义务教育课程标准实验教科书 八年级上册 632勾股定理的应用 8华夏软华 河北教育出版社
2会 DearEDU. com 第二教月网 如图所示,为了测得湖两岸点4和点C间的距 离,一个观测者在点B设立了一根标杆,使 ∠ACB=90°.测得AB=200m,BC=160m.根 据测量结果,求点A,C间的距离 根据勾股定理,可得 AC2=AB2-BC2 =2002-1602 14400. B所以4
如图所示，为了测得湖两岸点A和点C间的距 离，一个观测者在点B设立了一根标杆，使 ∠ACB=90°．测得AB=200m,BC=160m．根 据测量结果，求点A,C间的距离． A C B 根据勾股定理，可得 AC2＝AB2－BC2 ＝2002－1602 =14400. 所以AC＝120(m)
2会 DearEDU. com 第二教月网 登山队员在山顶一平坦处树立起一面会旗, 旗杆被系在A处的三条等长的铁索拉紧,并分 别固定在地面的C,D,E处,如图所示,如 果∠ABC=∠ABD=∠ABE=90°,那么 BC,BD,BE这三条线段的长度有怎样的关系? E B ;11 D
登山队员在山顶一平坦处树立起一面会旗， 旗杆被系在A处的三条等长的铁索拉紧，并分 别固定在地面的C，D，E处，如图所示，如 果∠ABC＝∠ABD＝∠ABE＝90°，那么 BC,BD,BE这三条线段的长度有怎样的关系？ A E C B D
天社制作铝合金窗框时,为保证窗框的四 个角都是直角,有时采用如下的方法: 如图,先量出框AB,BC的长,再量出两点A,C 的距离,由此推断B是否直角 1推断∠B是否直角的依据是什么? 2如果AB=12m,BC=0.9m,那么,只有当点 A,C的距离是多少时?∠B才是直角呢? 起探究P B
工人在制作铝合金窗框时，为保证窗框的四 个角都是直角，有时采用如下的方法： 如图，先量出框AB,BC的长，再量出两点A,C 的距离，由此推断B是否直角． 1.推断∠B是否直角的依据是什么？ 2.如果AB=1.2m,BC=0.9m,那么，只有当点 A,C的距离是多少时？∠B才是直角呢？ A B C
乙两位探险者到沙漠进行探险某日早晨8:00 甲先出发,他以6千米/小时的速度向东行走,小时 后乙出发,他以5千米/小时的速度向北行进,上午 10:00,甲、乙二人相距多远? 北 乙 F练习
甲、乙两位探险者到沙漠进行探险.某日早晨8:00 甲先出发,他以6千米/小时的速度向东行走,1小时 后乙出发,他以5千米/小时的速度向北行进,上午 10:00,甲、乙二人相距多远? 东 北 甲 乙