DPEDU. 试一试 运用等式性质解方程: (1)4x-15=9(2)3x=10-2x 移项法则
运用等式性质解方程： （1）4x－15＝9 （2）3x＝10－2x 移项法则
2会 DPEDU. 练练 1.下面的移项对不对?如果不对,应当怎样改正? (1)5+x=10移项得x=10+5 (2)3x=2x+8移项得3x+2x=-8 (3)-2x+5=4-3x移项得-2x+3x=4+5
1.下面的移项对不对？如果不对，应当怎样改正？ （1）5＋x＝10移项得x＝10＋5 （2）3x＝2x＋8移项得3x＋2x＝－8 （3）－2x＋5＝4－3x移项得－2x＋3x＝4＋5
例题 例1.解方程: (1)4x-13=23(2)2x=5x-21 解方程的一般步骤 移项、合并同类项、系数化为1 注意检验
例1．解方程： （1）4x－13＝23 （2） 2x＝5x－21 解方程的一般步骤： 移项、合并同类项、系数化为1 注意检验
例题 例2.解方程: (1)x-3=4--x (2)x-1=3x+ 2 3 3 强调: (1)移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把 常数项移到等号的右边 (2)移项要改变符号
例2．解方程： （1） x－3＝4－ x (2) 1 1 1 3 3 3 x x － ＝ ＋ 1 2 强调： (1)移项时，通常把含有未知数的项移到等号的左边，把 常数项移到等号的右边． (2)移项要改变符号．
例题 例3.x为何值时,代数式4x+3与-5x+6的值 (1)相等?(2)互为相反数?(3)和为3?
例3．x为何值时，代数式4x＋3与－5x＋6的值 （1）相等？ （2）互为相反数？ （3）和为3？