让学生鲜活起来 转变观念、提升理念、探寻方法 陆国栋 浙江大学本科生院教学研究处 2012.10.23,西南财大
让学生鲜活起来 转变观念、提升理念、探寻方法 陆国栋 浙江大学本科生院 教学研究处 2012. 10. 23，西南财大
提纲 1.考生与学生的区别 2.中外教育比较分析 3.教学改革基本关系 4.大学课堂若干模式 5.大学教学根本任务 6.教学改革基本路径 7.关于思维拓展 8.教学管理推进教学改革
提 纲 1. 考生与学生的区别 2. 中外教育比较分析 3. 教学改革基本关系 4. 大学课堂若干模式 5. 大学教学根本任务 6. 教学改革基本路径 7. 关于思维拓展 8. 教学管理推进教学改革 2
0.自我简介 ●陆国栋,1963年出生,1979年考入浙江大学,1983年留校 任教,199年晋升教授,2000年获理学博士学位,2001年 批准为博士生导师。 2001、2005、2009年分获国家教学成果二、 等奖。 203年获评首批国家级精品课程。 2006年获国家级教学名师奖。 ●2007年获评首批国家级教学团队。 2007年承担国家级人才培养模式创新实验区项目。 ●2011年获评国家级精品教材 2012年获评国家级十二五规划教材
0.自我简介 ⚫ 陆国栋，1963年出生，1979年考入浙江大学，1983年留校 任教，1999年晋升教授，2000年获理学博士学位，2001年 批准为博士生导师。 ⚫ 2001、2005、2009年分获国家教学成果二、一、二等奖。 ⚫ 2003年获评首批国家级精品课程。 ⚫ 2006年获国家级教学名师奖。 ⚫ 2007年获评首批国家级教学团队。 ⚫ 2007年承担国家级人才培养模式创新实验区项目。 ⚫ 2011年获评国家级精品教材 ⚫ 2012年获评国家级十二五规划教材 3
0。自我简介 ●承担国家自然科学基金、863高技术计划、国家科技支撑 计划项目(宁波海天)、博士点基金等项目 ●获得省部级科技进步一等奖多项 ●浙淅江大学求是特聘教授 浙江大学本科生院副院长、教研处处长、竺可桢学院副 院长、机械系工程及计算机图学研究所副所长。 ●1983年获得化工机械专业工学学士学位 ●1990年获得机械学CAD方向工学硕士学位 ●2000年获得应用数学CG方向理学博士学位
0。自我简介 ⚫ 承担国家自然科学基金、863高技术计划 、国家科技支撑 计划项目（宁波海天）、博士点基金等项目 ⚫ 获得省部级科技进步一等奖多项 ⚫ 浙江大学求是特聘教授 ⚫ 浙江大学本科生院副院长、教研处处长、竺可桢学院副 院长、机械系工程及计算机图学研究所副所长。 ⚫ 1983年获得化工机械专业 工学学士学位 ⚫ 1990年获得机械学CAD方向 工学硕士学位 ⚫ 2000年获得应用数学CG方向 理学博士学位
我之研究 ●CADε机械一服装一鞋楦一玩具 国家基金863项目 柔性复杂产品 ●机械:注塑机一数控车床一打标机一茶叶机械 国家科技支撑省重大省经贸中小企业创新基金 ●CG:裁剪、图形元素生成、元素间关系算法 20多篇论文, SCVEVISTP 电子政务:民政救助帮扶系统、综合业务系统 省重大系统应用
我之研究 ⚫ CAD：机械－服装－鞋楦－玩具 ⚫ 国家基金 863项目 ⚫ 柔性复杂产品 ⚫ 机械：注塑机－数控车床－打标机－茶叶机械 ⚫ 国家科技支撑 省重大 省经贸 中小企业创新基金 ⚫ CG：裁剪、图形元素生成、元素间关系算法 ⚫ 20多篇论文，SCI/EI/ISTP ⚫ 电子政务：民政救助帮扶系统、综合业务系统 ⚫ 省重大 系统应用