心理学基础——原理与应用 一 第六章注意与注意力的培养
心理学基础——原理与应用 第六章 注意与注意力的培养
学习目的与要求 掌握注意的概念、分类、外部表现及功能, 了解有关注意的理论,能够分析自己或他人的 注意品质,针对注意的不良品质寻找原因,提 出改进方法,积极培养良好的注意品质
学习目的与要求 掌握注意的概念、分类、外部表现及功能， 了解有关注意的理论，能够分析自己或他人的 注意品质，针对注意的不良品质寻找原因，提 出改进方法，积极培养良好的注意品质
第六章注意与注意力的培养 第一节注意概述 第二节注意的理论 第三节注意的品质及其培养
第一节 注意概述 第二节 注意的理论 第三节 注意的品质及其培养 第六章 注意与注意力的培养
第六章注意与注意力的培养 第一节注意概述 什么是注意 1、注意的定义 注意是心理过程的一种特性,即心理活动的一种 组织特性 现代心理学将注意定义为心理活动对一定对象 的指向和集中。 2、注意的特性:指向性、集中性
第一节 注意概述 一、什么是注意 1、注意的定义 注意是心理过程的一种特性，即心理活动的一种 组织特性。 现代心理学将注意定义为心理活动对一定对象 的指向和集中。 2、注意的特性：指向性、集中性。 第六章 注意与注意力的培养
第一节注意概述 二、注意的外部表现 (一)适应性运动 (二)无关运动的停止 (三)生理运动的变化
二、注意的外部表现 （一）适应性运动 （二）无关运动的停止 （三）生理运动的变化 第一节 注意概述