、为什么要进行死亡教育 2、现代社会死亡教育的缺乏 ★病人通常不再死在家中,死亡成为隐秘的事情 ★丧礼通常在特殊的地点举行—殡仪馆,小孩子(死 者家中的除外)通常不能参加 ★现代教育否定死亡 我发现今日教育否定死亡,认为死亡就是毁灭和失掉一切。换句话 说,大多数人不是否定死亡,就是恐惧死亡。连提到死亡都是一种忌讳 ,甚至相信一谈到死亡就会招来不幸 《西藏生死书》 ★缺乏正规的死亡教育课程 二)认识死亡,了解死亡 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 2、现代社会死亡教育的缺乏 ★病人通常不再死在家中，死亡成为隐秘的事情 ★丧礼通常在特殊的地点举行——殡仪馆，小孩子（死 者家中的除外）通常不能参加 ★现代教育否定死亡 我发现今日教育否定死亡，认为死亡就是毁灭和失掉一切。换句话 说，大多数人不是否定死亡，就是恐惧死亡。连提到死亡都是一种忌讳 ，甚至相信一谈到死亡就会招来不幸。——《西藏生死书》 ★缺乏正规的死亡教育课程 2021/6/30 山东大学 王云岭 16 （二）认识死亡，了解死亡
、为什么要进行死亡教育 人们不了解死亡的过程是怎样的 人们不知道濒死之人的心态和需求是什么 人们不知道是否应该为死亡预做准备,更不懂得如何做准 备 ●人们也不了解死亡对自己究竟意味着什么,不知道如何让 人必有死的事实从积极方面推动自己当下的生活 9赖活于世和轻易放弃生命、轻易伤害生命之类的事件均时 有发生 (二)认识死亡,了解死亡 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 人们不了解死亡的过程是怎样的 人们不知道濒死之人的心态和需求是什么 人们不知道是否应该为死亡预做准备，更不懂得如何做准 备 人们也不了解死亡对自己究竟意味着什么，不知道如何让 人必有死的事实从积极方面推动自己当下的生活 赖活于世和轻易放弃生命、轻易伤害生命之类的事件均时 有发生 2021/6/30 山东大学 王云岭 17 （二）认识死亡，了解死亡
、为什么要进行死亡教育 (一)唤起人们的死亡意识 (二)认识死亡,了解死亡 ●(三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 ●(四)理性悲伤,度过人生难关 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 （一）唤起人们的死亡意识 （二）认识死亡，了解死亡 （三）征服死亡恐惧，获得心灵安顿 （四）理性悲伤，度过人生难关 2021/6/30 山东大学 王云岭 18
、为什么要进行死亡教育 人们的死亡意识 9(二)认识死亡,了解死亡 ●(三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 ●(四)理性悲伤,度过人生难关 (三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 （一）唤起人们的死亡意识 （二）认识死亡，了解死亡 （三）征服死亡恐惧，获得心灵安顿 （四）理性悲伤，度过人生难关 2021/6/30 山东大学 王云岭 19 （三）征服死亡恐惧，获得心灵安顿
、为什么要进行死亡教育 不懂得死亡,常使人们面对死亡不知所措 ★恐惧心态 ★憾死心态 ★惶惑心态 ★游戏心态 (三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 不懂得死亡，常使人们面对死亡不知所措 ★恐惧心态 ★憾死心态 ★惶惑心态 ★游戏心态 2021/6/30 山东大学 王云岭 20 （三）征服死亡恐惧，获得心灵安顿