2014年中考语文专题复习9:综合性学习 专题9综合性学习 中考命题规律 1.考点扫描 考点热 考点名称 度 (1)与名著阅读结合起来,设计调查方式,写出调查结果,介 ☆☆☆☆ 绍名著内容等 (2)与地域文化联系起来,个绍家乡名人,关注家乡建设,彰☆☆☆☆ 显城市精神 ☆ 3)与口语交际结合起来,劝说、辩论 ☆☆☆☆ (4)围绕某一名人进行系列活动 ☆☆☆ 2.命题趋势分析 (1)本专题以主观表述题为主,分值在615分之间 (2)预计2013年考查的内容是:取刊名、网名,发邮件、帖子,写颁奖 词、串联词、创刊词、导游词,拟标语、广告词、对联,完成调査报告, 设计活动方案,参加社会实践活动,出谋划策、提建议,或者以图表分 析转述的形式出现,或者转述图表所包含的内容,或者探究现象等等 特别要关注当前的一些热点问题,并力求拥有自己的看法 知识梳理与归纳
2014 年中考语文专题复习 9：综合性学习 专题 9 综合性学习 中考命题规律 1．考点扫描 考点名称 考点热 度 (1)与名著阅读结合起来，设计调查方式，写出调查结果，介 绍名著内容等 ☆☆☆☆ (2)与地域文化联系起来，介绍家乡名人，关注家乡建设，彰 显城市精神 ☆☆☆☆ ☆ (3)与口语交际结合起来，劝说、辩论 ☆☆☆☆ (4)围绕某一名人进行系列活动 ☆☆☆ 2．命题趋势分析 (1)本专题以主观表述题为主，分值在 6～15 分之间。 (2)预计 2013 年考查的内容是：取刊名、网名，发邮件、帖子，写颁奖 词、串联词、创刊词、导游词，拟标语、广告词、对联，完成调查报告， 设计活动方案，参加社会实践活动，出谋划策、提建议，或者以图表分 析转述的形式出现，或者转述图表所包含的内容，或者探究现象等等。 特别要关注当前的一些热点问题，并力求拥有自己的看法。 知识梳理与归纳
【基础知识梳理】 综合性学习是语文课程的重要学习内容,体现在试卷上则是通过设置 些综合性习题,让考生通过自主探究,运用发散思维予以解答,进而展 示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说, 就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。出题方式主要有:(1)语言 综合运用;(2)图(表)文转换;(3)热点问题的理解与感悟} (4)筛选、整合重要信息;(5)活动的设计与说明(6)与文章阅读或名著阅 读结合。 综合性学习实践题构题的基本模型是,设置一种生活情境,题干上有一 些要求考生设身处地思考的提示语。所以同学们答题时不能凭空想象, 必须结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调 动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。 要注意以下几个方面:(1)关注社会热点,丰富信息。大部分命题者往往 喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件作为综合性探究题的背景 材料,所以同学们平时要关心国内外大事,就大家共同关注的热点问题 收集资料,调査访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示 学习成果。(2)审清题目,明确题目意思和有关答题的具体要求 (3)精心研读所给材料,探究其中隐含的信息。 (4)根据要求,恰当地表达。作为语文学科的综合性学习,语言表达能力 是一个核心的考查要素。相对于阅读中的语言表达题而言,综合题有特 定的情境要求,其语言表达的要求也就更高一些。所以语言风格的选择 要视具体题目的要求而定,不能随意而为
【基础知识梳理】 综合性学习是语文课程的重要学习内容，体现在试卷上则是通过设置一 些综合性习题，让考生通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展 示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说， 就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。出题方式主要有：(1)语言 综合运用；(2)图（表）文转换；(3)热点问题的理解与感悟} (4)筛选、整合重要信息；(5)活动的设计与说明(6)与文章阅读或名著阅 读结合。 综合性学习实践题构题的基本模型是，设置一种生活情境，题干上有一 些要求考生设身处地思考的提示语。所以同学们答题时不能凭空想象， 必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调 动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。 要注意以下几个方面：(1)关注社会热点，丰富信息。大部分命题者往往 喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件作为综合性探究题的背景 材料，所以同学们平时要关心国内外大事，就大家共同关注的热点问题， 收集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示 学习成果。(2)审清题目，明确题目意思和有关答题的具体要求。 (3)精心研读所给材料，探究其中隐含的信息。 (4)根据要求，恰当地表达。作为语文学科的综合性学习，语言表达能力 是一个核心的考查要素。相对于阅读中的语言表达题而言，综合题有特 定的情境要求，其语言表达的要求也就更高一些。所以语言风格的选择， 要视具体题目的要求而定，不能随意而为
【典型例题精讲】 【例1】(2011,福建南安)问题探究。 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受 着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近 留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出 心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务 (1)下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切? 请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:(只填序号) 理由 (2)下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表, 请你从中提炼两则信息。(2分)福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁 频度怪常有时很少‖没有 百分比|5.9%|52.9%|35.5%|67% 解决‖对父对同对老 方式母说学说[师说|不说 百分比|23.6%|35.5%59%35% (3)为了开展好这次活动,请你设计两种活动琵式。(2分)
【典型例题精讲】 【例 1】(2011，福建南安)问题探究。 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受 着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近 留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出 心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。 (1)下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？ 请简要说明理由。 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选项： （只填序号） 理由：____ (2)下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表， 请你从中提炼两则信息。（2 分）福建省留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁 频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5. 9% 52. 9% 35. 5% 6.7% 解决 方式 对父 母说 对同 学说 对老 师说 不说 百分比 23. 6% 35. 5% 5.9% 35% ① ② (3)为了开展好这次活动，请你设计两种活动琵式。(2 分)
示例:给留守生集体过生日 【答案】(1)选③更贴切。因为它扣紧主题,具体形象地表现出此次 活动的内容。 (2)示例:①很多的留守儿童有抑郁情绪;②解决抑郁情绪的主要方式是 对同学说 (3)示例:①举办“我与留守生心连心演讲比赛;②开设留守儿童心理辅 导课;③评选自立自强优秀留守儿童 【例2】(2012,呼和浩特)最近,班里开展了一次以走近草原文化”为 主题的综合实践活动,请你参与其中,完成下列任务 活动一:认识草原文化。 (1)阅读下面文字,给“草原文化”下定义。 草原文化是一种地域的、民族的特有文化。同黄河文化、长江文化、海 洋文化、雪域文化一样,是中华民族悠久的传统的历史文化的重要组成 部分,对于中华民族文化的发展和进步产生过不可或缺的重要作用和影 响。是中国北方温带半干旱区域,旱生或半旱生草原植物群落生长的草 原上,活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共同 创造而成,并不断传承和发展的文化 草原文化是一一种地域的、民族的特有文化。 活动二:吟唱草原牧歌 活动中,同学们搜集到不少歌颂草原的诗歌
示例：给留守生集体过生日 ① ② 【答案】(1)选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次 活动的内容。 (2)示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是 对同学说。 (3)示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅 导课；③评选自立自强优秀留守儿童。 【例 2】(2012，呼和浩特)最近，班里开展了一次以“走近草原文化”为 主题的综合实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 活动一：认识草原文化。 (1)阅读下面文字，给“草原文化”下定义。 草原文化是一种地域的、民族的特有文化。同黄河文化、长江文化、海 洋文化、雪域文化一样，是中华民族悠久的传统的历史文化的重要组成 部分，对于中华民族文化的发展和进步产生过不可或缺的重要作用和影 响。是中国北方温带半干旱区域，旱生或半旱生草原植物群落生长的草 原上，活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共同 创造而成，并不断传承和发展的文化。 草原文化是一一种地域的、民族的特有文化。 活动二：吟唱草原牧歌。 活动中，同学们搜集到不少歌颂草原的诗歌
金代大诗人元好问有一首诗,赞美一首草原牧歌。 阅读元好问的诗歌,回答问题。 慷慨歌谣传不绝,穹庐一曲本天然。 中州万古英雄气,也到阴山土默川 (2)诗中说的这首“慷慨歌谣”指的是() A白居易《观刈麦》 B北朝民歌《敕勒歌》 C王维《使至塞上》 D.张养浩《山坡羊·潼关怀古》 (3)对元好问这首诗理解正确的一项是() A诗歌热情赞美了中州的英雄气概。 B诗歌评价这首“慷慨歌谣”:慷慨、质朴天然、有英雄气概 C诗歌描绘了一幅中国北方草原的天然图景,展现了草原的独特魅力。 D.诗歌表现了热爱草原、热爱家乡的思想感情。 活动三:赞颂草原英雄 (4)“草原文化”具有崇尚英雄的精神风貌,她是一种英雄文化。“江山如此 多娇,引无数英雄竟折腰。”请你从下面几位草原英雄中,任选一位, 用一句话向同学介绍。 拓拔珪成吉思汗忽必烈嘎达梅林乌兰夫 【答案】(1)中国北方温带半干旱区域,旱生或半旱生草原植物群落生 长的草原上,活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以 来共同创造而成,并不断传承和发展的(答案要包括“中国北方温带半
金代大诗人元好问有一首诗，赞美一首草原牧歌。 阅读元好问的诗歌，回答问题。 慷慨歌谣传不绝，穹庐一曲本天然。 中州万古英雄气，也到阴山土默川。 (2)诗中说的这首“慷慨歌谣”指的是 ( ) A 白居易《观刈麦》 B 北朝民歌《敕勒歌》 C 王维《使至塞上》 D．张养浩《山坡羊·潼关怀古》 (3)对元好问这首诗理解正确的一项是( ) A 诗歌热情赞美了中州的英雄气概。 B 诗歌评价这首“慷慨歌谣”：慷慨、质朴天然、有英雄气概。 C 诗歌描绘了一幅中国北方草原的天然图景，展现了草原的独特魅力。 D．诗歌表现了热爱草原、热爱家乡的思想感情。 活动三：赞颂草原英雄。 (4)“草原文化”具有崇尚英雄的精神风貌，她是一种英雄文化。“江山如此 多娇，引无数英雄竟折腰。”请你从下面几位草原英雄中，任选一位， 用一句话向同学介绍。 拓拔珪 成吉思汗 忽必烈 嘎达梅林乌兰夫 【答案】（1)中国北方温带半干旱区域，旱生或半旱生草原植物群落生 长的草原上，活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以 来共同创造而成，并不断传承和发展的（答案要包括“中国北方温带半