撰写题记,是提升个人作文档次的一种写作 技巧。题记是写在文章的题目下面、正文之前的 段言简意赅的文字,它具有意蕴丰厚、情味绵 长、语句精美等特点,倍受阅卷老师的青睐。 篇文采飞扬的正文,再加上一段精练出彩的题记, 就像画家画龙点睛"一样,必能使文章通篇生辉, 让人耳目一新
撰写题记，是提升个人作文档次的一种写作 技巧。题记是写在文章的题目下面、正文之前的 一段言简意赅的文字，它具有意蕴丰厚、情味绵 长、语句精美等特点，倍受阅卷老师的青睐。一 篇文采飞扬的正文，再加上一段精练出彩的题记， 就像画家"画龙点睛"一样，必能使文章通篇生辉， 让人耳目一新
题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。 好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印 象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言 淡淡的情感,浅浅的哲理。题记,在正文之前题目之间, 援引他人或自写的含义深刻的话,这便是题记。 还有一种形式是后记,即在正 文结束后,引用名人名言或自写能 揭示主旨的话作结。题记与后记可 单独使用,也可同时使用。它们或 阐述写作缘由或揭示作者内涵,目 的是让读者透视到作品中的亮点, 触摸到写作情感的脉搏
题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。 好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印 象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言； 淡淡的情感，浅浅的哲理。题记，在正文之前题目之间， 援引他人或自写的含义深刻的话，这便是题记。 还有一种形式是后记，即在正 文结束后，引用名人名言或自写能 揭示主旨的话作结。题记与后记可 单独使用，也可同时使用。它们或 阐述写作缘由或揭示作者内涵，目 的是让读者透视到作品中的亮点， 触摸到写作情感的脉搏
那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成 为文章的点睛之笔呢?答案只有一个: 让题记活画出作文的灵魂!
那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成 为文章的点睛之笔呢？答案只有一个： 让题记活画出作文的灵魂！
如何撰写题记呢? 、巧用比喻,形象含蓄 示例一:日子像手中的细沙,一不留意 就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。 《翻检日子》 示例二,将人生喻为 示例二:或许,每个人的心里都有一片花朵,鲜明生动地亮 戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那出观点,统领全文, 里开满鲜花。一《生命是一朵常开不败的使文章增加了浓郁的 花》 诗意与深邃的哲理, 点评]示例一,将日子比作滑滑的掌中说理精彩,善于用诗 细沙,这本身就很富有动感和美感,点化语言抒怀议论,显 出日子之本质,贴切而又饱含哲理,接示了考生开阔的视野 着,正文中小作者又以意识流的手法翻与丰富的积累。 检日子中的零乱碎片,以自省的姿态思 考成长的话题,与题记浑然一体
如何撰写题记呢？ 一、巧用比喻，形象含蓄 示例一：日子像手中的细沙，一不留意， 就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。-- 《翻检日子》 示例二：或许，每个人的心里都有一片 戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那 里开满鲜花。--《生命是一朵常开不败的 花》 [点评]示例一，将日子比作滑滑的掌中 细沙，这本身就很富有动感和美感，点 出日子之本质，贴切而又饱含哲理，接 着，正文中小作者又以意识流的手法翻 检日子中的零乱碎片，以自省的姿态思 考成长的话题，与题记浑然一体。 示例二，将人生喻为 花朵，鲜明生动地亮 出观点，统领全文， 使文章增加了浓郁的 诗意与深邃的哲理， 说理精彩，善于用诗 化语言抒怀议论，显 示了考生开阔的视野 与丰富的积累
活用诗句,增强底蕴 示例二,考生巧妙地 示例一:昨夜西风凋碧树,独上高 用泰戈尔名言,与话 楼,望断天涯路。-《独上高楼》 题"遭遇挫折和放大痛 点评]示例一,考生借王国维对词中境界苦”非常吻合,不仅增 的描述,暗示了"独"与"高"并存,表达 加论证的可信度,更 了自己对生命境界的理解。当清醒的"自 增添了文章的哲理性。 我认识"与世俗的"他人期望"不能一致时, "独上高楼"便成了考生心中理想的选择, 考生巧用诗词作题记,不仅体现了本文 的主旨,而且增强了文章的文化底蕴。 示例二:只有经历地狱般的磨 炼,才能炼出创造天堂的力量; 只有流血的手指,才能弹出世间 的绝唱。-《那时花开》
二、活用诗句，增强底蕴 示例二：只有经历地狱般的磨 炼，才能炼出创造天堂的力量； 只有流血的手指，才能弹出世间 的绝唱。--《那时花开》 [点评]示例一，考生借王国维对词中境界 的描述，暗示了"独''与"高"并存，表达 了自己对生命境界的理解。当清醒的"自 我认识''与世俗的"他人期望"不能一致时， "独上高楼"便成了考生心中理想的选择， 考生巧用诗词作题记，不仅体现了本文 的主旨，而且增强了文章的文化底蕴。 示例二，考生巧妙地 用泰戈尔名言，与话 题"遭遇挫折和放大痛 苦"非常吻合，不仅增 加论证的可信度，更 增添了文章的哲理性。 示例一：昨夜西风凋碧树，独上高 楼，望断天涯路。--《独上高楼》