辽宁省大石桥市2017-2018学年八年级语文下学期期中试题 (考试时间:120分钟,试卷满分:120分) 积累与运用(满分30分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A.拘泥ni吞噬shi怯懦qie自怨自艾yi 闻名遐迩xia B.褴褛16蛊惑g狼籍j扣人心弦xuan苦心孤诣yi C.蹂躏you妥贴tie侥幸jio毛骨悚然song孤注一掷zhi D.倏然s荡漾yang臻于zhen岿然不动kui 略胜一畴chou 2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()(2分) A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的 李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。 3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不 等到时光逐渐流去 失去的东西在流光中却不停地,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天 终于 光阴却已永不回头。 A.惋惜闪烁醒悟 B.怜惜闪耀醒悟 C.怜惜闪烁悔恨 惋惜闪耀悔恨 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)。 蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢?因为蜜蜂 加之 因此在搜索同产面积的情下, ①它们的工作远远比狗有效②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐 ③这种昆虫经常是群体动物④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 A.①②③④B.②①③④C.②④③①D.③①②④ 5.对语法分析正确的一项( )(2分) 日出之所以美,是我们看到黎明的时候,唤起了生命里的某种感叹。从看到日出的过程里,我 们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我 们看到的不是黎明,是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望,投射在黎明上
1 辽宁省大石桥市 2017-2018 学年八年级语文下学期期中试题 (考试时间:120 分钟,试卷满分:120 分) 一、积累与运用(满分 30 分) 1.下列词语中加点字的字音 、字形完全正确的一项是( )(2 分) A.拘泥.nì 吞噬.shì 怯.懦 qiè 自怨自艾. yì 闻名遐.迩 xiá B.褴褛.lǚ 蛊.惑 gǔ 狼籍.jí 扣人心弦. xuán 苦心孤诣. yì C.蹂.躏 yóu 妥贴.ti..ē. 侥.幸 jiǎo 毛骨悚.然 sǒng 孤注一掷.zhì D.倏.然 sū 荡漾. yàng 臻.于 zhēn 岿.然不动 kúi 略胜一畴. chóu 2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是 ( )(2 分) A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡 ....。 B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙 ....地将这道题做了一遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观 ....是不能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书 ....。 3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分) 生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的 东西,抛掷时毫不______;等到时光逐渐流去, 失去的东西在流光中却不停地______,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天 终于______,光阴却已永不回头。 A.惋惜 闪烁 醒悟 B.怜惜 闪耀 醒悟 C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2 分)。 蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢?因为蜜蜂 , 。加之 。因此在搜索同产面积的情下, 。 ①它们的工作远远比狗有效 ②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐 ③这种昆虫经常是群体动物 ④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体 A.①②③④ B.②①③④ C.②④③① D.③①②④ 5.对语法分析正确的一项 ( )(2 分) 日出之所以美,是我们看到黎明的时候,唤起了生命里的某种感叹。从看到日出的过程里,我 们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我 们看到的不是黎明,是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望,投射在黎明上
A.文中“感觉”“活泼”都是动词,“看日出”是动宾短语。 B.“我们把自己期待生命的美好的渴望,投射在黎明上。”句中“投射”是做状语。 C.“我们看到的不是黎明,而是自己的生命。”一句是并列复句 D.划线句子有语病,修改方法是把“唤起”改为“呼唤 6.语文综合实践(2分) 百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝 道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝” 提出具体建议,请用简洁的语言分条表述 7.仿写下列句子(2分) 阅读,好像是在悠悠南山,采撷菊花,品味一杯热气腾腾的清茶 阅读,好像是 品味 阅读,好像是 品味 8.名著填空(4分) (1)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗 头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮 的是颧骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。 请写出文段中的“他”是 ,这段文字出自名著是《 (2)下列关于名著的表述有误的一项是( )(2分) A.《童年》讲述的是高尔基童年生活,再现了俄罗斯下层任命的生活状况。 诗集《繁星》《春水》表现了爱的哲学的主题 C.《西游记》的花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。 D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集,真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家 庭到社会、从国内到国外的一组生活经历 9.古诗文默写填空(12分) (1)李清照在《渔家傲》中描绘了辽阔壮美的海天相接的景象的句子是 (2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖磅礴气势的诗句是
2 A. 文中“感觉”“活泼”都是动词,“看日出”是动宾短语。 B. “我们把自己期待生命的美好的渴望,投射在黎明上。”句中“投射”是做状语。 C. “我们看到的不是黎明,而是自己的生命。”一句是并列复句。 D. 划线句子有语病,修改方法是把“唤起”改为“呼唤” 6.语文综合实践 (2 分) 百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝 道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中,需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝” 提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。 7.仿写下列句子(2 分) 阅读,好像是在悠悠南山,采撷菊花, 品味一杯热气腾腾的清茶; 阅读,好像是 , ,品味 ; 阅读,好像是 , , 品味 。 8.名著填空(4 分) (1)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗, 头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖 子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮 的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。 请写出文段中的“他”是 ,这段文字出自名著是《 》 (2)下列关于名著的表述有误的一项是( )(2 分) A.《童年》讲述的是高尔基童年生活,再现了俄罗斯下层任命的生活状况。 B.诗集《繁星》《春水》表现了爱的哲学的主题。 C.《西游记》的花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。 D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集,真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家 庭到社会、从国内到国外的一组生活经历。 9.古诗文默写填空(12 分) (1) 李清照在《渔家傲》中描绘了辽阔壮美的海天相接的景象的句子是 , 。 (2) 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》 中写洞庭湖磅礴气势的诗句是
(3)王维的《终南别业》中 与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。 (3)陶渊明的《归园田居》表达诗人不愿与世俗同流合污的隐居躬耕的诗句 (4)美国在联合国大唱人权高调,真是“ ”,意在借此干涉别国内政。(用《醉 翁亭记》文中的语句回答),文章中微露主旨(为后人传诵)的句子是: (5)《桃花源记》中写桃花源人的精神状态的句子 古诗文阅读(满分20分) (一)阅读下面甲乙两段文言文,回答问题(16分) 【甲】[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》) 【乙】杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。韩 侂胄④用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣⑤。万里曰:“官可 弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚,万里忧 愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子⑧自外至,遽言侂胄用兵 事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奷臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许⑨, 报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。(选自《宋史·杨万里传》) [注]①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②偏:固执。③孝宗:指宋孝宗赵昋(shen)。④韩侂 (tuo)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。⑤掖垣:泛指高官。⑥僭(jidn) 超越本分。⑦邸(di):此指官府。⑧族子:宗族里的年轻人。⑨吾头颅如许:意为我头发已白,年 已老。 10.解释下列句中加点的词。(4分) (1)或异二者之为 (2)吾谁与归 (3)属万里为之记 (4)又书十四言别妻子
3 , 。 (3)王维的《终南别业》中 , 。 与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 有异曲同工之妙。 (3) 陶渊明的 《归园田居》 表达诗人不愿与世俗同流合污的隐居躬耕的诗句 , 。 (4)美国在联合国大唱人权高调,真是“ ”,意在借此干涉别国内政。(用《醉 翁亭记》文中的语句回答), 文章中微露主旨(为后人传诵)的句子是: 。 (5)《桃花源记》中写桃花源人的精神状态的句子: , 。 二、古诗文阅读(满分 20 分) (一)阅读下面甲乙两段文言文,回答问题(16 分) 【甲】[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (选自《岳阳楼记》) 【乙】杨万里①为人刚而偏②。孝宗③始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。韩 侂胄④用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣⑤。万里曰:“官可 弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胄专僭⑥日益甚,万里忧 愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子⑧自外至,遽言侂胄用兵 事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许⑨, 报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。(选自《宋史·杨万里传》) [注]①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②偏:固执。③孝宗:指宋孝宗赵昚(shèn)。④韩侂 (tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。⑤掖垣:泛指高官。⑥僭(jiàn): 超越本分。⑦邸(dǐ):此指官府。⑧族子:宗族里的年轻人。⑨吾头颅如许:意为我头发已白,年 已老。 10.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)或.异二者之为 (2)吾谁与归. (3) 属.万里为之记 ( 4)又书.十四言别妻子
11.用现代汉语翻译文中下列的句子。(4分) (1)不以物喜,不以己悲 译: (2)家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告。 译 12.用简洁的语言概括甲文的内容。(2分) 13.请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。(2分) 14.请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(4分) (二)阅读下面课外古诗,回答问题。(4分) 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开 雁引愁心去,山衔好月来 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 [注释]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。 15.诗中第二联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,运用了 修辞方法。(2分) 16.从颈联看,抒发了作者什么情感?(2分) 三、现代文阅读(满分30分) (一)阅读文章回答问题。(15分) 赶考的棉树汪亭 ①从小到大,我的兴趣一直非常广泛,性格也很要强。画画、书法、写作,必须样样出色才行, 但结果往往事与愿违
4 11.用现代汉语翻译文中下列的句子。(4 分) (1)不以物喜,不以己悲。 译: (2)家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告。 译: 12.用简洁的语言概括甲文的内容。(2 分) 答: 13.请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。 (2 分) 答 14.请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(4 分) 答 (二)阅读下面课外古诗,回答问题。(4 分) 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 [注释]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。 15.诗中第二联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,运用了 修辞方法。(2 分) 16.从颈联看,抒发了作者什么情感?(2 分) 三、现代文阅读(满分 30 分) (一)阅读文章回答问题。(15 分) 赶考的棉树 汪亭 ①从小到大,我的兴趣一直非常广泛,性格也很要强。画画、书法、写作,必须样样出色才行, 但结果往往事与愿违
②那年,高考临近,每次模拟考试,我的成绩都在班级垫底。压力让心高气傲的我无比沮丧, 度心灰意冷,不想参加高考了。周末,我逃回了家。在屋后的一块棉花地里,我望见父亲站在棉树 丛中,正拿着剪刀麻利地剪下棉花枝叶。衬衣被汗水浸透,紧紧地贴在父亲的背上,我远远地注视 着,心里说不出的难过。一会儿,父亲弯腰用草绳把剪下的枝叶捆了起来。就在这时,他看见了我, 顿时神情很惊讶,朝我大喊:“小子,咋回来了啊?” ③我低着头,沉默不语,摆弄狗尾巴的双手不停地颤抖。我实在不敢看父亲那被骄阳晒烤得如黑 炭般的脸。父亲见我良久没有吱声,匆忙跑到我身旁,把自己头顶上的草帽摘下扣在我的头上,关 切地问:“是不是没有生活费了?” ④我压低声音,快速地说了句:“我不参加高考了。” ⑤父亲的表情顷刻凝固。原以为他会对我吼叫,甚至拿起棉花枝抽我一顿。我做好了一切准备, 可父亲却意外地轻声细语问我:“为什么?” ⑥我仍然不敢抬头,兀自一五一十地把心事告诉了他。父亲就势在我身旁坐了下来,点燃了一根 劣质香烟。在沉默了好久后,他突然指着旁边的一捆棉花枝,憨笑地问我:“小子,知道为什么我把 这些枝叶剪下来吗?”我无精打采地摇了摇头,心里也正在纳闷, ⑦父亲猛地吸了口香烟,很平静地说:“这些枝叶在棉树上,不但是多余的,而且还影响着整株 棉树结苞开花。其实,每株棉树只需要三五枝最好,这-样所有的养分就会集中起来,结出许多饱满 的花苞。所以,每年我都要剪掉一些棉树枝。” ⑧我静静地站立在田间,若有所思。阵阵微风吹过,这片棉树,因为枝叶稀少,每枝都能摇曳弄 姿,尽情享受着清风的抚摸 ⑨父亲拍拍我的肩,背上棉枝,朝家走去。我跟在身后,父亲接着说:“其实啊,我们每个人何 尝不是一株棉树呢?枝叶多了,当然结不出好的果实。兴趣太过广泛,便影响了主干的发育,明白 吗?”听了父亲的话,我的心仿佛涌进一片阳光,透亮了许多。我重新回到学校,将学习以外的兴 趣抛下……那年8月,我收到了一所专科院校的录取通知书 ⑩如今,我一直铭记着父亲当年的那番话,他用朴实简单的务农经验告诉了我终生受益的生活哲 学:我们每个人都是一株棉树。当生活中各种枝叶繁茂地疯长时,我们应该立即有选择地剪去 让所有的精力全集中在仅有的几枝上,然后用心地去浇灌栽培。这样,我们的“棉树”’,才能开出更 好更饱满的花朵。 17.联系全文,概括文章的内容。(3分) 答
5 ②那年,高考临近,每次模拟考试,我的成绩都在班级垫底。压力让心高气傲的我无比沮丧,一 度心灰意冷,不想参加高考了。周末,我逃回了家。在屋后的一块棉花地里,我望见父亲站在棉树 丛中,正拿着剪刀麻利地剪下棉花枝叶。衬衣被汗水浸透,紧紧地贴在父亲的背上,我远远地注视 着,心里说不出的难过。一会儿,父亲弯腰用草绳把剪下的枝叶捆了起来。就在这时,他看见了我, 顿时神情很惊讶,朝我大喊:“小子,咋回来了啊?” ③我低着头,沉默不语,摆弄狗尾巴的双手不停地颤抖。我实在不敢看父亲那被骄阳晒烤得如黑 炭般的脸。父亲见我良久没有吱声,匆忙跑到我身旁,把自己头顶上的草帽摘下扣在我的头上,关 切地问:“是不是没有生活费了?” ④我压低声音,快速地说了句:“我不参加高考了。” ⑤父亲的表情顷刻凝固。原以为他会对我吼叫,甚至拿起棉花枝抽我一顿。我做好了一切准备, 可父亲却意外地轻声细语问我:“为什么?” ⑥我仍然不敢抬头,兀自一五一十地把心事告诉了他。父亲就势在我身旁坐了下来,点燃了一根 劣质香烟。在沉默了好久后,他突然指着旁边的一捆棉花枝,憨笑地问我:“小子,知道为什么我把 这些枝叶剪下来吗?”我无精打采地摇了摇头,心里也正在纳闷。 ⑦父亲猛地吸了口香烟,很平静地说:“这些枝叶在 棉树上,不但是多余的,而且还影响着整株 棉树结苞开花。其实,每株棉树只需要三五枝最好,这 样所有的养分就会集中起来,结出许多饱满 的花苞。所以,每年我都要剪掉一些棉树枝。” ⑧我静静地站立在田间,若有所思。阵阵微风吹过,这片棉树,因为枝叶稀少,每枝都能摇曳弄 姿,尽情享受着清风的抚摸。 ⑨父亲拍拍我的肩,背上棉枝,朝家走去。我跟在身后,父亲接着说:“其实啊,我们每个人何 尝不是一株棉树呢?枝叶多了,当然结不出好的果实。兴趣太过广泛,便影响了主干的发育,明白 吗?”听了父亲的话,我的心仿佛涌进一片阳光,透亮了许多。我重新回到学校,将学习以外的兴 趣抛下……那年 8 月,我收到了一所专科院校的录取通知书。 ⑩如今,我一直铭记着父亲当年的那番话,他用朴实简单的务农经验告诉了我终生受益的生活哲 学:我们每个人都是一株棉树。当生活中各种枝叶繁茂地疯长时,我们应该立即有选择地剪去一些, 让所有的精力全集中在仅有的几枝上,然后用心地去浇灌栽培。这样,我们的“棉树”,才能开出更 好更饱满的花朵。 17.联系全文,概括文章的内容。(3 分) 答: _____________________________________________________________________