则是教学过程中()的反映,是长期教学经验的()与 48.自觉积极性原则就是通过教师采用的各种措施和教学手段、方法,培养和激发起学 生学习篮球运动的基本知识和()的(),从而使其在学习过程中自觉地发挥最大的 49.直观性原则就是在教学过程中,使学生通过自己的各种感觉器官 ()等,结合已有的知识经验,来()和有关知识 0.体育系的培养目标主要是中学体育师资,在篮球教学中,不仅要加强()和() 的教学,而且还要加强()的培养 51.在篮球技术、战术教学中,要特别注意()的规范和战术的 52.上课是一个(),在这个过程中是按()、()和固定的课程表进行作业 53.篮球课的结构一般由()、()和()三个部分组成。 54.篮球理论课可以采用()、()两种组织形式进行。 55.篮球实践课可以采用() )、()、()等组织形式进行。 56.教学文件是指教学过程的(),它是多种学科在长期教学实践中总结出来的行之 有效的(),它是教师进行教学工作的()。 57.篮球教学过程的工作计划,包括()、()和教案 58.教学大纲是教师教学工作主要的(),它是按()的培养目标及要求和所规定 的各门课程的时数,以纲要的形式列出各门课程的学习内容、顺序和分量。 59.教学进度的格式,最常用的有()和()两种 60.教案的编写要根据每次课的任务、()、(),学生的()进行课程的条件 与时间以及课程之间的联系等等。 61.成绩考核的目的在于()地评价学生掌握篮球()、()、()的实际水 62.成绩考核也是检查教师的(),改进教学工作方式和方法,提高教学质量的 63.篮球技、战术考核的方法有()、()和比赛。 64.理论考核的方法有()、()和()三种 65.达标测试是根据学生完成动作的()、(),按一定要求制定评分表进行评定 66.中学篮球教材分()、()和()三大类。 67.由于中学体育课的时间短,教师讲解动作时,一定要抓住要点,语言要(), (),(),富有启发性。 68.游戏法不仅具有竞赛因素,而且更主要的是形式(),内容 特别受到中 学生的喜爱,具有综合性、集体性的特点 69.身体训练是技术和战术的(),它能保证运动员更好地掌握()、 (),承担大负荷训练和激烈的比赛,不断提高运动成绩 70.篮球技术训练中要贯彻()、()、( ()的要求,并对不同位置的
第 五 部 分 103 42. 篮球训练水平的测定与评价方法有( )的方法，( )的方法和( )的方法。 43. 篮球运动教学是在教师指导下和( )的过程，这个过程的特点是对学生的( )、 ( )、( )培养交织在一起。 44. 篮球运动教学主要通过( )、( )，更好地促进学生( )、( )、( ) 的全面发展。 45. 篮球运动教学的基本任务是：(1)( )；(2)( )；(3)( )。 46. 教学任务是教学工作的( )，是实现一定教育目的的前提。培养目标不同，教学 任务也有所( )，有所( )。 47. 教学原则是教学过程中( )的反映，是长期教学经验的( )与( )。 48. 自觉积极性原则就是通过教师采用的各种措施和教学手段、方法，培养和激发起学 生学习篮球运动的基本知识和( )的( )，从而使其在学习过程中自觉地发挥最大的 ( )。 49. 直观性原则就是在教学过程中，使学生通过自己的各种感觉器官( )、( )、 ( )等，结合已有的知识经验，来( )和有关知识。 50. 体育系的培养目标主要是中学体育师资，在篮球教学中，不仅要加强( )和( ) 的教学，而且还要加强( )的培养。 51. 在篮球技术、战术教学中，要特别注意( )的规范和战术的( )。 52. 上课是一个( )，在这个过程中是按( )、( )和固定的课程表进行作业。 53. 篮球课的结构一般由( )、( )和( )三个部分组成。 54. 篮球理论课可以采用( )、( )两种组织形式进行。 55. 篮球实践课可以采用( )、( )、( )、( )等组织形式进行。 56. 教学文件是指教学过程的( )，它是多种学科在长期教学实践中总结出来的行之 有效的( )，它是教师进行教学工作的( )。 57. 篮球教学过程的工作计划，包括( )、( )和教案。 58. 教学大纲是教师教学工作主要的( )，它是按( )的培养目标及要求和所规定 的各门课程的时数，以纲要的形式列出各门课程的学习内容、顺序和分量。 59. 教学进度的格式，最常用的有( )和( )两种。 60. 教案的编写要根据每次课的任务、( )、( )，学生的( )进行课程的条件 与时间以及课程之间的联系等等。 61. 成绩考核的目的在于( )地评价学生掌握篮球( )、( )、( )的实际水 平。 62. 成绩考核也是检查教师的( )，改进教学工作方式和方法，提高教学质量的 ( )。 63. 篮球技、战术考核的方法有( )、( )和比赛。 64. 理论考核的方法有( )、( )和( )三种。 65. 达标测试是根据学生完成动作的( )、( )，按一定要求制定评分表进行评定。 66. 中学篮球教材分( )、( )和( )三大类。 67. 由于中学体育课的时间短，教师讲解动作时，一定要抓住要点，语言要( )， ( )，( )，富有启发性。 68. 游戏法不仅具有竞赛因素，而且更主要的是形式( )，内容( )，特别受到中 学生的喜爱，具有综合性、集体性的特点。 69. 身体训练是技术和战术的( )，它能保证运动员更好地掌握( )、( )、 ( )，承担大负荷训练和激烈的比赛，不断提高运动成绩。 70. 篮球技术训练中要贯彻( )、( )、( )、( )的要求，并对不同位置的
篮球运动教学训练试题解答 运动员要进行个别训练和发展各自的()。 71.战术训练应与()、()、()和战术风格的培养相结合,这样更能提高战 术训练质量,有助于在实践中的运用。 72.篮球运动训练中的心理训练内容,有()和准备()的心理训练以及在() 的心理训练 73.智力训练是指在运动训练过程中,()、()地提高运动员智力水平的训练 74.篮球比赛愈来愈紧张、激烈、复杂、多变,既是运动员()的过程,又是运动 员()的过程 75.知识的掌握与智力的发展是相互联系、相互促进的,()是发展智力的() 智力是获得知识的()。 76.贯彻不间断性原则,就要坚持全年、多年训练,特别是() ()要 有机地联系起来。 77.篮球运动训练过程的不间断性不仅表现在()、(),而且表现在整个训练时 期。 78.成年队篮球训练的多年周期是四年,一般以()和()举行的时间为界限,大 周期一般以全年或半年时间为限。 79.大周期是由()、()和()三个相互紧密衔接的时期所组成。 80.合理安排运动负荷原则,主要是根据有关()的相互关系、超量恢复及其积累, 以及负荷不变则有机体机能活动可以更加()等理论提出的。 81.重复练习法是在相对固定的条件下,按照一定的要求,反复练习()的方法。 82.重复练习法由四个因素构成,即()时间、()、()的速度、() 83.间歇练习法的()与重复练习法相似,主要区别在于严格按照()进行练习。 84.变换练习法是在变换练习的()、()、()以及变换练习条件等情况下进 练习的方法 85.篮球训练课的组织结构与教学课的结构一样,也是由()、 ()三个 部分所组成。 86.篮球训练课的类型有()、 、()和综合性训练课 87.训练课的组织主要包括()、()、()和负荷的安排四个方面。 88.篮球训练计划是进行和检查训练工作的()。 89.篮球训练计划主要有()、()、()、()和课时训练计划五种类型 90.篮球训练水平是指运动员经过()后,有机体对运动训练()和表现出的 91.篮球运动训练水平的测定与评定有()的测定与评定,()的测定与评定, ()的观察与评定,()的测定与评定 92.中学篮球教学中常采用的竞赛法与游戏法,运用时有以下几种方式:()、() 和() 93.就篮球运动本身的特点和规律而言,训练原则主要有:()的原则;()的原 则:()的原则。 (二)参考答案 1.目的任务;篮球运动特点:生理;心理 2.主导作用;知识、理论、技术 3.语言法;直观法:完整与分解法;练习法 4.具体手段:具体体现
篮球运动教学训练试题解答 104 运动员要进行个别训练和发展各自的( )。 71. 战术训练应与( )、( )、( )和战术风格的培养相结合，这样更能提高战 术训练质量，有助于在实践中的运用。 72. 篮球运动训练中的心理训练内容，有( )和准备 ( )的心理训练以及在( ) 的心理训练。 73. 智力训练是指在运动训练过程中，( )、( )地提高运动员智力水平的训练。 74. 篮球比赛愈来愈紧张、激烈、复杂、多变，既是运动员 ( )的过程，又是运动 员( )的过程。 75. 知识的掌握与智力的发展是相互联系、相互促进的，( )是发展智力的( )， 智力是获得知识的( )。 76. 贯彻不间断性原则，就要坚持全年、多年训练，特别是( )、( )、( )要 有机地联系起来。 77. 篮球运动训练过程的不间断性不仅表现在( )、 ( )，而且表现在整个训练时 期。 78. 成年队篮球训练的多年周期是四年，一般以( )和 ( )举行的时间为界限，大 周期一般以全年或半年时间为限。 79. 大周期是由( )、( )和( )三个相互紧密衔接的时期所组成。 80. 合理安排运动负荷原则，主要是根据有关( )的相互关系、超量恢复及其积累， 以及负荷不变则有机体机能活动可以更加( )等理论提出的。 81. 重复练习法是在相对固定的条件下，按照一定的要求，反复练习( )的方法。 82. 重复练习法由四个因素构成，即( )时间、( )、( )的速度、( )。 83. 间歇练习法的( )与重复练习法相似，主要区别在于严格按照( )进行练习。 84. 变换练习法是在变换练习的( )、( )、( )以及变换练习条件等情况下进 行练习的方法。 85. 篮球训练课的组织结构与教学课的结构一样，也是由( )、( )、( )三个 部分所组成。 86. 篮球训练课的类型有( )、( )、( )和综合性训练课。 87. 训练课的组织主要包括( )、( )、( )和负荷的安排四个方面。 88. 篮球训练计划是进行和检查训练工作的( )。 89. 篮球训练计划主要有( )、( )、( )、( )和课时训练计划五种类型。 90. 篮球训练水平是指运动员经过( )后，有机体对运动训练( )和表现出的 ( )。 91. 篮球运动训练水平的测定与评定有( )的测定与评定，( )的测定与评定， ( )的观察与评定，( )的测定与评定。 92. 中学篮球教学中常采用的竞赛法与游戏法，运用时有以下几种方式：( )、( ) 和( )。 93. 就篮球运动本身的特点和规律而言，训练原则主要有：( )的原则；( )的原 则；( )的原则。 （二） 参考答案 1. 目的任务；篮球运动特点；生理；心理 2. 主导作用；知识、理论、技术 3. 语言法；直观法；完整与分解法；练习法 4. 具体手段；具体体现
第五部 5.技术教学课;参观课:考査课;辅导课 6.名称;作用;方法 7.教学过程;做好准备 改进篮球技术:技能;身体素质 9.数量少:难度低;任务清楚;分布均衡 10.循序渐进:少而精:心理及身体素质:场地、器材与天气;发现和纠正错误动作 11.针对性强;启发性大;时间性好 12.直观教学;目的明确;准确性高 13.采取具体措施和具体教学手段;课的任务:运动负荷 4.全面准确;预见性;及时准确地采取相应手段 15.体育教师;教育过程 16.专业化:热心;作风好:能团结同志:有事业心和责任感 17.思想作风:训练作风;比赛作风;生活作风;思想:生活;学习 18.有意识;心理过程 19.模拟训练法;自我暗示法:;放松训练法 20.理论知识;观察;记忆:想像:思维 21.身体训练;技术训练;战术训练 22.大周期:中周期:小周期:身体训练课:技、战术训练课:测验课:比赛训练课 23.时间短;任务重:要求高:选择安排:掌握 24.重要条件之 25.组织管理;思想教育;德;智:体 26.思想作风正派:篮球运动;以身作则 27.提高教练员、运动员的知识和能力:高速度:高效率;高质量 8.身体训练;技术训练:战术训练;体能训练:心理训练 29.素质:技能:高度;年龄 30.从小培养;打好基础:系统训练;不断提高 31.早期发现;早期培养:科学训练:优化提高 32.全面:实用;准确:熟练 身体形态;身体素质:身体机能;智力水平;技术水平;实战能力 4.政治思想;学习成绩;灵巧性;速度;弹跳;力量;基本技术:战术意识 35.多打比赛;实践经验;明确目的;有计划地安排:训练和比赛密切结合 36.多年;全年;时期;阶段;周:课 37.全年的总任务;全年各阶段划分及其任务;训练内容及工作要点;实施措施和要求 38.基本技术的教学;组合技术的训练;对抗训练 39.有事业心;专业化:有个性 40.选材;育才;用才 41.有机体对运动量的适应程度:运动素质:专项技术;战术;智力:心理素质 42.教育学;运动医学;心理学 43.学生学习掌握运动动作;教育与教学:智力发展与技能的掌握:身体全面发展与道 德品质 4.篮球技术;战术的学习与掌握:德;智;体 45.掌握与提高篮球理论知识、技术和战术:发展身体素质、增强体质:培养共产主义 思想和顽强的意志品质 46.首要问题;区别;侧重
第 五 部 分 105 5. 技术教学课；参观课；考查课；辅导课 6. 名称；作用；方法 7. 教学过程；做好准备 8. 改进篮球技术；技能；身体素质 9. 数量少；难度低；任务清楚；分布均衡 10. 循序渐进；少而精；心理及身体素质；场地、器材与天气；发现和纠正错误动作 11. 针对性强；启发性大；时间性好 12. 直观教学；目的明确；准确性高 13. 采取具体措施和具体教学手段；课的任务；运动负荷 14. 全面准确；预见性；及时准确地采取相应手段 15. 体育教师；教育过程 16. 专业化；热心；作风好；能团结同志；有事业心和责任感 17. 思想作风；训练作风；比赛作风；生活作风；思想；生活；学习 18. 有意识；心理过程 19. 模拟训练法；自我暗示法；放松训练法 20. 理论知识；观察；记忆；想像；思维 21. 身体训练；技术训练；战术训练 22. 大周期；中周期；小周期；身体训练课；技、战术训练课；测验课；比赛训练课 23. 时间短；任务重；要求高；选择安排；掌握 24. 重要条件之一 25. 组织管理；思想教育；德；智；体 26. 思想作风正派；篮球运动；以身作则 27. 提高教练员、运动员的知识和能力；高速度；高效率；高质量 28. 身体训练；技术训练；战术训练；体能训练；心理训练 29. 素质；技能；高度；年龄 30. 从小培养；打好基础；系统训练；不断提高 31. 早期发现；早期培养；科学训练；优化提高 32. 全面；实用；准确；熟练 33. 身体形态；身体素质；身体机能；智力水平；技术水平；实战能力 34. 政治思想；学习成绩；灵巧性；速度；弹跳；力量；基本技术；战术意识 35. 多打比赛；实践经验；明确目的；有计划地安排；训练和比赛密切结合 36. 多年；全年；时期；阶段；周；课 37. 全年的总任务；全年各阶段划分及其任务；训练内容及工作要点；实施措施和要求 38. 基本技术的教学；组合技术的训练；对抗训练 39. 有事业心；专业化；有个性 40. 选材；育才；用才 41. 有机体对运动量的适应程度；运动素质；专项技术；战术；智力；心理素质 42. 教育学；运动医学；心理学 43. 学生学习掌握运动动作；教育与教学；智力发展与技能的掌握；身体全面发展与道 德品质 44. 篮球技术；战术的学习与掌握；德；智；体 45. 掌握与提高篮球理论知识、技术和战术；发展身体素质、增强体质；培养共产主义 思想和顽强的意志品质 46. 首要问题；区别；侧重