【解析】 【7题详解】 试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上, 先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读:同时 利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现 象。语句“是岁先主为汉中王欲用忠为后将军”的意思是:这一年(同年),刘备自立 汉中王,欲改封黄忠为后将军。据此,正确的句读是:是岁/先主为汉中王/欲用忠为后 将军。 【8题详解】 试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“既”分别为“已经”和“已 经”;B.选项中的“素”的意思分别为“平常”和“白色”;C.选项中的“遂”分别是 “于是,就”和“于是,就”:D.选项中的“明”都是“第二年”的意思。故选B。 【9题详解】 试题分析:考查对古代文化常识的了解。“迁”在古代,即可以指升官,也指贬谪。“迁 客骚人,多会于此”中的“迁客”指的是“贬谪之人”,不是升官之人。故答案为A。 【10题详解】 试题分析:本题考査翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂 句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古 今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“常(经常)、 冠(位于第一)、三军(全军)”几个词是赋分点;(2)句中的“闻(听说)、悦(高 兴)得无(莫非,该不是)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。 【11题详解】 试题分析:考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上,结合文章中具体的描写和事 件分析作答。本题从“先主南定诸郡,忠遂委质,随从入蜀。自葭萌③受任,还攻刘璋, 忠常先登陷阵,勇毅冠三军”“忠推锋必进,劝率士卒,金鼓振天,欢声动谷,一战斩 渊”可以看出黄忠是一位对人忠诚、作战英勇、善于领兵打仗的将领。据此理解作答 【参考译文】: 黄忠,字汉升,是南阳人。荆州牧刘表用他作中郎将,跟随刘表的侄了刘磐驻军长 沙攸县。等到曹操故克了荆州的时候,临时行赏一些将军,黄忠仍就任中郎将,归长沙 太守韩玄统领。先主刘备征讨荆南四郡时,黄忠遂(随长沙太守韩玄)投靠刘备,并随 刘备军队入川。黄忠自葭萌关接受任务攻打刘璋后,经常身先士卒、冲锋陷阵,勇冠三 军。益州平定后,黄忠被封为讨虏将军。建安二十四年(219年),黄忠在汉中定军山
【解析】 【7 题详解】 试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上， 先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时 利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现 象。语句“是岁先主为汉中王欲用忠为后将军”的意思是：这一年（同年），刘备自立 汉中王，欲改封黄忠为后将军。据此，正确的句读是：是岁/先主为汉中王/欲用忠为后 将军。 【8 题详解】 试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“既”分别为“已经”和“已 经”；B.选项中的“素”的意思分别为“平常”和“白色”；C.选项中的“遂”分别是 “于是，就”和“于是，就”；D.选项中的“明”都是“第二年”的意思。故选 B。 【9 题详解】 试题分析：考查对古代文化常识的了解。“迁”在古代，即可以指升官，也指贬谪。“迁 客骚人，多会于此”中的“迁客”指的是“贬谪之人”，不是升官之人。故答案为 A。 【10 题详解】 试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂 句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古 今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“常（经常）、 冠（位于第一）、三军（全军）”几个词是赋分点；（2）句中的“闻（听说）、悦（高 兴）得无（莫非，该不是）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。 【11 题详解】[中国教育&%出@版网*#] 试题分析：考查对人物形象的分析。在理解文意的基础上，结合文章中具体的描写和事 件分析作答。本题从“先主南定诸郡，忠遂委质，随从入蜀。自葭萌③受任，还攻刘璋， 忠常先登陷阵，勇毅冠三军”“忠推锋必进，劝率士卒，金鼓振天，欢声动谷，一战斩 渊”可以看出黄忠是一位对人忠诚、作战英勇、善于领兵打仗的将领。据此理解作答。 【参考译文】： 黄忠，字汉升，是南阳人。荆州牧刘表用他作中郎将，跟随刘表的侄了刘磐驻军长 沙攸县。等到曹操故克了荆州的时候，临时行赏一些将军，黄忠仍就任中郎将，归长沙 太守韩玄统领。先主刘备征讨荆南四郡时，黄忠遂（随长沙太守韩玄）投靠刘备，并随 刘备军队入川。黄忠自葭萌关接受任务攻打刘璋后，经常身先士卒、冲锋陷阵，勇冠三 军。益州平定后，黄忠被封为讨虏将军。建安二十四年（219 年），黄忠在汉中定军山
战役中对阵夏侯渊的部队。夏侯渊部是曹军的精英部队,黄忠仍带领士卒冲锋陷阵,奋 勇杀敌,更是斩杀夏侯渊,自此声名大震,被升为征西大将军。这一年(同年),刘备 自立汉中王,欲改封黄忠为后将军,诸葛亮劝说道:“黄忠的名望一向不能跟关羽、马 超并列,现在让黄忠与张飞、马超、关羽等人同位,马超、张飞因为离得近,亲眼看见 黄忠在益州的战功,因此还能理解,但关羽却是远在荆州,可能会对此不满,您这样做 恐怕不妥吧?”刘备坚持说:“我自会加以解劝的。”因此黄忠最后得以与关羽等人齐 位并列,赐爵为关内侯。死后被追封为刚侯。 江西省2019年中等学校招生考试语文试题卷 阅读下面文言文,完成后面小题 季布 司马迁 孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之 上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰: 樊哙可斩也!夫髙帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面 欺!且秦以事于胡,陈胜等起。于今创痍未瘳°,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆 恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。 季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇, 使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召 臣,此人必有以臣欺陛下者:今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以 一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良 久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。” (节选自《史记·季布乐布列传》) 【注】①嫚(man):侮辱。②瘳(chou):(伤、病)痊愈。③使酒难近:意思是, 爱喝酒使性子,令人难以亲近。④见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑤股肱:这里 是“重要”的意思。 8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A.单于/尝为书嫚吕后 B.欲/以为御史大夫 C.上默/然惭 D.故/特召君耳 9.解释文中加点的词 (1)是(
战役中对阵夏侯渊的部队。夏侯渊部是曹军的精英部队，黄忠仍带领士卒冲锋陷阵，奋 勇杀敌，更是斩杀夏侯渊，自此声名大震，被升为征西大将军。这一年（同年），刘备 自立汉中王，欲改封黄忠为后将军，诸葛亮劝说道：“黄忠的名望一向不能跟关羽、马 超并列，现在让黄忠与张飞、马超、关羽等人同位，马超、张飞因为离得近，亲眼看见 黄忠在益州的战功，因此还能理解，但关羽却是远在荆州，可能会对此不满，您这样做 恐怕不妥吧？”刘备坚持说：“我自会加以解劝的。”因此黄忠最后得以与关羽等人齐 位并列，赐爵为关内侯。死后被追封为刚侯。 江西省 2019 年中等学校招生考试语文试题卷 阅读下面文言文，完成后面小题 季布[来 司马迁 孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。 上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰： “樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面 欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳②，哙又面谀，欲摇动天下。”是．时殿上皆 恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤．者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇， 使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召 臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以 一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐．天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良 久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。” (节选自《史记·季布乐布列传》） 【注】①嫚（màn)：侮辱。②瘳（chōu)：(伤、病）痊愈。③使酒难近：意思是， 爱喝酒使性子，令人难以亲近。④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。⑤股肱：这里 是“重要”的意思。 8. 下列句子朗读节奏划分不正确 ．．．的一项是 A. 单于/尝为书嫚吕后 B. 欲/以为御史大夫 C. 上默/然惭 D. 故/特召君耳 9. 解释文中加点的词。 （1）是（ ）