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Beartou.com 在课堂上,老师布置了一道练习题.过 了一会儿,老师可能要通过什么方式了解 大家的完成情况 种是巡视,一种是请同学举手示意 解决这些实际问题就是数据收集、数据分析、 进行决策的统计过程
在课堂上，老师布置了一道练习题．过 了一会儿，老师可能要通过什么方式了解 大家的完成情况． 解决这些实际问题就是数据收集、数据分析、 进行决策的统计过程。 一种是巡视，一种是请同学举手示意．
Beartou.com 数学是一门重要的学科.采用什么方法 能够了解全班同学对数学的喜欢程度呢?让 我们做一次调查,记录调查的数据,看看有 什么结果 我们需要分几个步骤进行?间题选项代号 喜欢1 比较喜欢2 无所谓3 不喜欢4
数学是一门重要的学科．采用什么方法 能够了解全班同学对数学的喜欢程度呢？让 我们做一次调查，记录调查的数据，看看有 什么结果． 我们需要分几个步骤进行？ 问题选项 代号 喜欢 1 比较喜欢 2 无所谓 3 不喜欢 4
己会?m 明确调查问题→有多少人喜欢数学 设计调査选项→喜欢、比较喜欢、无所谓、不喜欢 确定调查范围→全班同学 选择调查方式→以不计名方式填写问卷调查表 实施调查→每人在自己选定的选项代号上画“√” 汇总调查数据→用画“正”字的方式统计各选项的人数 表示调查结果→用统计表或统计图表示调查结果
明确调查问题 设计调查选项 确定调查范围 选择调查方式 实施调查 汇总调查数据 表示调查结果 有多少人喜欢数学 喜欢、比较喜欢、无所谓、不喜欢 全班同学 以不计名方式填写问卷调查表 每人在自己选定的选项代号上画“√” 用画“正”字的方式统计各选项的人数 用统计表或统计图表示调查结果
己会?em 请使用下面的统计表和统计图表示你所调查 得到的数据 画“正”字计 人数/名百分比 统 选项数 计|喜欢 表比较喜欢 无所谓 不喜欢 合计k 统计图 喜欢比较喜欢无所谓不喜欢
请使用下面的统计表和统计图表示你所调查 得到的数据． 选项 画“正”字计 数 人数／名 百分比 喜 欢 比较喜欢 无所谓 不喜欢 合计 人数／名 喜欢 比较喜欢 无所谓 不喜欢 统 计 表 统计图